ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Lang Cheu ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພະນັກງານ, ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມລາຊາ, ຕາແສງຕາແສງ ລ້ວນແຕ່ມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸທິດຕົນເພື່ອໄປຄຽງຄູ່ກັບນັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ແລະ ຄ່ອຍໆຫັນການສຶກສາຢູ່ທີ່ນີ້ຢ່າງຮອບດ້ານ.

Báo Sơn La•10/11/2025

ບົດຮຽນລະຫວ່າງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Lang Cheu, ຕາແສງ Ta Xua.

ພວກເຮົາໃຊ້ເວລາເກືອບ 30 ນາທີຈາກໃຈກາງຕາແສງຕາແສງ, ໄປຕາມເສັ້ນທາງ 112 ແຂວງ, ມາຮອດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ລ້ອງຈ່າງ, ປະທັບໃຈກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ສ້າງຂຶ້ນຢ່າງແໜ້ນໜາ, ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດມີໂທລະທັດສະຫຼາດ; ຫ້ອງຄອມພິວເຕີທີ່ມີ 10 ຄອມພິວເຕີເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດແລະຫ້ອງສະຫມຸດແລະຫ້ອງດົນຕີການຈັດຕັ້ງທາງວິທະຍາສາດ. ພາພວກເຮົາໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ ຫງວຽນຮ່ວາຕຸ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Lang Cheu ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ປີນີ້, ໂຮງຮຽນມີ 8 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 339 ຄົນ, ພະນັກງານ ແລະ ຄູອາຈານ 18 ຄົນ. ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເດັກນ້ອຍຂອງຊາວເຜົ່າ ມນ ຢູ່ບັນດາບ້ານໄກຈາກໂຮງຮຽນ, ຖະໜົນຫົນທາງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເດີນທາງ, ສະນັ້ນ ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນນອນຢູ່. ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກລັດ, ພ້ອມກັບການລົງທຶນຫ້ອງຮຽນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ລົງທຶນເຂົ້າໃນເຮືອນກິນນອນ, ເຮືອນຄົວ ແລະ ວຽກງານຊ່ວຍເຫຼືອ ເພື່ອຮັບປະກັນຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ການຮ່ຳຮຽນ. ນອກນີ້, ທາງໂຮງຮຽນກໍ່ຈັດໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູອາຈານຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນກິນນອນເພື່ອຕິດຕາມ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຈຳນວນນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງຫຼາຍ, ແລະ ຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ.

ສຸມໃສ່ປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ, ບັນດາກຸ່ມວິຊາສະເພາະ ແລະ ທີມງານໄດ້ພົບປະ, ແລກປ່ຽນ, ຖອດຖອນບົດຮຽນຈາກປະສົບການ ແລະ ທົດສອບ ແລະ ປະເມີນຜົນ ຕາມທິດພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ສົ່ງເສີມການຈັດຕັ້ງຂອງກິດຈະກໍາປະສົບການ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນໃນການສິດສອນ, ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ມີຊີວິດຊີວາ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການສະແດງອອກແລະບໍາລຸງລ້ຽງຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້, ຢາກໄປໂຮງຮຽນທຸກໆມື້.

ບົດຮຽນ IT ຂອງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Lang Cheu, ຕາແສງຕາແສງ.

ຄູຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອສະໜັບສະໜູນການກະກຽມບົດຮຽນ ແລະ ຄະແນນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງບັດລາຍງານ. ຄູສອນ 100% ມີຄວາມຊຳນານໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຄູສອນຫຼາຍຄົນສ້າງບົດຮຽນ E-learning ຂອງຕົນເອງ; ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນລວມຢູ່ໃນການສອນພາກບັງຄັບຈາກຊັ້ນຮຽນທີ 6; ຮູບແບບການສຶກສາ STEM ແມ່ນລວມເຂົ້າໃນວິຊາແລະກິດຈະກໍາປະສົບການການປະຖົມນິເທດການເຮັດວຽກ. ໂຮງຮຽນຮັກສາການປະຕິບັດ 10 ຫົວຂໍ້ STEM ໃນວິຊາ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມມັກໃນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະເຊື່ອມຕໍ່ທິດສະດີກັບຊີວິດປະຈໍາວັນ. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນມີຄູສອນ 2 ຄົນ ບັນລຸໄດ້ຕໍາແໜ່ງຄູສອນດີເດັ່ນ, ຄູສອນ 22,2% ໄດ້ສໍາເລັດໜ້າທີ່ດີເລີດ. ຜົນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກສຶກສາໄດ້ມີການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ, ອັດຕາການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ ແລະ ດີເລີດກວມ 29,1%.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ການສຶກສາດ້ານຈັນຍາບັນ, ທັກສະຊີວິດແລະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນມິດ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິວັນ, ຄູສອນຮັບຜິດຊອບສູນກາງຊາວໜຸ່ມແບ່ງປັນວ່າ: ການສຶກສາດ້ານຊີວິດການເປັນຢູ່ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ກິດຈະກຳສຶກສາປະສົບການ, ການເຄື່ອນໄຫວເປັນທີມ, ແລະການຍົກທຸງ. ຄູສອນມີບົດບາດຊີ້ນໍາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະປຸກຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການປ່ຽນແປງຕົນເອງໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້.

ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມລາດຊະວົງ ຕາແສງ ຕາແສງ ຊີ້ນຳບັນດານັກຮຽນໃນການຮ່ຳຮຽນຫຼັງຮຽນ.

ການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດ, ສິລະປະ, ກິລາ , ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ ແລະ ການກິນນອນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເປັນປະຈຳ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຝົນເອກະລາດ, ສາມັກຄີ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ຮ່າທິຊວນ, ຫ້ອງຮຽນ 9B, ແບ່ງປັນວ່າ: ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ເປັນຫ່ວງເປັນໃຍ, ສິດສອນ ແລະ ຄູສອນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ຄູສອນບໍ່ພຽງແຕ່ສອນຄວາມຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ແນະນຳກິດຈະກຳກິນນອນຢ່າງເປັນປະຈຳ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມໃກ້ຊິດ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງພະຍາຍາມໜັກກວ່າທຸກໆມື້.

ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ລານເຈົາ ພວມມານະພະຍາຍາມປູກຝັງຄວາມຮູ້, ປູກຝັງສັດທາ ແລະ ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງອະນາຄົດທີ່ສົດໃສໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມຢູ່ເຂດພູດອຍຕາແສງ.

ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-thcs-lang-cheu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sFWMp8zDg.html