ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະເລືອກເອົາວິຊາທີ 3 ໃນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມ.10.

(ພໍ່ຕູ້) - ອີງຕາມກົດລະບຽບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບອອກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ກ່ຽວກັບວິທີສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ສະບັບໃໝ່ ໂດຍທົ່ວໄປໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ວິຊາ ແລະ ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ 01 (ໜຶ່ງ) ວິຊາທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງຄັດເລືອກ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 30/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2024 ວ່າດ້ວຍການປະກາດໃຊ້ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (THCS) ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ (THPT).

ການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໂດຍການສອບເສັງ; ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​

ກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ນອກຈາກນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມແລ້ວ, ວົງການໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ວິຊາຮັບສະໝັກແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດການຮຽນການສອນຊັ້ນ 2 ແລະ ມີອາຍຸເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ6 ຕາມລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນຫຼາຍຊັ້ນ.

ຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່ໄດ້ກຳນົດລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ບົນພື້ນຖານຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ແຜນງານ ການສຶກສາ ທົ່ວເຖິງປີ 2018 ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ນັກຮຽນ, ຜູ້ປົກຄອງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ແມ່ນ​ດຳ​ເນີນ​ໂດຍ​ວິທີ​ຄັດ​ເລືອກ. ບັນດາ​ມາດ​ຖານ​ການ​ຄັດ​ເລືອກ​ແມ່ນ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ​ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ຍຸຕິ​ທຳ, ຈຸດປະສົງ, ການ​ຄັດ​ເລືອກ​ທີ່​ໂປ່​ງ​ໃສ, ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ​ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ. ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນທີ່ມີຫຼາຍລະດັບລວມທັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ຂຶ້ນກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ເງື່ອນໄຂການຄັດເລືອກແມ່ນໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ ຫຼື ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່.

ລະບຽບ​ການ​ໃນ​ຖະ​ແຫຼງການ​ສະບັບ​ໃໝ່​ຍັງ​ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ລະບຽບ​ການ​ບໍລິຫານ​ໃນ​ການ​ລົງທະບຽນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ; ສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ: ການລົງທະບຽນການລົງທະບຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງແລະດໍາເນີນການອອນໄລນ໌. ໃນ​ກໍ​ລະ​ນີ​ທີ່​ເງື່ອນ​ໄຂ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ລົງ​ທະ​ບຽນ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​ບໍ່​ໄດ້​, ມັນ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ໄດ້​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​ຫຼື​ທາງ ​ໄປ​ສະ​ນີ ​.

ການ​ສອບ​ເສັງ​ສໍາ​ລັບ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10 ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​ປະ​ກອບ​ມີ 3 ວິ​ຊາ​ແລະ​ການ​ທົດ​ສອບ​.

ອີງ​ຕາມ​ຖະ​ແຫຼງ​ການ​ໃຫມ່, ມີ 3 ວິ​ທີ​ການ​ຂອງ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ 10: ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ, ການ​ຄັດ​ເລືອກ​ຫຼື​ການ​ລວມ​ຂອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ແລະ​ການ​ຄັດ​ເລືອກ. ການຄັດເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ສິດອໍານາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ກ່ຽວກັບວິທີສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ຊັ້ນ ມ.1 ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ຮັບປະກັນທັດສະນະຄະຕິໃນການສອບເສັງທີ່ເບົາບາງ ແລະ ບໍ່ແພງ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ກົມກອງໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ວິຊາສອບເສັງ ແລະ ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ 01 (ໜຶ່ງ) ວິຊາສອບເສັງ 3 ວິຊາ ຫຼື ສອບເສັງຄັດເລືອກໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ແມ່ນຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນລະດັບມັດທະຍົມ, ຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີ 3 ດຽວກັນບໍ່ຖືກຄັດເລືອກເກີນ 03 (ສາມ) ປີຕິດຕໍ່ກັນ.

ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ແມ່ນການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາທີ່ຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນລະດັບມັດທະຍົມສຶກສາ.

ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າເປັນຂອງຕົນເອງ, ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງລວມຈຳນວນໜຶ່ງວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະຖືກຄັດເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.

ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ຫຼືການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາແມ່ນປະກາດພາຍຫຼັງຈົບພາກຮຽນທີ 1 ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ກາຍວັນທີ 31 ມີນາຂອງແຕ່ລະປີ.

ກ່ຽວ​ກັບ​ເວ​ລາ​ສອບ​ເສັງ, ຫນັງ​ສື​ພິມ​ໄດ້​ກໍາ​ນົດ​: ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ 120 ນາ​ທີ​; ຄະນິດສາດ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄັ້ງ​ທີ​ສາມ 60 ນາ​ທີ​ຫຼື 90 ນາ​ທີ​; ການ​ສອບ​ເສັງ​ລວມ 90 ນາ​ທີ​ຫຼື 120 ນາ​ທີ​.

ເນື້ອ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ໂຄງ​ການ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​, ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ແມ່ນ​ຊັ້ນ 9​.

​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສ້າງ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ການ​ກວດກາ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ​ແລະ ການຈັດ​ອັນ​ດັບ​ການ​ສອບ​ເສັງ; ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການກວດກາ, ການກວດສອບ, ແລະລາງວັນ

ຮ່າງ​ລະບຽບ​ການ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ສະບັບ​ໃໝ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ ມ.10 ລວມທັງ​ລະບຽບ​ການ​ທົ່ວ​ໄປ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ການ​ກວດກາ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ​ແລະ ການ​ກວດກາ​ຄືນ. ມອບ​ໃຫ້​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ເປັນ​ເສນາ​ທິການ​ໃຫ້​ກວດກາ​ການ​ສອບ​ເສັງ ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ, ການ​ກວດກາ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ການ​ຕີ​ລາຄາ ​ແລະ ກວດກາ​ຄືນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໃຫ້​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພາຍໃຕ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່.

​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ, ວິທະຍາ​ໄລ, ສະ​ຖາ​ບັນ​ຄົ້ນຄວ້າ​ກັບ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ຫຼື ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ ຫຼື ​ໂຮງຮຽນ​ລະຫວ່າງ​ປະ​ເທດ ​ເຊິ່ງລວມທັງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ຫຼື ມັດທະຍົມ​ປາຍ. ພິເສດ, ກົມກອງໄດ້ມອບອຳນາດການປົກຄອງແຂວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ “ຊີ້ນຳການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຢູ່ເຂດຄຸ້ມຄອງ; ຕັດສິນແກ້ໄຂບັນດາກໍລະນີຜິດປົກກະຕິໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ”.

​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ລະບຽບ​ການ​ກວດກາ, ກວດກາ, ມອບ​ລາງວັນ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ການ​ກະທຳ​ລະ​ເມີດ​ໃນ​ວຽກ​ງານ​ລົງທະບຽນ.

ທີ່ມາ: https://toquoc.vn/tu-nam-2025-so-gddt-lua-chon-mon-thi-bai-thi-thu-3-trong-thi-tuyen-vao-lop-10-thpt-20250108092927201.htm