ການຮັບສະຫມັກຄູອາຈານອັດຕະໂນມັດ - ເປັນບາດກ້າວໃຫມ່ຂອງຂະແຫນງການສຶກສາ

ຈຸດພົ້ນເດັ່ນອັນໜຶ່ງໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນເດືອນກໍລະກົດ 2025 ແລະ ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ ແມ່ນການມອບສິດເປັນປະທານໃນການບັນຈຸຄູໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ຄາດວ່າຈະສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາການເກີນດຸນຄູ ແລະ ການຂາດແຄນຄູໄດ້, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນແມ່ນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານການສອນ.

Báo Sơn La•01/10/2025

ຊົ່ວໂມງຝຶກວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈຽງດົງ, ຕາແສງ Yen Chau.

ອີງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ກົມ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນມີບົດບາດນຳພາໃນການບັນຈຸ, ຮັບ, ຍົກຍ້າຍ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູສອນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ສູນສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງມີອຳນາດການສ້າງຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນ, ປ່ຽນແທນປະທານສະພາໂຮງຮຽນ; ແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ອໍານວຍການແລະຮອງຜູ້ອໍານວຍການຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ ແລະ ຫໍພັກ ຈະເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບໃນການບັນຈຸຄູ; ກົມວັດທະນະທໍາ ແລະ ສັງຄົມ ແນະນໍາ ແລະ ສະເໜີຕໍ່ຄະນະກໍາມາທິການປະຊາຊົນໃນລະດັບດຽວກັນ ກ່ຽວກັບການບັນຈຸ, ການຄຸ້ມຄອງຕໍາແໜ່ງງານ ແລະ ໂຄງປະກອບຄູຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ປະຈຸບັນ, ທົ່ວແຂວງຍັງຂາດເຂີນຄູສອນທຸກຂັ້ນປະມານ 1.200 ຄົນ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ກ່ອນໜ້ານີ້ ການຮັບສະໝັກຄູອາຈານແມ່ນປົກກະຕິໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ. ໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງຂໍໄປຍັງພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ພະແນກສັງລວມບົດລາຍງານຂອງເມືອງ; ເມືອງໄດ້ຍື່ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບພະແນກພາຍໃນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການອະນຸມັດແລະການສອບເສັງຄັດເລືອກໄດ້ຖືກຈັດ. ຂັ້ນຕອນຂັ້ນກາງຫຼາຍຂັ້ນຕອນເຮັດໃຫ້ການຮັບສະໝັກແມ່ນຍາວນານ, ບາງຄັ້ງໃຊ້ເວລາເຖິງເຄິ່ງປີເພື່ອເຮັດການສອບເສັງ. ມີຫຼາຍກໍລະນີທີ່ບັນຈຸຄູສອນເມື່ອປີຮຽນໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນແລ້ວ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດການຮຽນການສອນ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຈ້ຽນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການໄດ້ຮັບສິດຮັບສະໝັກພະນັກງານຈະຊ່ວຍໃຫ້ກົມຈັດຕັ້ງໄລຍະການບັນຈຸເຂົ້າເປັນໃຈກາງ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການແກ້ໄຂສະພາບການເກີນດຸນຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູ, ຮັບປະກັນໂຄງປະກອບຄະນະວິຊາຕາມລະດັບຊັ້ນຮຽນ, ວິຊາການ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ.

ເວລາຮຽນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລກວກດອນ, ຫວອດຕືເຫີ.

ປະຈຸບັນ, ທົ່ວແຂວງມີຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູສອນ 23.400 ຄົນ. ຕາມແຜນການແລ້ວ, ໃນປີ 2026, ແຂວງ ເຊີນລາ ໄດ້ຮັບການມອບຮັບຕຳແໜ່ງໃນຂະແໜງການສຶກສາ 700 ຕຳແໜ່ງ, ໃນນັ້ນ 610 ຕຳແໜ່ງແມ່ນຊັ້ນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 90 ຕຳແໜ່ງ. ນັບແຕ່ເດືອນສິງຫາປີ 2025 ເປັນຕົ້ນມາ, ບັນດາຕາແສງ, ເມືອງຕ່າງໆໃນແຂວງໄດ້ກວດກາຄືນຈຳນວນຕຳແໜ່ງຄູ ແລະ ສ້າງແຜນການຮັບສະໝັກຄູ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນເກື່ອງ, ຫົວໜ້າພະແນກ ວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ , ວັດຊຽງຄໍ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນໃນຫວອດມີ 10 ໂຮງຮຽນ, ຜ່ານການທົບທວນຄືນ, ໂຮງຮຽນຍັງຂາດຄູອາຈານ 11 ຄົນ. ກົມໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງສ້າງແຜນຮັບສະໝັກຜູ້ປະກອບການ ແລະ ສັງລວມການຂຶ້ນທະບຽນຄວາມຕ້ອງການຮັບສະໝັກຄູອາຈານໃນສົກຮຽນ 2025-2026.

ເວລາຮຽນຂອງຄູອາຈານ ແລະເດັກນ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ໂຕຮຽວ, ຫວອດ ໂຕຮຽວ.

ສະພາບຕົວຈິງບາງຕາແສງ, ຕາແສງຍັງບໍ່ມີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດພຽງພໍໃນການພັດທະນາຄຳຖາມ ແລະ ວິຊາສອບເສັງຊັ້ນ ມ ເພື່ອຮັບສະໝັກຄູສອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ສະນັ້ນ ຈຶ່ງໄດ້ໂອນແຜນການໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເພື່ອປະຕິບັດການບັນຈຸ.

ທ່ານ ຫວູກວກເກື່ອງ, ຫົວໜ້າກົມຈັດຕັ້ງບຸກຄະລາກອນ ແລະ ແນວຄິດການເມືອງ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ກົມພວມຮຽບຮຽງບັນຊີລາຍຊື່ ແລະ ເອກະສານທີ່ທ້ອງຖິ່ນສົ່ງອອກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງແຜນການບັນຈຸຜູ້ສະໝັກຕາມການແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ໃນເງື່ອນໄຂການຮັບສະໝັກຄູສອນ, ໄດ້ສຸມໃສ່ປະຕິບັດການສອນ, ກຳນົດມາດຖານກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການສ້າງແຜນການ, ການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ, ທົດສອບ ແລະ ຕີລາຄານັກສຶກສາ ແລະ ແກ້ໄຂສະພາບການຄູສອນ. ພາຍຫຼັງສຳເລັດການຮັບສະໝັກແລ້ວ, ກົມຈະປະກາດຜົນການຮັບສະໝັກຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດເພື່ອໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງສາມາດອອກມະຕິກ່ຽວກັບການຮັບຕຳແໜ່ງຕາມການແບ່ງຂັ້ນສູນກາງ.

ການໃຫ້ສິດເສລີໃນການຮັບສະໝັກພະນັກງານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປີດບາດກ້າວສຳຄັນໃນການສ້າງຄູສອນທີ່ພຽງພໍໃນດ້ານປະລິມານ, ເຂັ້ມແຂງດ້ານຄຸນນະພາບ, ເປັນເອກະພາບກັນ. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ເຊີນລາ ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງພື້ນຖານການສຶກສາ ແລະ ຮອບດ້ານໃນໄລຍະໃໝ່.

ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/khoa-giao/tu-chu-tuyen-dung-giao-vien-buoc-chuyen-moi-cho-nganh-giao-duc-slI0b13Ng.html