ຈາກຮູບເງົາສູ່ປຶ້ມ

ຜົນງານວັນນະກຳຫຼາຍເລື່ອງກຳລັງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຂອງໄວໜຸ່ມສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຜ່ານການດັດແປງຮູບເງົາ. ຈາກໜ້າຈໍ, ພວກເຂົາຊອກຫາ ແລະ ອ່ານຜົນງານຕົ້ນສະບັບ, ເປີດວິທີການໃໝ່ໃນການເຂົ້າເຖິງວັນນະກຳໃນຍຸກດິຈິຕອນ.

ຂ້າພະເຈົ້າມີໂອກາດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳແລກປ່ຽນຫົວຂໍ້ "ຈາກໜ້າປຶ້ມສູ່ຮູບເງົາ ແລະ ລະຄອນ" ທີ່ຈັດໂດຍສະໂມສອນວັນນະຄະດີໜຸ່ມ ອານຢາງ ຮ່ວມມືກັບຫໍສະໝຸດແຂວງ, ຂ້າພະເຈົ້າປະທັບໃຈກັບບັນຍາກາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງໂຄງການ, ໂດຍມີນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຈາກເຂດ ແລະ ບ້ານຕ່າງໆທົ່ວແຂວງເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາກັບຜູ້ບັນຍາຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ຕະຫຼອດການແລກປ່ຽນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການແນະນຳໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບຜົນງານວັນນະຄະດີທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຫຼາຍເລື່ອງທີ່ຖືກດັດແປງເປັນຮູບເງົາ ແລະ ລະຄອນ, ເຊັ່ນ "ການຜະຈົນໄພຂອງຄຣິກເກັດ," "ດິນແດນປ່າພາກໃຕ້," "ການເດີນທາງໄປສູ່ທິດຕາເວັນຕົກ," "ບໍ່ມີຄອບຄົວ," "ເຈົ້າຊາຍນ້ອຍ," ແລະອື່ນໆ. ຮູບພາບ ແລະ ຮູບເງົາທີ່ສະແດງສະຫຼັບກັບການແບ່ງປັນໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງໄວວາ.

ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນຫົວຂໍ້ “ຈາກປຶ້ມສູ່ຮູບເງົາ ແລະ ລະຄອນ” ທີ່ຫໍສະໝຸດແຂວງ, ສາຂາ 1, ບ້ານແຣກຢາ. ຮູບພາບ: ຕຸງວີ

ໃນຖານະທີ່ເປັນວິທະຍາກອນ, ນັກຂຽນ ເລ ກວາງ ຈາງ, ຫົວໜ້າສະໂມສອນນັກຂຽນໜຸ່ມ ອານຢາງ, ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງຜົນງານວັນນະຄະດີທີ່ມີຊື່ສຽງຈາກໜ້າປຶ້ມສູ່ໜ້າຈໍ. ນອກເໜືອໄປຈາກການແນະນຳເນື້ອໃນຂອງຜົນງານແລ້ວ, ທ່ານ ເລ ກວາງ ຈາງ ຍັງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຂະບວນການດັດແປງ, ການປ່ຽນແປງໃນການພັດທະນາຕົວລະຄອນ, ເນື້ອເລື່ອງ, ແລະສະຖານທີ່ເມື່ອຜົນງານວັນນະຄະດີຖືກດັດແປງສຳລັບຮູບເງົາ ຫຼື ເວທີ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຟັງຢ່າງຕັ້ງໃຈ, ຖາມຄຳຖາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ແບ່ງປັນຮູບເງົາທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເບິ່ງ, ສ້າງບັນຍາກາດການພົວພັນທີ່ເປີດກວ້າງ ແລະ ເປັນມິດ.

ນັກຂຽນ ເລ ກວາງ ຈາງ ເຊື່ອວ່າຮູບເງົາສາມາດເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈຂອງໄວໜຸ່ມໃນວັນນະຄະດີ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃນປະຈຸບັນຄຸ້ນເຄີຍກັບຜົນງານວັນນະຄະດີຜ່ານການດັດແປງຮູບເງົາກ່ອນທີ່ຈະອ່ານຕົ້ນສະບັບ. "ບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນທຸກຄົນຄຸ້ນເຄີຍກັບຜົນງານວັນນະຄະດີຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ຫຼາຍຄົນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນເຊັ່ນ ຄຣິກເກັດ, ອານ, ຫຼືຕົວລະຄອນວັນນະຄະດີອື່ນໆຜ່ານຮູບເງົາກ່ອນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ພວກເຂົາຈຶ່ງຊອກຫາຜົນງານຕົ້ນສະບັບ. ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນການສ້າງຄວາມສົນໃຈໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ເພາະວ່າເມື່ອພວກເຂົາມັກຕົວລະຄອນ ຫຼື ເລື່ອງລາວ, ພວກເຂົາຈະຢາກ ຄົ້ນຫາ ດ້ານທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າທີ່ຮູບເງົາບໍ່ສາມາດຖ່າຍທອດໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່," ນັກຂຽນ ເລ ກວາງ ຈາງ ກ່າວ.

ເວົ້າວ່າບໍ່ຕໍ່ການແຕ່ງງານໃນໄວເດັກ.ຜ່ານການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນໃນເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ດ້ານກົດໝາຍກ່ຽວກັບການແຕ່ງງານ ແລະ ຄອບຄົວ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ເຖິງຜົນສະທ້ອນຂອງການແຕ່ງງານໃນໄວເດັກ ແລະ ການແຕ່ງງານລະຫວ່າງຍາດພີ່ນ້ອງ.

ຂາຍມູນຄ່າແທນທີ່ຈະຂາຍວັດຖຸດິບ.ການປ່ຽນຈາກການຂາຍຜະລິດຕະພັນດິບໄປສູ່ການປຸງແຕ່ງຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ການສ້າງຍີ່ຫໍ້, ແລະ ການຂະຫຍາຍຕະຫຼາດ ກຳລັງຊ່ວຍໃຫ້ຫຼາຍຄົວເຮືອນຊາວກະສິກອນໃນອານຢາງເພີ່ມມູນຄ່າຂອງຜະລິດຕະພັນກະສິກຳຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສ້າງຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ມີຄວາມໝັ້ນຄົງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເອເປກ 2027: ຈາກເກາະໄຂ່ມຸກ ສູ່ປະຕູສູ່ການພົວພັນຕ່າງປະເທດຂອງຫວຽດນາມ - ພາກສຸດທ້າຍ: ເມື່ອເກາະໄຂ່ມຸກກ້າວອອກສູ່ທະເລເປີດຈາກເກາະດອນທີ່ຕັ້ງຢູ່ທາງທິດຕາເວັນຕົກສຽງໃຕ້ຂອງປະເທດ, ຟູ໋ກວກ ກຳລັງກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບໃໝ່. ການເດີນທາງໃນການກະກຽມສຳລັບ APEC 2027 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບໂຄງການກໍ່ສ້າງ, ຖະໜົນຫົນທາງ, ຫຼື ເຫດການສາກົນເທົ່ານັ້ນ. ມັນຍັງເປັນເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບວິໄສທັດການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ກ່ຽວກັບຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງໂລກ, ແລະ ກ່ຽວກັບຫວຽດນາມທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໜ້າເພີ່ມຂຶ້ນໃນຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງພາກພື້ນ ແລະ ທົ່ວໂລກ.

ຕາມທີ່ທ່ານ ຈາງ ກ່າວວ່າ ສິລະປະແຕ່ລະຮູບແບບລ້ວນແຕ່ມີຈຸດແຂງຂອງຕົນເອງ. ໃນຂະນະທີ່ຮູບເງົາເຮັດໃຫ້ເລື່ອງລາວມີພາບ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ວັນນະຄະດີເປີດພື້ນທີ່ໃຫ້ກັບຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມໝາຍທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າສຳລັບຜູ້ອ່ານ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຂົ້າຫາວັນນະຄະດີຜ່ານຮູບເງົາບໍ່ໄດ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອທົດແທນການອ່ານປຶ້ມ, ແຕ່ແມ່ນເພື່ອສ້າງປະຕູໃໝ່ໃຫ້ໄວໜຸ່ມໄດ້ໃກ້ຊິດກັບວັນນະຄະດີຫຼາຍຂຶ້ນ.

ໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນ, ທ້າວ ດ່າວ ຫວຽດ ມິງ ລອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.7 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫວໍ ງວຽນ ຢາບ ໃນຫວອດ ແຣກ ຢາບ, ໄດ້ຖາມຄຳຖາມຢ່າງກ້າຫານກ່ຽວກັບການເຂົ້າຫາວັນນະຄະດີຜ່ານຮູບເງົາ. ທ້າວ ລອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າລາວໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງ "ຂ້ອຍເຫັນດອກໄມ້ສີເຫຼືອງຢູ່ເທິງຫຍ້າສີຂຽວ" ແລະປະທັບໃຈກັບບາງສາກທີ່ສະແດງເຖິງຊີວິດຊົນນະບົດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຜົນງານຕົ້ນສະບັບຂອງນັກຂຽນ ຫງວຽນ ເຍີດ ແອງ, ລາວຮູ້ວ່າລາຍລະອຽດຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຖືກເລົ່າສູ່ກັນຟັງຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າ. "ຕົວຢ່າງ, ສາກທີ່ ຕຸ່ງ ເອົາອາຫານໃຫ້ນ້ອງສາວຂອງລາວ, ຫຼືເວລາທີ່ ຕຸ່ງ ແລະ ຖຽວ ຫຼິ້ນຢູ່ໃນທົ່ງນາ, ໃນຮູບເງົາຂ້ອຍເຫັນຮູບພາບທີ່ສວຍງາມ ແລະ ອາລົມທີ່ອ່ອນໂຍນ. ແຕ່ໃນປຶ້ມ, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດຂອງ ຖຽວ ຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ; ບາງຄັ້ງ ຖຽວ ຮູ້ສຶກທັງຄວາມຮັກຕໍ່ນ້ອງຊາຍຂອງລາວ ແລະ ຄວາມເຫັນແກ່ຕົວແບບເດັກນ້ອຍ," ມິນ ລອງ ກ່າວ.

ໃນການຕອບຄຳຖາມຂອງນັກຮຽນ, ນັກຂຽນ Le Quang Trang ກ່າວວ່າ: "ຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງວັນນະຄະດີໄດ້ດີຂຶ້ນເມື່ອດັດແປງເປັນຮູບເງົາ. ໃນຮູບເງົາ, ສາກໜຶ່ງອາດຈະໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ສອງສາມສິບວິນາທີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ສາມາດສະແດງພາບລວມ ແລະ ອາລົມຂອງຕົວລະຄອນໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ໃນເລື່ອງ, ນັກຮຽນສາມາດເຫັນຂະບວນການຄິດຂອງ Thieu ໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນກວ່າໃນສະຖານະການທຳມະດາ."

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ຕື ມີ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຫໍສະໝຸດແຂວງ, ການລວມເອົາຮູບເງົາ ແລະ ອຸປະກອນຊ່ວຍເບິ່ງເຫັນເຂົ້າໃນກິດຈະກຳການນຳສະເໜີປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສ້າງຄວາມສົນໃຈໃນເບື້ອງຕົ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນວິທີທີ່ຫໍສະໝຸດສາມາດປ່ຽນວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມໃນສະພາບການປະຈຸບັນ.

ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ວາງສະແດງປຶ້ມ ຫຼື ແນະນຳປຶ້ມໃນແບບພື້ນເມືອງ, ຫໍສະໝຸດຄ່ອຍໆລວມເອົາກິດຈະກຳທີ່ເນັ້ນປະສົບການເຊັ່ນ: ການເບິ່ງຮູບເງົາທີ່ດັດແປງ, ກະຕຸ້ນການສົນທະນາກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນ, ແລະ ຈາກນັ້ນນຳພານັກຮຽນໄປສູ່ຜົນງານຕົ້ນສະບັບ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຫາປຶ້ມບໍ່ແມ່ນໃນທາງທີ່ "ບັງຄັບ", ແຕ່ຜ່ານຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຕາມທຳມະຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. "ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມາຫໍສະໝຸດບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີນິໄສການອ່ານແລ້ວ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນຫຼັງຈາກເບິ່ງຮູບເງົາ, ຟັງເລື່ອງ, ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ເນັ້ນປະສົບການບາງຢ່າງ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີຄວາມປະທັບໃຈໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ການຊອກຫາ ແລະ ການອ່ານປຶ້ມກໍ່ງ່າຍຂຶ້ນ," ນາງ ຕູ ມີ ແບ່ງປັນ.

ລາງວັນ Pulitzer ປີ 2026 ແລະ "ຜົນສະທ້ອນ" ຂອງຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດ.VTV.vn - ຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດໃນງານມອບລາງວັນ Pulitzer ປີ 2026 ບໍ່ພຽງແຕ່ສະທ້ອນເຖິງຄວາມເປັນຈິງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງແຊກແຊງມັນ ແລະ ບັງຄັບໃຫ້ລະບົບພະລັງງານຕອບສະໜອງ.

ທຳນອງເພງຂອງເດືອນພຶດສະພາການສົນທະນາ ແລະ ການແນະນຳບົດເພງກ່ຽວກັບປະທານໂຮ່ຈິມິນ ກັບນັກຂຽນ ນິງວັນຫາວ.

ນັກກະວີ ຮວິ່ງມາຍລຽນ ໄດ້ນຳເອົາພາສາຫວຽດນາມທີ່ອ່ອນໂຍນເຂົ້າສູ່ໂລກຂອງເດັກນ້ອຍ.ການເດີນທາງສິບປີຂອງນັກກະວີ ຮວິ່ງມາຍລຽນ ໄດ້ທໍໂລກແຫ່ງບົດກະວີທີ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຄວາມຮັກຢ່າງງຽບໆ, ນຳເອົາບົດກະວີທີ່ອ່ອນໂຍນມາສຳຜັດຫົວໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນຕົວນາງ, ຄົນເຮົາສາມາດພົບເຫັນການປະສົມປະສານພິເສດຂອງນັກຂ່າວທີ່ຄົມຊັດ ແລະ ຈິດວິນຍານຂອງນັກກະວີທີ່ຮັກສາຄວາມບໍລິສຸດ ແລະ ຄວາມອ່ອນໂຍນໄວ້ສະເໝີ. ແລະ ບາງທີມັນອາດເປັນຄຸນນະພາບນີ້ເອງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນາງສ້າງສຽງກະວີທີ່ເປັນເອກະລັກ - ອ່ອນໂຍນແຕ່ເລິກຊຶ້ງ, ງ່າຍດາຍແຕ່ກະຕຸ້ນຄວາມຮູ້ສຶກ, ສາມາດຍຶດໝັ້ນໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງຜູ້ອ່ານໜຸ່ມຫຼາຍຄົນ.

ຕຸງ ວິ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/tu-phim-den-trang-sach-a490087.html