ວັດທະນະທໍາການອ່ານ - ພື້ນຖານທີ່ອ່ອນໂຍນສໍາລັບການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ວັດທະນະທຳການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການອ່ານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບນິໄສ, ຄວາມມັກ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ວິເຄາະຄວາມຮູ້ຈາກປຶ້ມຢ່າງມີວິຈານ. ໃນການເດີນທາງຂອງການສ້າງລັກສະນະນິໄສ ແລະ ການພັດທະນາວັດທະນະທຳ, ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຍືນຍົງ.

• ວັນວັດທະນະທຳປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານຫວຽດນາມຈະດຳເນີນໄປແຕ່ວັນທີ 17 ຫາວັນທີ 19 ເມສາ.
• ຫໍສະໝຸດແຂວງ ກ່າເມົາ ຮ່ວມມືກັບກອງບິນທະຫານເຮືອ 42 ເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ.
• ປຸກລະດົມວັດທະນະທໍາການອ່ານຢູ່ເກາະຮ່ອນຄວາຍແຖວໜ້າ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງ ວັນວັດທະນະທຳການອ່ານປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານ ຂອງຫວຽດນາມ (ວັນທີ 21 ເມສາ), ມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ກຳລັງຈັດຂຶ້ນໃນທົ່ວປະເທດເພື່ອເຊີດຊູຄຸນຄ່າຂອງປຶ້ມ, ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈການອ່ານ ແລະ ປຸກລະດົມຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການສ້າງນິໄສການອ່ານໃນຊຸມຊົນ.

ທີ່ຫໍສະໝຸດແຂວງ, ຮ້ານຂາຍປຶ້ມໄດ້ຖືກຈັດວາງ ຢ່າງເປັນວິທະຍາສາດ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາໃນຊ່ວງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ປຶ້ມ 2026.

ແຕ່ລະຄົນແມ່ນ "ທູດ" ຂອງວັດທະນະທໍາການອ່ານ.

ວັດທະນະທຳການອ່ານບໍ່ໄດ້ພັດທະນາຕາມທຳມະຊາດ; ມັນຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງທຸກໆມື້, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ. ສຳລັບນັກຮຽນ, ການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີວິຈາລະນະຍານ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ເສີມສ້າງຈິດວິນຍານ. ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່, ປຶ້ມແມ່ນເພື່ອນຮ່ວມທາງທີ່ຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ດຸ່ນດ່ຽງຊີວິດທາງວິນຍານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນງານວັນວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ປຶ້ມນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2026, ນັກຂຽນ ຫງວຽນເຍິດແອງ , ທູດວັດທະນະທຳການອ່ານປີ 2025, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ທຸກຄົນໃນພວກເຮົາກໍ່ສາມາດເປັນທູດຂອງວັດທະນະທຳການອ່ານໄດ້, ໂດຍສະເພາະພໍ່ແມ່ໃນແຕ່ລະຄອບຄົວ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ພັດທະນານິໄສການອ່ານຜ່ານການບັງຄັບ, ແຕ່ຜ່ານການສັງເກດຜູ້ໃຫຍ່. ເມື່ອພໍ່ແມ່ອ່ານປຶ້ມ, ເດັກນ້ອຍຈະຄ່ອຍໆເຫັນການອ່ານເປັນສ່ວນໜຶ່ງທຳມະຊາດຂອງຊີວິດ.”

ໃນສະພາບການຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນທີ່ພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ການອ່ານບໍ່ໄດ້ຖືກຈຳກັດຢູ່ໃນປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມອີກຕໍ່ໄປ ແຕ່ໄດ້ຂະຫຍາຍໄປສູ່ພື້ນທີ່ດີຈີຕອນດ້ວຍຫຼາຍຮູບແບບເຊັ່ນ: ປຶ້ມອີເລັກໂທຣນິກ, ປຶ້ມສຽງ, ຫ້ອງສະໝຸດດີຈີຕອນ, ແລະອື່ນໆ. ສິ່ງນີ້ທັງສ້າງຄວາມຕ້ອງການໃໝ່ ແລະ ເປີດໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານທີ່ແຜ່ຂະຫຍາຍ ແລະ ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍຂຶ້ນໃນສັງຄົມ.

ໄວໜຸ່ມອ່ານປຶ້ມຢ່າງຕັ້ງໃຈໃນວັນວັດທະນະທຳການອ່ານປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານປີ 2026, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າປຶ້ມຍັງຄົງມີສະເໜ່ຢູ່ໃນຍຸກດິຈິຕອນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພ້ອມກັບສິ່ງນີ້, ຄວາມເປັນຈິງທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງກໍຄື: ວັດທະນະທຳການອ່ານກຳລັງຄ່ອຍໆຫົດຕົວລົງ, ໂດຍສະເພາະໃນບັນດາໄວໜຸ່ມ. ການເພິ່ງພາສື່ສັງຄົມ ແລະ ເກມອອນໄລນ໌ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນກຳລັງຫຼຸດຜ່ອນເວລາທີ່ໃຊ້ໃນການອ່ານ. ອີງຕາມການສຳຫຼວດ, ປະຊາຊົນຫວຽດນາມໃຊ້ເວລາສະເລ່ຍປະມານ 6 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ໃນອິນເຕີເນັດ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເພື່ອຄວາມບັນເທີງ ແລະ ການເບິ່ງສື່ສັງຄົມ, ໃນຂະນະທີ່ຈຳນວນປຶ້ມທີ່ອ່ານໂດຍສະເລ່ຍແມ່ນພຽງແຕ່ປະມານ 1 ຫົວຕໍ່ປີ - ຕໍ່າກວ່າປະເທດອື່ນໆໃນພາກພື້ນຫຼາຍ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນຜົນສະທ້ອນຍັງຂະຫຍາຍໄປໄກກວ່າການເສຍເວລາ. ນິໄສການດູດຊຶມຂໍ້ມູນຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ ກຳລັງຫຼຸດຜ່ອນສະມາທິ, ການຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແລະ ຄວາມອົດທົນ - ທັກສະຫຼັກທີ່ການອ່ານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສະໜອງໃຫ້. ເມື່ອໄວໜຸ່ມສ່ວນໜຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການນັ່ງອ່ານປຶ້ມໝົດຫົວ, ມັນຍັງໝາຍຄວາມວ່າພື້ນຖານຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າກຳລັງຖືກທຳລາຍ.

ນັກຮຽນໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສຳຫຼວດຮ້ານຂາຍປຶ້ມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຫຼັງຈາກເລີກຮຽນ.

ນັກຂຽນ ຫງວຽນ ເຍິດ ແອງ ເຊື່ອວ່າການຟື້ນຟູ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງວັດທະນະທຳການອ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍພາຍໃນຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ: “ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງສ້າງນິໄສການອ່ານໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍຢ່າງມີປະສິດທິພາບໂດຍການເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີ, ໃຫ້ປຶ້ມແກ່ເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າເຖິງປຶ້ມຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຕ້ອງສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບເນື້ອໃນ ແລະ ຈຳກັດປຶ້ມປອມ; ໃນເວລາດຽວກັນ, ເຂົາເຈົ້າຄວນພັດທະນາລະບົບຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ການເກັບກຳປຶ້ມຊຸມຊົນ ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນ, ໂດຍສະເພາະເດັກນ້ອຍໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ມີໂອກາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້.”

ຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ເດີນທາງໄປຍັງບ້ານ ແລະ ບ້ານນ້ອຍໆທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ ແລະ ສົ່ງເສີມນິໄສການອ່ານ.

ໃນການເດີນທາງຂອງການສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ແຕ່ລະຄົນສາມາດກາຍເປັນ "ທູດ" ຂອງວັດທະນະທໍາການອ່ານຜ່ານການກະທຳເລັກໆນ້ອຍໆແຕ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເມື່ອການອ່ານກາຍເປັນນິໄສທໍາມະຊາດໃນຊີວິດ, ວັດທະນະທໍາການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງຈະຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຍົກລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາກອນແລະເສີມສ້າງຊີວິດທາງວິນຍານຂອງສັງຄົມ.

ການສ້າງພື້ນຖານວັດທະນະທໍາການອ່ານ.

ໂດຍຮັບຮູ້ວັດທະນະທຳການອ່ານເປັນພື້ນຖານຂອງການພັດທະນາວັດທະນະທຳ, ແຂວງກ່າເມົາໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ຄົບຖ້ວນສົມບູນຄື: ການພັດທະນາລະບົບຫໍສະໝຸດ, ການສ້າງສູນປຶ້ມຊຸມຊົນ, ການຈັດງານບຸນການອ່ານ, ການແຂ່ງຂັນ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ... ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຄ່ອຍໆສ້າງນິໄສການອ່ານໃນສັງຄົມ.

ຫໍສະໝຸດໂຮງຮຽນມີປຶ້ມຫຼາຍຫົວ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການອ່ານທີ່ເປັນມິດທີ່ດຶງດູດນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຫງວຽນກວກແທ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວແຂວງ ກ່າເມົາ, ກ່າວວ່າ: “ໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ແຂວງກຳລັງສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ. ຫໍສະໝຸດເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ເວທີການອ່ານອອນໄລນ໌ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນຳໃຊ້, ຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນ.”

ການວາງວັດທະນະທໍາການອ່ານໄວ້ແຖວໜ້າບໍ່ພຽງແຕ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຍົກລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາກອນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງລັກສະນະນິໄສ ແລະ ວິຖີຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ນໍາພາປະຊາຊົນໄປສູ່ຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຈິງ, ຄວາມດີ ແລະ ຄວາມງາມ. ເມື່ອແຕ່ລະຄົນຮັກສານິໄສການອ່ານ, ສັງຄົມຈະມີພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມຮູ້, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຍຸກສະໄໝຫຼາຍຂຶ້ນ.

ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຢູ່ຫໍສະໝຸດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມຄຸ້ນເຄີຍກັບປຶ້ມ ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມຮັກໃນການອ່ານຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

“ນີ້ແມ່ນການເດີນທາງທີ່ຍາວນານ. ແຕ່ຖ້າທຸກໆອົງການ ແລະ ທຸກຄອບຄົວຮ່ວມມືກັນ, ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມຂອງແຂວງກ່າເມົາສາມາດພັດທະນາໄດ້ຢ່າງຮອບດ້ານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ດີເລີດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍວັດທະນະທຳ, ມີຄວາມຄິດທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ມີບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ສວຍງາມ. ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກຄົນອຸທິດເວລາໃຫ້ກັບການອ່ານ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ຮັກສານິໄສການອ່ານທຸກໆມື້,” ທ່ານ ຫງວຽນກວກແທ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວແຂວງກ່າເມົາ ເນັ້ນໜັກ.

ດ້ວຍບາດກ້າວທີ່ແນ່ນອນ ແລະ ທິດທາງທີ່ຊັດເຈນ, ແຂວງກ່າເມົາ ກຳລັງຄ່ອຍໆສ້າງສະພາບແວດລ້ອມວັດທະນະທຳການອ່ານທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເສີມສ້າງຊີວິດທາງວິນຍານ ແລະ ສົ່ງເສີມການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ລາມຄານ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baocamau.vn/van-hoa-doc-nen-tang-mem-cho-phat-trien-ben-vung-a128069.html