ເຈົ້າກຳລັງຈະໄປໃສ, ເພງພື້ນເມືອງນ້ອຍ?

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ຄຳສຳຄັນ "Brain Rot" ໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມທາງອອນລາຍ. ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ຈະເຫັນເດັກນ້ອຍອະນຸບານຮ້ອງເພງທີ່ບໍ່ມີຄວາມໝາຍເຊັ່ນ "Ram ram, bread monster rises, tung tung tung sahur, tralalero tralala"...

ບົດກະວີເດັກນ້ອຍ ແລະ ເກມ "Turning the Rainbow." ຮູບພາບ: ເອກະສານເກັບມ້ຽນ.

ຈາກຄຳສັບທີ່ໝາຍເຖິງການຫຼຸດລົງທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, Brain Rot ປະຈຸບັນໄດ້ຫັນປ່ຽນໄປສູ່ທ່າອ່ຽງ, ລະບົບນິເວດເນື້ອຫາທີ່ເຮັດໃຫ້ຕິດໃຈໃນອິນເຕີເນັດ, ບ່ອນທີ່ຜູ້ໃຊ້ຖືກດຶງດູດໃຫ້ເຂົ້າຫາຕົວລະຄອນ, ສຽງ, ແລະປະໂຫຍກທີ່ພົບເລື້ອຍຫຼາຍຈົນໄດ້ຍິນ ແລະ ເຫັນຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ.

ຈັກກະວານ Brain Rot, ເຊິ່ງມີຮູບພາບຂອງຕົວລະຄອນທີ່ເໜືອຈິງທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍ AI ແລະຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາ, ຕັ້ງຢູ່ກັບພື້ນຫຼັງຂອງດົນຕີທີ່ປະສານສຽງດ້ວຍເອເລັກໂຕຣນິກ, ກຳລັງສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃນບັນດາໄວໜຸ່ມ, ໂດຍສະເພາະເດັກນ້ອຍ. ລູກນ້ອຍສອງຄົນຂອງຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ຍົກເວັ້ນ. ການຟັງພວກເຂົາຫຼິ້ນນຳກັນ, ຮ້ອງເພງທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ບໍ່ມີຈິດວິນຍານຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນເຫຼົ່ານັ້ນ, ກໍ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍນຶກເຖິງຄວາມຊົງຈຳທີ່ແປກປະຫຼາດກ່ຽວກັບບົດກະວີເດັກນ້ອຍໃນໄວເດັກຂອງຂ້ອຍເອງ.

ມີເພງ "Chi chi chanh chanh" ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍຂອງຂ້ອຍ, ຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍເກີນໄປທີ່ຈະເວົ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລາວເວົ້າບໍ່ເປັນທາງການກັບແມ່ຂອງຂ້ອຍວ່າ: "Chi chi chanh chanh / ຕະປູເປົ່າໄຟ / ມ້າຫັກບັງຫຽນ / ກະສັດສາມອົງ ແລະ ຈັກກະພັດຫ້າອົງ / ຈັບຈິ້ງຫລີດເພື່ອຊອກຫາພວກມັນ / U a u ap".

ເມື່ອຂ້ອຍອາຍຸຫຼາຍຂຶ້ນໜ້ອຍໜຶ່ງ, ຂ້ອຍຈະຕິດຕາມເດັກນ້ອຍໃນບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາມາລວມຕົວກັນຫຼິ້ນ ແລະ ຮ້ອງເພງ "Turning the Rainbow": "Turning the Rainbow / ແມ່ນ້ຳໄຫຼ / ມີເດັກຍິງອາຍຸສິບເຈັດປີ / ມີເອື້ອຍນ້ອງອາຍຸສິບສາມປີ / ພວກເຮົາສອງຄົນເອື້ອຍນ້ອງກັນ / ພວກເຮົາຮ່ວມກັນຫັນຮຸ້ງ."

ຫຼື, ເມື່ອຫຼີ້ນ "Globe" (ເກມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈັບເລັບ ແລະ ການແຕກ), ຖ້າມີຄົນຫຼາຍກວ່າ, ເຈົ້າສາມາດຫຼີ້ນ "ມັງກອນ ແລະ ງູປີນຂຶ້ນເມກ": "ມັງກອນ ແລະ ງູປີນຂຶ້ນເມກ / ມີຕົ້ນໄມ້ທີ່ສັ່ນ / ເຈົ້າຂອງບ້ານບໍ?"...

ບົດກະວີເດັກນ້ອຍໄດ້ຢູ່ຄຽງຂ້າງພວກເຮົາຕະຫຼອດໄວເດັກຂອງພວກເຮົາ. ການເວລາອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄຳເວົ້າທີ່ແນ່ນອນຫຼຸດລົງ, ແຕ່ຄວາມຊົງຈຳຂອງບົດກະວີ ແລະ ເກມເຫຼົ່ານັ້ນຍັງຄົງຢູ່. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍໃນປະຈຸບັນນີ້ຈຶ່ງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສົນໃຈກັບຊັບສົມບັດອັນລ້ຳຄ່ານີ້ໜ້ອຍລົງ.

ບາງທີການປ່ຽນແປງໃນສະພາບແວດລ້ອມການດຳລົງຊີວິດອາດຈະເຮັດໃຫ້ບົດບາດຂອງບົດກະວີເດັກນ້ອຍຫຼຸດລົງ, ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍມີພື້ນທີ່ໜ້ອຍລົງທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມເກມກຸ່ມ. ແຕ່ເມື່ອຄິດທົບທວນແລ້ວ, ບາງທີຄວາມຜິດສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ກັບພວກເຮົາຜູ້ໃຫຍ່. ເນື່ອງຈາກພວກເຮົາຫຍຸ້ງກັບການຕໍ່ສູ້ເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ ແລະ ການສະໜອງຄວາມສະດວກສະບາຍທາງດ້ານວັດຖຸ, ພວກເຮົາເບິ່ງຄືວ່າລືມທີ່ຈະຖ່າຍທອດຊີວິດທາງວິນຍານທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາໃຫ້ກັບລູກໆຂອງພວກເຮົາ.

ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍຜ່ານໜັງສືພິມ ແລະ ປຶ້ມແມ່ນຫາຍາກກວ່າ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງອຸທິດຕົນເພື່ອເກັບກຳ ແລະ ອະນຸລັກບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍກໍ່ມີຢູ່. ປຶ້ມທີ່ແນະນຳວິທີການຮ້ອງເພງ ແລະ ການໃຊ້ບົດກະວີໃນເກມຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຊັ່ນ "119 ເກມບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍ," "219 ເກມພື້ນເມືອງສຳລັບເດັກອະນຸບານ," ແລະອື່ນໆ, ເບິ່ງຄືວ່າຈະດຶງດູດພຽງແຕ່ຄູອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມເທົ່ານັ້ນ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈໜ້ອຍຈາກພໍ່ແມ່.

ບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍຈະຢູ່ລອດໃນໄລຍະຍາວ, ຫຼືວ່າພວກມັນຈະຈາງຫາຍໄປໃນໂລກແຫ່ງຄວາມຊົງຈຳທີ່ຫ່າງໄກ? ຄຳຖາມທີ່ວ່າ "ບົດກະວີຂອງເດັກນ້ອຍກຳລັງໄປໃສ, ໂອ້ ພວກມັນຢູ່ໃສດຽວນີ້?" ຈະສືບຕໍ່ຫຼອກຫຼອນພວກເຮົາ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html