ສໍາລັບຊຸມຊົນທີ່ຮັກການອ່ານ

ປື້ມແມ່ນຊັບສົມບັດຂອງຄວາມຮູ້ສໍາລັບມະນຸດຊາດທັງຫມົດ, ໄປເຊຍກັນຂອງປັນຍາໂດຍຜ່ານຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. ປື້ມທີ່ດີແມ່ນກຸນແຈສໍາລັບແຕ່ລະຄົນທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທັງຫມົດແລະບັນລຸຜົນສໍາເລັດ. ຕັ້ງແຕ່ບູຮານນະການ, ມີຄຳເວົ້າຂອງຄົນພື້ນເມືອງວ່າ: “ການຖິ້ມຄຳ ແລະເງິນ ບໍ່ໄດ້ດີເທົ່າກັບການປະປຶ້ມໃຫ້ເດັກນ້ອຍ”. ແລະ ເຖິງວ່າການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໄດ້ປ່ຽນແປງວັດທະນະທຳການອ່ານກໍ່ຕາມ, ແຕ່ໃນຍຸກໃດກໍ່ຕາມ, ໜັງສືພື້ນເມືອງຍັງຄົງຮັກສາຈຸດຢືນ ແລະ ຄວາມສຳຄັນ.

Báo Bình Thuận•03/05/2025

ນັກຮຽນອ່ານໜັງສືຢູ່ຫໍສະໝຸດແຂວງ.

ປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນເກັບຄວາມຮູ້ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຮັ່ງມີທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ. ພຽງແຕ່ມີໜ້າໜັງສືເທົ່ານັ້ນຈຶ່ງສາມາດເຂົ້າໃຈໃນສິ່ງທີ່ຄົນລຸ້ນກ່ອນໄດ້ເຮັດ, ສືບທອດ ແລະ ສືບຕໍ່ພັດທະນາ, ເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງມະນຸດມີອາລະຍະທຳ ແລະ ທັນສະໄໝ. Voltaire, ນັກປັດຊະຍາຊາວຝຣັ່ງຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່, ເຄີຍເວົ້າວ່າ: "ຫນັງສືທີ່ສອນພວກເຮົາແມ່ນຄ້າຍຄືໄຟ. ພວກເຮົາເອົາມັນມາຈາກເພື່ອນບ້ານຂອງພວກເຮົາ, ເຮັດໃຫ້ມັນຢູ່ໃນເຮືອນຂອງພວກເຮົາ, ສົ່ງມັນໃຫ້ຄົນອື່ນ, ແລະມັນກາຍເປັນຊັບສິນທົ່ວໄປຂອງທຸກຄົນ."

img_2766.11.jpg

ການເດີນທາງຂອງຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນໃນແຂວງ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອລແລະເວທີສັງຄົມ, ຊ່ອງທາງການບັນເທີງທີ່ປັບປຸງໃຫມ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ທີ່ທັນສະໄຫມ, ຫຼາຍມິຕິລະດັບ, ແລະສີສັນໄດ້ກາຍເປັນຈຸດເດັ່ນທີ່ດຶງດູດໄວຫນຸ່ມຫຼາຍຄົນ. ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ປື້ມຂ້າງຕຽງ" ໄດ້ກາຍເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຫຼາຍຄົນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ທຸກໆປີ, ພວກເຮົາມີໂອກາດໄດ້ຕິດຕາມລົດເມຫ້ອງສະຫມຸດເຄື່ອນທີ່ຂອງແຂວງໄປຫາໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ. ເມື່ອຖືກຖາມ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍເວົ້າວ່າ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ຮັບປຶ້ມຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ຍາດຕິພີ່ນ້ອງ, ເຮັດໃຫ້ໄປຮ້ານຂາຍປຶ້ມ ຫຼື ຊື້ປຶ້ມວັນນະຄະດີ, ວິທະຍາສາດ , ແລະ ປຶ້ມທັກສະຊີວິດ. ສະນັ້ນ, ເມື່ອລົດເມຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ມາຮອດ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນກໍພາກັນແລ່ນໄປຫາປຶ້ມ, ອ່ານຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ເຖິງວ່າໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ເຊົ້າໜຶ່ງເຊົ້າກໍຕາມ.

ນັກຮຽນ ຫງວຽນເຕີນຮ່ວາທ້ວນ, ຫ້ອງ 6A, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຟູ໋ໂຮ່ຍ 1 (ລາຈີ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜ່ານບັນດາປຶ້ມແນະນຳຂອງຄູປະຈຳບ້ານ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖອດຖອນບົດຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ຮູ້ຊ່ວຍເຫຼືອ, ແບ່ງປັນກັບຜູ້ອື່ນ, ຮູ້ຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຟັງພໍ່ແມ່ຄູ.

ນັກຮຽນນັ່ງອ່ານປຶ້ມຢ່າງງຽບໆຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ.

ເມື່ອເບິ່ງບັນດານັກສຶກສາໄຕ່ຕອງຢູ່ບັນດາໜ້າປື້ມ ແລະ ຕື່ນເຕັ້ນເຂົ້າຮ່ວມການສອບຖາມກ່ຽວກັບບັນດາຕົວເລກປະຫວັດສາດ ແລະ ຮຽນຊື່ປຶ້ມທີ່ຫໍສະໝຸດແຂວງຈັດຕັ້ງຢູ່ໂຮງຮຽນ, ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງບ໋າຟຸກ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຟູ໋ກວກ 1 ປາດຖະໜາວ່າ ເຂດຄວາມຮູ້ຈາກຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ຈະນຳມາໃຫ້ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ມີປຶ້ມດີເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີການຮຳ່ຮຽນ, ປ່ຽນໃໝ່ນິໄສຂອງຕົນ. ວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນແລະໃນຄອບຄົວ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນວັດທະນະທຳການອ່ານຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 4 ປີ 2025 ໂດຍກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຈັດຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 15/4 ຫາວັນທີ 2/5, ບັນດາອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນແຂວງ ພວມຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວອ່ານປຶ້ມກັບເດັກນ້ອຍ, ວາງສະແດງ, ສອບຖາມ ແລະ ເລົ່ານິທານບົນພື້ນຖານປຶ້ມ, ເປີດເຄື່ອນໄຫວອ່ານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ... ວັນນີ້ຍັງເປັນຂໍ້ຄວາມ, ເຕືອນໃຈເຖິງຄຸນຄ່າທີ່ຍືນຍົງຂອງການອ່ານ - ການເດີນທາງທີ່ງຽບໆແຕ່ມີພະລັງແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງແຕ່ລະຄົນ, ແຕ່ລະຫນ່ວຍງານ, ແຕ່ລະອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມໃນການປົກປັກຮັກສາ, ສົ່ງເສີມ, ແຜ່ຂະຫຍາຍ, ເຮັດໃຫ້ການອ່ານມີຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມງາມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ.

ການສ້າງນິໄສການອ່ານປຶ້ມຈາກໂຮງຮຽນ

ປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທຳການອ່ານໄດ້ຕິດພັນກັບມະນຸດມາເປັນເວລາຫຼາຍພັນປີແລ້ວ. ປຶ້ມຍັງເປັນແຫຼ່ງຊີວິດອັນລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດທີ່ບໍ່ມີອາຫານທາງວິນຍານອື່ນທຽບໄດ້. ຄຽງຄູ່ກັບການເລັ່ງລັດການຫັນເປັນດິຈິຕອລຂອງຫໍສະໝຸດ ແລະ ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກຳຫ້ອງສະໝຸດໃນໂຮງຮຽນ, ການປ່ຽນນິໄສ ແລະ ການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັກຂອງປຶ້ມແມ່ນວຽກງານຂອງທຸກຄົນ ແລະ ຄວນເລີ່ມແຕ່ມື້ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ.

ທີ່ມາ: https://baobinhthuan.com.vn/vi-mot-cong-dong-yeu-thich-doc-sach-129679.html