ຫວຽດນາມ ໝັ້ນ​ໃຈ​ຢືນ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ບັນດາ​ມະຫາ​ອຳນາດ​ທາງ​ຄະນິດສາດ

TPO - ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມ ຕຽນເຟືອງ ໄດ້ສະແດງຄວາມພາກພູມໃຈຕໍ່ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນຂອງຄະນະນັກຮຽນຫວຽດນາມ ຢູ່ AIMO 2025 ແລະ ຢືນຢັນວ່າ ຫວຽດນາມ ພວມຊຸກຍູ້ບັນດາບາດກ້າວເພື່ອສາມາດເປັນເຈົ້າພາບຈັດການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ ອາຊີ (AIMO) ຮອບສຸດທ້າຍ ໃນປີ 2026.

ຫວຽດນາມ ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ເຈົ້າພາບ​ຈັດ​ຕັ້ງ AIMO 2026: ໝັ້ນ​ໃຈ​ຢືນ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ບັນດາ​ກຳລັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ

ສິ້ນສຸດການພົບປະ, ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມ ຕຽນເຟືອງ ໄດ້ສະແດງຄວາມພາກພູມໃຈຕໍ່ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນຂອງຄະນະນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ AIMO 2025 ແລະ ຢືນຢັນວ່າ: ຫວຽດນາມ ພວມຊຸກຍູ້ບັນດາບາດກ້າວເພື່ອສາມາດເປັນເຈົ້າພາບຈັດການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ ອາຊີ (AIMO) ຮອບສຸດທ້າຍ ໃນປີ 2026.

“ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ໄດ້ຊື່ຂອງປຶ້ມທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຄີຍເປັນຂາຍດີທີ່ສຸດຂອງໂລກ: 'ຊີວິດສັ້ນ, ຢ່ານອນດົນເກີນໄປ' . ທຸກໆຊົ່ວໂມງທີ່ຜ່ານໄປມີຄ່າ - ທ່ານຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາຂອງທ່ານເພື່ອເພີ່ມຄວາມຮູ້,” ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ ກ່າວຕໍ່ນັກສຶກສາໃນຕອນທ້າຍຂອງກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນບົດຮຽນ.

ທ່ານ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຊົມ​ເຊີຍ​ຕໍ່ ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ , ການ​ດູ​ແລ ​ແລະ ການ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ຈາກ ​ໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ, ຄູ​ອາຈານ , ພ້ອມ​ທັງ​ຄວາມ​ສຳຄັນ​ຂອງ​ບັນດາ​ໂຄງການ ​ສຶກສາ ​ສາກົນ​ຄື: AIMO:

“ການ​ສອບ​ເສັງ​ຢູ່​ຍີ່​ປຸ່ນ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້​ແມ່ນ​ຄຳ​ຕອບ​ທີ່ ​ຈະ ​ແຈ້ງ​ຄື: ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ 22 ຄົນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ, ທັງ 22 ຄົນ​ໄດ້​ຮັບ​ຫລຽນ​ຫຼຽນ.

ນັກ​ຂ່າວ ຟຸ່ງ​ກົງ​ສຸງ ກໍ່ ​ໃຫ້​ຮູ້​ຂໍ້​ມູນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ຂອງ​ຫວຽດ​ນາມ ເປັນ​ເຈົ້າ​ພາບ​ຈັດ​ຕັ້ງ AIMO 2026 ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ . ຄະນະຈັດຕັ້ງກຳລັງສົມທົບກັບພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອຄັດເລືອກເອົາທ້ອງຖິ່ນທີ່ເປັນເຈົ້າພາບ. “ຖ້າ​ສິ່ງ​ນັ້ນ​ກາຍ​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ, ມັນ​ຈະ​ເປັນ​ກຽດ​ສັກ​ສີ ແລະ ເປັນ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ ໄດ້​ຢືນ​ຢັນ​ຕົນ​ເອງ​ຢູ່​ບ້ານ​ເຮືອນ.

ນອກຈາກ​ການ​ຮັບ​ຮູ້​ບັນດາ​ບຸກຄົນ​ດີ​ເດັ່ນ​ທີ່ AIMO 2025, ທ່ານ ຊູ​ແອງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ໜັງສືພິມ​ທຽນ​ຟອງ​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້ ​ກອງ​ທຶນ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ຜູ້​ມີ​ພອນ​ສະຫວັນ​ໜຸ່ມ​ຫວຽດນາມ - ​ເຊິ່ງໜັງສືພິມ​ດັ່ງກ່າວ​ເປັນ​ອົງການ​ຖາວອນ, ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ໄຊ​ໃນ​ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ​ຂອງ​ປີ​ນີ້.

“ກອງທຶນພອນສະຫວັນຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1994, ປະທານກຽດຕິຍົດ ໃນແຕ່ລະສະໄໝແມ່ນນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ແຕ່ລະປີ, ໜັງສືພິມ ທຽນຟົງ ຈັດຕັ້ງການລົງຄະແນນສຽງໃຫ້ 10 ໜຸ່ມໜ້າຕາດີເດັ່ນຂອງ ຫວຽດນາມ, ໃນນັ້ນມີບັນດາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ”.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ ກໍ່ເນັ້ນໜັກວ່າ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໜັງສືພິມ ເຕື່ອງເຟືອງ ຈະສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງບັນດາສະໜາມຫຼິ້ນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ວັນຮັບສະໝັກນັກສຶກສາວິຊາສະເພາະວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ໂດຍສົມທົບກັບ ສະຖາບັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ , ຫຼື ການແຂ່ງຂັນ ຫຸ່ນຍົນ, AI ແລະ STEM – ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບແນວຄິດຄະນິດສາດ.

“ຫວັງ​ວ່າ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ຄຳ​ຢູ່ AIMO 2025 ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ, ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ດ້ານ​ຄະ​ນິດ​ສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ, ປະກອບສ່ວນ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃຫ້​ແກ່​ປະ​ເທດ​ຢ່າງ​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ອີງ​ຕາມ​ຈິດ​ໃຈ​ມະຕິ 57 ຂອງ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ.”

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 18:17

ບົດ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ ​ພໍ່​ແມ່​ຊາວ​ຫວຽດ​ນາມ ທີ່ AIMO 2025: “ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພາກ​ພູມ​ໃຈ ແລະ ບໍ່​ສາ​ມາດ​ລືມ​ປະ​ສົບ​ການ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ນີ້!”

​ເຖິງ​ວ່າ​ລູກ​ໄດ້​ຮັບ​ພຽງ​ຫລຽນ​ເງິນ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄະນິດສາດ AIMO 2025, ​ແຕ່​ນາງ ​ເລ​ທິ​ງອກ​ບິກ, ຜູ້​ເປັນ​ແມ່​ຂອງ​ນັກຮຽນ Kieu Le Minh Dat (ຊັ້ນ ມ.7, ໂຮງຮຽນ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ​ຍັງ​ຖື​ວ່າ: “ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ສູງ​ສຸດ, ​ແຕ່​ແມ່ນ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ພາກພູມ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ.”

ທ່ານນາງ ເລທິຫງອກບິກ

ນາງ ຫງອກ​ບິກ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ມິນ​ດັ໋ດ​ແມ່ນ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ຮັກ​ສາ​ຄະ​ນິດ​ສາດ ແລະ ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ສາ​ກົນ​ຫຼາຍ​ຄັ້ງ, ແຕ່ AIMO 2025 ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ນາງ​ມີ​ອາລົມ​ຈິດ​ທີ່​ບໍ່​ອາດ​ລືມ​ໄດ້:

"ໃນຄືນທີ່ຜ່ານມາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຊ້າແລະເມື່ອຍຫຼັງຈາກການແຂ່ງຂັນມື້ຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍຍັງເຕົ້າໂຮມກັນເພື່ອຫຼິ້ນຫມາກຮຸກ, ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ, ແລະຫົວ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຊື່ສັດ, ຫນ້າຮັກ, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ແມ່, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກໂຊກດີທີ່ສຸດທີ່ໄດ້ມາພ້ອມກັບລູກຂອງຂ້ອຍຜ່ານການສອບເສັງຫຼາຍສິບຄັ້ງ, ແຕ່ ປະສົບການນີ້ຢູ່ທີ່ AIMO ແມ່ນເລິກເຊິ່ງໂດຍສະເພາະ ."

ນາງຍັງໄດ້ຍົກຍ້ອງລັກສະນະທາງວິຊາການແລະຄວາມທ້າທາຍຂອງການສອບເສັງ:

"ການສອບເສັງ AIMO ແມ່ນພາສາອັງກິດທັງຫມົດ, ໂຄງສ້າງແມ່ນບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ແລະເປັນເລື່ອງແປກທີ່. ປີນີ້, ການສອບເສັງມີ 3 ຄໍາຖາມເລຂາຄະນິດໃນພາກຄະແນນສູງສຸດ - ບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນການພາສາອັງກິດທີ່ດີແລະຄວາມຄິດ, ການແປພາສາການສອບເສັງແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ.

ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ​ຕໍ່​ນາງ​ບິກ​ແມ່ນ​ຕອນ​ທີ່​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ​ທັງ​ໝົດ​ໄດ້​ເຫັນ ​ກຸ່ມ​ຄົນ​ຈີນ​ທີ່​ເດີນ​ທາງ​ໃນ​ລົດ​ເມ 21 ຄັນ :

“ໃນເວລານັ້ນ, ທັງໝົດທີ່ເຮົາຄິດໄດ້ແມ່ນ 'ວ້າວ' – ແລະ ເປັນຫ່ວງໜ້ອຍໜຶ່ງ ເພາະ AIMO ປີນີ້ ມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍ, ແຕ່ເມື່ອປະກາດຜົນ, ທັງກຸ່ມ ກໍ່ດີໃຈ ເພາະນັກຮຽນເຮັດໄດ້ດີຫຼາຍ, ບໍ່ຕ່ຳກວ່າໝູ່ເພື່ອນອາຊີ, ແຕ່ຍັງໝັ້ນໃຈໃນຕຳແໜ່ງຂອງນັກຮຽນຫວຽດນາມ ໃນແຜນທີ່ຄະນິດສາດສາກົນ.”

ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ຕໍ່​ການ​ສອບ​ເສັງ, ນາງ ຫງອກ​ບິກ ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ປາດ​ຖະ​ໜາ​ວ່າ:

“ຖ້າ ຫວຽດນາມ ເປັນເຈົ້າພາບ AIMO ໃນປີໜ້າ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຢາກ​ເປັນ​ອາສາ​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໂຄງການ ສືບ​ຕໍ່​ມີ​ປະສົບ​ການ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ​ກວ່າ​ອີກ​ກັບ​ເດັກນ້ອຍ.”

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 18:14

ບົດລາຍງານ "ຄູອາຈານບ້ານ" ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ AIMO

ອາຈານ ດັ້ງມິງຕ໋ວນ , ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (VNU ຮ່າໂນ້ຍ), ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ ອາຊີ - AIMO ຢູ່ ຫວຽດນາມ, ຄູຝຶກຂອງທີມ AIMO ຫວຽດນາມ ໄດ້ເປີດກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນ, ຍອມຮັບວ່າ ລາວແມ່ນ “ຄູບ້ານ”.

ອາຈານ ດັ້ງມິງຕວນ

"ຂ້ອຍເຮັດວຽກດ້ວຍສຸດຫົວໃຈເພື່ອຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ, ພະຍາຍາມໃຊ້ເວລາທຸກເວລາທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ເພາະວ່າຂ້ອຍຮູ້ວ່າ, ບໍ່ວ່າພວກເຮົາຈະຮັ່ງມີຫຼືທຸກຍາກ, ບໍ່ວ່າພວກເຮົາຈະເກີດໃນຄອບຄົວທີ່ມີເງື່ອນໄຂເສດຖະກິດຫຼືບໍ່, ພວກເຮົາທຸກຄົນມີຊັບສິນດຽວກັນ: ພວກເຮົາມີ 24 ຊົ່ວໂມງ."

ທ່ານ​ຕວນ​ກ່າວ​ວ່າ, ​ໃນ​ເວລາ​ເຮັດ​ວຽກ​ກັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ຊັ້ນ​ປະຖົມ, ກາງ​ແລະ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມັກ​ບອກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວ່າ "​ເຖິງ​ວ່າ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ເຫຼືອ​ເວລາ​ໜຶ່ງ​ນາທີ, ​ແຕ່​ເຈົ້າ​ຄວນ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຫຼາຍ​ທີ່​ສຸດ​ແລະ​ສຸມ​ໃສ່​ປັບປຸງ​ຄວາມ​ສາມາດ". ຖ້າພວກເຮົາພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດແລະສຸມໃສ່ວຽກງານຂອງພວກເຮົາ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງພວກເຮົາຈະດີ. ນັກສຶກສາທີ່ນັ່ງຢູ່ທີ່ນີ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແມ່ນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.

ຕາມ​ທ່ານ​ຕ໋ວນ​ແລ້ວ, ກ່ອນ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ເພິ່ນ​ໄດ້​ກະ​ກຽມ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ໃຫ້​ແຕ່​ລະ​ຊັ້ນ​ຮຽນ ແລະ ເດັກ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ. ໂດຍສະເພາະ, ເພິ່ນໄດ້ປ່ຽນວິທີການຮຽນ, ຈາກວິທີການສອນຂອງຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນເຮັດບົດບັນທຶກ, ມາເປັນວິທີ “ການຮຽນຮູ້ແບບປະສົມ”. ດ້ວຍວິທີນີ້, ນັກຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບອຸປະກອນສຳລັບແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ແລະ ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງຫ້າວຫັນ. ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ, ທ່ານ​ຕວນ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ໜຶ່ງ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ, ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ; ພ້ອມທັງປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາຫຍຸ້ງຍາກ.

ປ່ຽນແປງວິທີການຮຽນຮູ້, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເຕັກໂນໂລຢີ

ເຫັນ​ວ່າ​ຕວນ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ, ເວ​ລາ​ມີ​ຈຳ​ກັດ, ເດັກ​ນ້ອຍ​ກໍ​ຫຍຸ້ງ​ຫລາຍ ແລະ ຄູ​ອາ​ຈານ​ກໍ​ຫຍຸ້ງ​ຫລາຍ. ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວິທີການໃຊ້ເວລາຢ່າງສະຫລາດແລະສົມເຫດສົມຜົນ, ປະສິດທິຜົນຈະບໍ່ມາ. ໃນຍຸກປັດຈຸບັນທີ່ມີການພັດທະນາຂອງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມ, ໂດຍສະເພາະປັນຍາປະດິດ, ວຽກງານພື້ນຖານຫຼືວິທີການຮຽນຮູ້ພື້ນຖານ, ພຽງແຕ່ຈື່ແນວຄວາມຄິດ ... ແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ. “ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ປ່ຽນ​ແປງ​ວິ​ທີ​ການ​ຮ່ຳ​ຮຽນ, ວິ​ຊາ​ການ ແລະ ນຳ​ໃຊ້​ໃຫ້​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ທີ່​ສຸດ”, ທ່ານ ຕຸ​ນ​ຊວນ​ຢືນ​ຢັນ.

ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ AIMO - ການສອບເສັງຄະນິດສາດໃນພາສາອັງກິດ - ແມ່ນໂອກາດທີ່ຈະສົ່ງເສີມການຄິດ, ຄະນິດສາດແລະທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດຂອງພວກເຂົາໃນລະດັບໃຫມ່. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ງານ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຍັງ​ໄດ້​ຈັດ​ໃຫ້​ມີ​ສະ​ໜາມ​ຫຼິ້ນ​ທີ່ “ຍຸຕິ​ທຳ” ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ຮຽນ. ທ່ານ Tuan ກ່າວວ່າ "ບໍ່ວ່າທ່ານຈະມາຈາກພາກພື້ນໃດກໍ່ຕາມ, ທຸກໆທ່ານແຂ່ງຂັນກັນຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ AIMO."

​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ນີ້, ທ່ານ ດັ້ງ​ມິ​ງຕວນ ​ໄດ້​ຂອບ​ໃຈ​ຢ່າງ​ຈິງ​ໃຈ​ຕໍ່​ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ ​ແລະ ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ຂອງ​ບັນດາ​ອົງການ​ຂ່າວ ​ແລະ ສື່​ມວນ​ຊົນ, ບໍລິສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ Tien Phong ​ແລະ ໜັງສືພິມ Tien Phong. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ທ່ານ ຕວນ ຫວັງ​ໃຫ້​ບັນດາ​ອົງການ​ສື່​ມວນ​ຊົນ​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ວຽກ​ງານ​ຢ່າງ​ຈິງ​ໃຈ, ​ໃຊ້​ເວລາ​ໃຫ້​ເກີດ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດ, ນັບ​ແຕ່​ການ​ຮ່ຳຮຽນ​ຈົນ​ເຖິງ​ການ​ສິດສອນ​ໃຫ້​ແກ່​ປະຊາ​ຄົມ ​ແລະ ສັງຄົມ.

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 18:11

ຄູອາຈານ ສະເຫມີເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ແອງ​ຕ໋ວນ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ມັດທະຍົມ​ປາຍ Le Quy Don (ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຄຳ​ຊົມ​ເຊີຍ​ເຖິງ​ນັກ​ສຶກສາ 22 ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ໝາກຜົນ​ດີ​ເລີດ​ໃຫ້​ແກ່​ຄະນະ ຫວຽດນາມ.

ອ້າຍ ຕ໋ວນ ມີຄວາມພາກພູມໃຈຍິ່ງກວ່າເມື່ອໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ເລກວີໂດ ເປັນກຽດໃຫ້ນັກຮຽນ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີດ ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນງານ AIMO 2025 ຮອບສຸດທ້າຍ ທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ແອງ​ຕວນ, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ Le Quy Don (ຮ່າ​ໂນ້ຍ)

ທ່ານ ຫງວຽນ​ແອງ​ຕວນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຢູ່​ໂຮງຮຽນ, ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ຍຶດໝັ້ນ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ສະໜອງ​ການ​ສຶກສາ​ຮອບດ້ານ, ພ້ອມ​ທັງ​ເຄົາລົບ​ກຳລັງ​ແຮງ​ຂອງ​ນັກຮຽນ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ຊຸກຍູ້​ນັກຮຽນ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ເຕັມທີ່​ໃນ​ດ້ານ​ວິຊາ​ການ, ສິລະ​ປະ, ວັດທະນະທຳ, ກິລາ”.

ທ່ານ​ຕວນ​ຊວນ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ຫງວຽນ​ທ້ຽນ​ເຍີດ​ມີ​ຜົນງານ​ດີ​ເດັ່ນ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ນັບ​ແຕ່​ຊັ້ນ​ປະຖົມ, ​ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ສຶກສາ​ຈາກ​ໂຮງຮຽນ, ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ສາມາດ. ປີ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, Dat ຮັກສາ​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ​ຂອງ​ຕົນ​ແລະ​ສືບ​ຕໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສຶກ​ສາ. ມື້​ນີ້, ​ໃນ​ເວລາ​ໄປ​ສະໜາມ​ບິນ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ຄະນະ, ທ່ານ​ຕວນ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ​ໂຮງຮຽນ​ພາກ​ພູມ​ໃຈ​ຂອງ​ນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ແອງ​ຕວນ ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຄຳ​ຂອບ​ໃຈ​ຕໍ່​ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ AIMO 2025 ຂອງ​ຫວຽດນາມ, ບໍລິສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ Tien Phong, ໜັງສືພິມ Tien Phong ​ແລະ ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ທີ່​ໄດ້​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ບັນດາ​ພອນ​ສະຫວັນ​ດ້ານ​ຄະນິດສາດ.

ຄູ​ສອນ​ຕວນ​ໄດ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ 22 ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແຂ່ງຂັນ AIMO 2025 ຈົ່ງ​ຮັກສາ​ຄວາມ​ມຸ່ງ​ມາດ​ປາດ​ຖະໜາ​ເພື່ອ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ສະຫຼາດ​ສ່ອງ​ໃສ ​ແລະ ສ້າງສາ​ຫວຽດນາມ​ໃຫ້​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃນ​ອະນາຄົດ.

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທູ​ຮ່າ, ຮອງ​ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທູ​ຮ່າ, ຮອງ​ຜູ້​ອໍານວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່າ​ໂນ້ຍ Amsterdam ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ໂຮງຮຽນ​ຮູ້ສຶກ​ເປັນ​ກຽດ ​ແລະ ​ພາກ​ພູມ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ​ທີ່​ມີ​ນັກຮຽນ​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ໄຊ ​ແລະ ລາງວັນ​ສູງ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ AIMO.

ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຍ້ອນຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມພະຍາຍາມຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ການອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນໃນໄລຍະເວລາອັນຍາວນານ, ແລະການຊຸກຍູ້ແລະການສະຫນັບສະຫນູນຂອງພໍ່ແມ່ທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນ.

ຕາງໜ້າ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຂໍ​ຊົມ​ເຊີຍ​ບັນດາ​ຜົນງານ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ ຫວຽດນາມ 22 ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເສັງ​ໃນ​ປີ​ນີ້. ເຖິງ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ອຳ​ສະ​ເຕີ​ດຳ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມ​ວ່າ: “ຈົ່ງ​ຮຸ່ງ​ເຮືອງ​ເຫຼືອງ​ເຫຼື້ອມ”.

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 18:01

ລາຍງານ: ນັກຮຽນຊາຍ ໄຊງ່ອນ ໄດ້ຫລຽນຄຳ ຄະນິດສາດສາກົນ

​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ເປັນ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຂະ​ໜາດ​ໃຫຍ່​ຄື AIMO 2025, ນັກ​ສຶກ​ສາ Tran Huu Binh Nguyen - ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Le Quy Don for the Gifted (HCMC) ໄດ້​ຮັບ​ຫລຽນ​ຄຳ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຄາດ​ຄິດ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ສາ​ກົນ​ທີ່​ປະ​ເທດ​ຍີ່​ປຸ່ນ. ເວລາທີ່ລາວໄດ້ຮັບຂ່າວກ່ຽວກັບໄຊຊະນະຂອງລາວໃນໂຕກຽວແມ່ນຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້ສໍາລັບລາວ.

ເຈິ່ນຮືງບິ່ງ ຫງວຽນ

“ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຮັກ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ນັບ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ, ຄວາມ​ຮັກ​ນີ້​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ຈາກ​ຄອບ​ຄົວ, ຄູ​ອາ​ຈານ ແລະ​ໂຮງ​ຮຽນ. ເມື່ອ​ອາ​ຍຸ​ສູງ​ຂຶ້ນ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຫັນ​ວ່າ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ມີ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ, ສະ​ນັ້ນ ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈຶ່ງ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຂອງ​ແຂວງ,”.

AIMO 2025 ​ແມ່ນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສາ​ກົນ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊາຍ​ຈາກ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ, ນັບ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ໄດ້​ຮັບ​ແຈ້ງ​ການ​ວ່າ​ລາວ​ຖືກ​ຄັດ​ເລືອກ​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ທີມ​ຫວຽດ​ນາມ ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ​ຢູ່​ປະ​ເທດ​ຍີ່​ປຸ່ນ, ລາວ “ປະ​ຫລາດ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ”.

“ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້ສຶກ​ປະຫຼາດ​ໃຈ​ກວ່າ​ອີກ, ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ມື້​ໜຶ່ງ​ທີ່​ຍ່າງ​ຢູ່​ໂຕ​ກຽວ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ຂ່າວ​ວ່າ​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ຄຳ, ອາລົມ​ຈິດ​ຂອງ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ປິ​ຕິ​ຊົມ​ຊື່ນ, ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ຂອບ​ອົກ​ຂອບ​ໃຈ.

ຜ່ານ​ລາຍການ, ບິ່ງ​ຫງວຽນ​ບໍ່​ລືມ​ຂອບ​ໃຈ​ພໍ່​ແມ່ - ຜູ້​ທີ່​ໄດ້​ສ້າງ​ກຳລັງ​ໃຈ​ໃຫ້​ລາວ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ; ຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນທີ່ສະໜິດສະໜົມ ແລະ ສະໜັບສະໜູນລາວໃນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມມັກຂອງລາວ.

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 ເວລາ 17:56 ໂມງແລງ

ລາຍງານ ຄວາມສຸກຂອງການເອົາຊະນະບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ

La Thien An, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 6 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Pascal, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ໄດ້​ຫລຽນ​ຄຳ​ຢູ່​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ສາ​ກົນ AIMO 2025. ແບ່ງປັນຄວາມມັກໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ທ້າວ ທຽນອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕອນລາວເປັນນັກຮຽນປະຖົມ, ແມ່ຂອງລາວໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ. ນັກຮຽນ​ຊາຍ​ຄົນ​ນັ້ນ​ຮູ້​ວ່າ​ຕົນ​ມີ​ຄວາມ​ມັກ​ໃນ​ວິຊາ​ນີ້, ​ແລະ​ຄ່ອຍໆ ທຽນ​ອານ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ.

La Thien An, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ6, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Pascal, ຮ່າໂນ້ຍ

​ເມື່ອ​ນັກຮຽນ​ຊາຍ​ຮູ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ສຸກ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ, ຄວາມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ທີ່​ຈະ​ເອົາ​ຊະນະ​ບັນຫາ​ຄະນິດສາດ​ທີ່​ຍາກ. ແມ່ຂອງ Thien An ຍັງໃຫ້ລາວພະຍາຍາມແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດຫຼາຍຄັ້ງ ແລະ AIMO ຍັງເປັນໜຶ່ງໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ນັກຮຽນຊາຍໂຊກດີໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າແຂ່ງຂັນ ແລະ ພົວພັນກັບໝູ່ເພື່ອນບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນປະເທດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນເວທີສາກົນອີກດ້ວຍ.

ທ່ານ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຄວາມ​ຂອບ​ໃຈ​ມາ​ຍັງ​ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ຕົນ​ທີ່​ໄດ້​ໃຫ້​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃນ​ການ​ສືບ​ຕໍ່​ຮັກ​ສາ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ຂອງ​ຕົນ, ພ້ອມ​ທັງ​ໃຫ້​ບັນ​ດາ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Pascal ທີ່​ໄດ້​ພ້ອມ​ກັບ​ລາວ​ຜ່ານ​ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ 6 ປີ.

ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ ຫງວຽນ​ເຕີນ​ທິ້ງ

ຫງວຽນ​ເຕີນ​ທິ້ງ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ແລະ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ງາ (HCMC), ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ AIMO ຢູ່ ຍີ່​ປຸ່ນ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ, ກຽດ​ສັກ​ສີ​ທີ່​ດຶງ​ດູດ​ໃຈ​ຂອງ​ການ​ສອບ​ເສັງ; ແລະພູມສັນຖານທີ່ສວຍງາມຂອງຍີ່ປຸ່ນ. “ເຂົ້າ​ສອບ​ເສັງ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ກະ​ຕື​ລື​ລົ້ນ, ແຕ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເຮັດ​ໃຫ້​ດີ​ທີ່​ສຸດ,” Thinh ເວົ້າ​ວ່າ.

ໃນ​ຂະ​ນະ​ນັ້ນ, ນັກ​ຮຽນ Vu Minh Quang, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Hau Loc 2 (Thanh Hoa) ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ AIMO ໂດຍ​ບັງ​ເອີນ​ຈາກ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ​ທີ່​ກົມ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ ແລະ ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ສົ່ງ​ໃຫ້​ໂຮງ​ຮຽນ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ Vu Minh Quang

"ໃນຕອນທໍາອິດ, ຂ້ອຍລັງເລໃຈຫຼາຍວ່າຈະເຂົ້າຮ່ວມຫຼືບໍ່, ເພາະວ່າລູກຂອງຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮຽນຄະນິດສາດ, ຂ້ອຍກໍ່ກັງວົນເລັກນ້ອຍທີ່ຈະປະເຊີນຫນ້າກັບນັກຮຽນຊັ້ນນໍາໃນປະເທດ. ແຕ່ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຈາກໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ແລະຫມູ່ເພື່ອນ, ຂ້ອຍໄດ້ພິຈາລະນາຄືນໃຫມ່, ຂ້ອຍຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ດີສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍທີ່ຈະພົວພັນກັບ, ຮຽນຮູ້ແລະໃນເວລາດຽວກັນເປີດຂອບເຂດໃຫມ່, " Quang ເວົ້າ.

ກວ໋າງ ແບ່ງປັນວ່າ, ນອກຈາກຄວາມປະທັບໃຈໃນຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຜູ້ເຂົ້າປະກວດແລ້ວ, ຍັງມີການເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ຊຸກຍູ້ຈາກບັນດາຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ.

08/06/2025 17:33

ບົດລາຍງານ ຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ຍາກ

ດັ້ງ​ເລ​ມິນ​ແອງ, ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 9 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ Reigate Grammar ຫວຽດນາມ (ຮ່າ​ໂນ້ຍ), ​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ຄວາມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ ​ແລະ ອາລົມ​ຈິດ​ເມື່ອ​ຕາງໜ້າ​ນັກຮຽນ​ຫວຽດນາມ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ AIMO 2025 ​ແລະ ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ເງິນ.

ດັ້ງ​ເລ​ມິນ​ແອງ, ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ປ 9, ໂຮງ​ຮຽນ​ໄວ​ຍາ​ກອນ Reigate ຫວຽດ​ນາມ

Minh Anh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ທຳອິດນາງບໍ່ເກັ່ງວິຊາຄະນິດສາດ ແຕ່ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ ນາງເຫັນວ່າມັນມີຄວາມໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອໄດ້ແກ້ບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ນາງຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນ.

ຄ່ອຍໆ, Minh Anh ຕົກຫລຸມຮັກກັບຄະນິດສາດ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດທຸກໆມື້. ດ້ວຍ​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ແລະ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ຂອງ​ຄູ​ສອນ, ໂຊກ​ໄດ້​ຍິ້ມ​ໃຫ້​ນາງ​ເມື່ອ​ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ຫຼຽນ​ຄຳ. ຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງພະນັກງານ ໜັງສືພິມ ຕຽນຟອງ, ຄະນະຈັດຕັ້ງ ແລະ ບັນດາຄູອາຈານ ທີ່ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຕະຫຼອດມາ.

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 ເວລາ 17:21 ໂມງ

ບົດ​ລາຍ​ງານ: ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊາຍ​ຫວຽດ​ນາມ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ AIMO 2025: 'ຕາບ​ໃດ​ທີ່​ເຈົ້າ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ຈົນ​ສຸດ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ, ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ'

​ໃນ​ລາຍການ​ແລກປ່ຽນ, ທ່ານ ຟານ​ແທງ​ຫາຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ລາວ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ AIMO 2025 ດ້ວຍ​ຈິດ​ໃຈ​ທີ່​ສະບາຍ​ໃຈ ​ເພາະວ່າ​ລາວ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄະນິດສາດ​ຫຼາຍ​ຄັ້ງ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທີ່​ໃຫຍ່​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ຄັ້ງ​ນີ້​ແມ່ນ​ລາວ​ໄດ້​ຕາງໜ້າ​ນັກ​ສຶກສາ​ຫວຽດນາມ, ​ເຮັດ​ໃຫ້ Huy ຮູ້ສຶກ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ ​ແລະ ຖືກ​ກົດ​ດັນ.

Phan Thanh Huy

“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ຕາບໃດຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດ ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດ 100%, ຜົນໄດ້ຮັບອັນໃດກໍເປັນທີ່ຍອມຮັບໄດ້. ການຊະນະແຊ້ມແມ່ນມີຄວາມແປກໃຈ ແລະ ຄວາມສຸກອັນຍິ່ງໃຫຍ່.

Phan Thanh Huy ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ຮູ້​ວ່າ​ແມ່ນ​ໜ້າ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່າ​ໂນ້ຍ - Amsterdam ດ້ວຍ​ບັນດາ​ບົດ​ບັນທຶກ​ທີ່​ອຸດົມສົມບູນ​ດ້ວຍ​ຫຼຽນ​ຄຳ ​ແລະ ລາງວັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຢູ່​ພາຍ​ໃນ ​ແລະ ຕ່າງປະ​ເທດ. ນອກຈາກວິຊາຄະນິດສາດແລ້ວ, ລາວຍັງມັກຫຼິ້ນໝາກຮຸກ ເຊິ່ງເປັນກິລາທີ່ຊ່ວຍຝຶກແນວຄິດຍຸດທະສາດ ແລະ ຄວາມອົດທົນ.

ແບ່ງປັນໃນລາຍການ, ນັກຮຽນຊາຍເປີດເຜີຍວ່າ: "ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນຫາທີ່ຍາກ, ເວລາຫວ່າງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຫຼິ້ນຫມາກຮຸກເພື່ອຜ່ອນຄາຍແລະຍັງຝຶກຈິດໃຈຂອງຂ້ອຍ."

​ເມື່ອ​ຖືກ​ຖາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ລັບ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຫຼື​ການ​ຫຼິ້ນ​ໝາກ​ຮຸກ, ທ່ານ Huy ເວົ້າ​ງ່າຍໆວ່າ:

"ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ, ຕາບໃດທີ່ທ່ານໃຊ້ເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມພຽງພໍ, ຜູ້ໃດກໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ດີ. ຄໍາຂວັນທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອສະເຫມີແມ່ນ: ຄວາມພະຍາຍາມບໍ່ເຄີຍທໍລະຍົດ ."

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 17:07

ບົດ​ລາຍ​ງານ ​ທ່ານ​ໄດ້​ນຳ​ເອົາ​ຂ່າວ​ລັບ​ຂອງ​ຫວຽດ​ນາມ​ອອກ​ສູ່​ເວ​ທີ​ສາ​ກົນ

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ການ​ພົບ​ປະ, ນັກ​ຂ່າວ Phung Cong Suong, ບັນນາທິການ​ໃຫຍ່​ໜັງສືພິມ Tien Phong, ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ກອງ​ທຶນ​ພອນ​ສະ​ຫວັນ​ໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ຄວາມ​ປິ​ຕິ​ຊົມ​ຊື່ນ​ທີ່​ໄດ້​ມາ​ທີ່ນີ້ ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ ​ແລະ ​ໃຫ້​ກຽດ​ແກ່​ຄະນະ​ນັກ​ກິລາ ຫວຽດນາມ ທີ່​ຫາ​ກໍ່​ກັບ​ຄືນ​ມາ​ຈາກ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ ອາຊີ - AIMO 2025 ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ.

ຜົນສໍາເລັດທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດໃນໂຕກຽວ (1 ແຊ້ມ, 10 ຫຼຽນຄໍາ, 7 ຫຼຽນເງິນແລະ 5 ຫຼຽນທອງແດງ) ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຫົວຂໍ້ໃນຄະນະ. ມັນເປັນການເດີນທາງທີ່ຍາວນານທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມ, ເຫື່ອແຮງ, ການເຮັດວຽກຫນັກແລະຊ່ວງເວລາທີ່ເຈົ້າກ້າທີ່ຈະທ້າທາຍຕົວເອງເພື່ອນໍາເອົາຄວາມພາກພູມໃຈໃຫ້ກັບຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນແລະທົ່ວປະເທດ.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ ໜັງສືພິມ ເຕິນເຟືອງ

ນັກ​ຂ່າວ ຟຸ່ງກົງ​ສຸງ ຕີ​ລາຄາ​ວ່າ ການ​ແຂ່ງຂັນ AIMO 2025 ​ແມ່ນ​ການ​ເດີນທາງ​ທີ່​ພິ​ເສດ​ແທ້ໆ. ຈາກມື້ທໍາອິດຂອງການລົງທະບຽນເບື້ອງຕົ້ນອອນໄລນ໌, ນັກສຶກສາໄດ້ເອົາຊະນະຄວາມກົດດັນ, ນັກສຶກສາຫຼາຍພັນຄົນໃນທົ່ວປະເທດພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸ. ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ສຸດ​ຍອດ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ​ໄດ້​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ດີ​ເດັ່ນ 600 ຄົນ ​ເພື່ອ​ຄັດ​ເລືອກ​ເອົາ 22 ​ໃບ​ໜ້າ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ, ​ແມ່ນ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ນຳ​ເອົາ​ປັນຍາ​ຊົນ​ຂອງ​ຫວຽດນາມ ​ເຂົ້າ​ສູ່​ເວທີ​ສາກົນ ​ແລະ ​ໄດ້​ຝາກ​ຄວາມ​ໄວ້​ເນື້ອ​ເຊື່ອ​ໃຈ​ທີ່​ບໍ່​ອາດ​ລືມ​ໄດ້​ຢູ່ ​ໂຕ​ກຽວ.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງສຸງ ແບ່ງປັນວ່າ, ເບື້ອງຫຼັງການຍາດໄດ້ຫຼຽນແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງນັກຮຽນເອງ, ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີແບບມິດງຽບຂອງພໍ່ແມ່, ການແນະນຳທີ່ອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນ, ການກະກຽມຢ່າງມີນໍ້າໃຈ ແລະ ວິຊາສະເພາະຂອງຄະນະຈັດຕັ້ງ - ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ຕຽນເຟືອງ ແລະ ສື່ສິ່ງພິມຮ່ວາຮົກ - ບັນດາຫົວໜ່ວຍຈັດຕັ້ງການປະກວດດ້ວຍສຸດໃຈ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ.

“​ໃນ​ນາມ​ໜັງສືພິມ Tien Phong – ຜູ້​ສະໜັບສະໜູນ​ສື່​ມວນ​ຊົນ ​ແລະ ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ງານ​ແຂ່ງຂັນ AIMO ຢູ່ ຫວຽດນາມ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຂໍ​ຍ້ອງຍໍ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ໄດ້​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ໃນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ, ປ່ຽນ​ໃຈ​ເຫລື້ອມ​ໃສ​ກາຍ​ເປັນ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ, ຫັນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ກາລະ​ໂອກາດ​ຝຶກ​ຝົນ​ຫຼໍ່​ຫຼອມ​ຂໍ້​ຈຳກັດ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ ​ແລະ ຍາດ​ແຍ່ງ​ບັນດາ​ຜົນງານ​ທີ່​ສົມຄວນ​ໄດ້​ຮັບ. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ຕະຫຼອດ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ນີ້​,” ນັກ​ຂ່າວ Phung Cong Suong ກ່າວ​ວ່າ​.

ຕາມ​ນັກ​ຂ່າວ Phung Cong Suong ແລ້ວ, AIMO ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫຼຽນ​ຄຳ​ເທົ່າ​ນັ້ນ. ສິ່ງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ມີ​ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ​ແມ່ນ​ການ​ເຫັນ​ນັກຮຽນ​ຫວຽດນາມ​ລຸ້ນໜຶ່ງ​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ, ຂະຫຍັນ​ຂັນ​ເຄື່ອນ, ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ, ປາດ​ຖະໜາ​ຢາກ​ອອກ​ສູ່​ໂລກ ​ແລະ ​ເອົາ​ຊະ​ນະ​ຄວາມ​ຮູ້​ສູງ​ໃໝ່. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ຫຼັກ​ຖານ​ທີ່​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ສືບ​ລັບ​ຫວຽດ​ນາມ​ສາ​ມາດ​ຢືນ​ຄຽງ​ບ່າ​ຄຽງ​ໄລ່​ກັບ​ເພື່ອນ​ມິດ​ສາ​ກົນ.

ຄວາມສໍາເລັດຂອງເຈົ້າໃນມື້ນີ້ບໍ່ແມ່ນຈຸດຫມາຍປາຍທາງ, ແຕ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມຕໍ່ໄປ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ປະ​ສົບ​ການ​ທີ່ AIMO ຈະ​ໃຫ້​ທ່ານ​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ, ມີ​ກຳ​ລັງ​ໃຈ ແລະ ເປັນ​ພື້ນ​ຖານ​ອັນ​ໜັກ​ແໜ້ນ ເພື່ອ​ສືບ​ຕໍ່​ພະ​ຍາ​ຍາມ, ກາຍ​ເປັນ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ທົ່ວ​ໂລກ, ແລະ ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະ​ເທດ​ມີ​ຊື່​ສຽງ.

“ອີກ​ເທື່ອ​ໜຶ່ງ, ຂໍ​ຊົມ​ເຊີຍ​ບັນດາ​ທ່ານ - ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ຂອງ​ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຂໍ​ອວຍພອນ​ໃຫ້​ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ, ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ບັນດາ​ໜ່ວຍ​ທີ່​ໄປ​ຮ່ວມ​ຈົ່ງ​ມີ​ສຸຂະພາບ​ເຂັ້ມ​ແຂງ, ສືບ​ຕໍ່​ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ບັນດາ​ນັກ​ຂ່າວ​ໜຸ່ມ​ຫວຽດນາມ ພອນ​ສະ​ຫວັນ”.

ວັນທີ 6 ສິງຫາ 2025 16:56

ລາຍ​ງານ​ບັນ ​ດາ​ຜົນ​ງານ​ທີ່​ບໍ່​ເຄີຍ​ມີ​ມາ​ກ່ອນ​ຂອງ​ທີມ​ຫວຽດ​ນາມ

ກ່ຽວ​ກັບ​ໝາກຜົນ​ຂອງ​ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ຫວຽດນາມ ຢູ່ AIMO 2025 ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ຍີ່ປຸ່ນ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້, ທ່ານ ບຸ່ຍວັນ​ເຟືອງ, ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ບໍລິສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ Tien Phong, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ຫວຽດນາມ ຢູ່ AIMO 2025 ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຄະນະ​ນັກ​ກິລາ​ຫວຽດນາມ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ AIMO 2025 ຮອບ​ສຸດ​ທ້າຍ​ຢູ່ ຍີ່ປຸ່ນ ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ດີ​ເດັ່ນ​ຢູ່​ພາຍ​ໃນ​ປະ​ເທດ​ຜ່ານ​ຮອບ 22 ຄົນ. ​ໃນ​ນັ້ນ, ມີ​ນັກຮຽນ​ມາ​ຈາກ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ 16 ຄົນ, ນັກ​ສຶກສາ 1 ຄົນ​ແມ່ນ​ມາ​ຈາກ​ແຕ່ລະ​ແຂວງ​ຄື: ​ແຂວງ ​ເງ້ອານ, ກວາງ​ບິ່ງ, ບັກ​ຢາງ, ບາ​ເລຍ - ຫວູງເຕົ່າ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ແລະ ​ແທງ​ຮ໋ວາ. ທີມງານມີນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ 3 ຄົນ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມ 14 ຄົນ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມ 5 ຄົນ.

ທ່ານ ບຸ່ຍ​ວັນ​ເຟືອງ, ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ບໍ​ລິ​ສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ Tien Phong, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ AIMO 2025.

ຕາມ​ທ່ານ​ເຟືອງ​ຮ່ວາ​ແລ້ວ, ຢູ່​ໂຕ​ກຽວ (ຍີ່ປຸ່ນ), ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ເອກ​ອັກຄະ​ລັດຖະທູດ​ປັນຍາ​ຊົນ ​ແລະ ວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ ຢ່າງ​ແທ້​ຈິງ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສໍາ​ເລັດ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ການ​ສຶກ​ສາ​ການ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ໂຕ​ກຽວ​ໂດຍ 1 ແຊ້ມ, 10 ຫລຽນ​ຄໍາ, 7 ຫລຽນ​ເງິນ​ແລະ 4 ຫລຽນ​ທອງ​ແດງ. ພິ​ເສດ, ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ພາ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ພາກ​ພູມ​ໃຈ​ດ້ວຍ​ອັດ​ຕາ​ລາງ​ວັນ 100% - ເປັນ​ຕົວ​ເລກ​ທີ່​ຢືນ​ຢັນ​ຈິດ​ໃຈ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ, ຄວາມ​ກ້າ​ຫານ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ ແລະ ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ. “ນີ້​ແມ່ນ​ຜົນ​ງານ​ທີ່​ບໍ່​ເຄີຍ​ມີ​ມາ​ກ່ອນ​ຂອງ​ທີມ​ຫວຽດ​ນາມ ທີ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ AIMO,” ທ່ານ ຟຸ່ງ​ກວກ​ຢືນ​ຢັນ.

ທ່ານ ບຸ່ຍວັນເຟືອງ ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ທີມງານ ຫວຽດນາມ ເປັນກຽດທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ຈາກສະຖານທູດ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ ຍີ່ປຸ່ນ; ​ແລະ ບັນດາ​ອົງການ​ຂ່າວ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ VTV1, ວິທະຍຸ​ກະຈາຍສຽງ​ຫວຽດນາມ ​ແລະ ສຳນັກ​ຂ່າວສານ​ຫວຽດນາມ ປະຈຳ​ຍີ່ປຸ່ນ.

"AIMO ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດເທົ່ານັ້ນ, ນີ້ແມ່ນການເດີນທາງຂອງການຮຽນຮູ້ແລະການເຊື່ອມໂຍງ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນທາງດ້ານແນວຄິດ, ພາສາສາກົນ, ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມແລະຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີວັດທະນະທໍາຫຼາຍ.

ພາຍຫຼັງພິທີມອບລາງວັນຂອງຄະນະຈັດຕັ້ງ AIMO, ຕອນບ່າຍວັນທີ 5 ສິງຫາ, ຄະນະຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ ແລະ ຄູອາຈານ 22 ຄົນ ໄດ້ກັບຄືນເມືອ ຫວຽດນາມ ຈາກນະຄອນ ໂຕກຽວ (ຍີ່ປຸ່ນ) ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 6 ສິງຫາ. ພາຍຫຼັງມາຮອດຮ່າໂນ້ຍ, ບັນດາຄະນະນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລກປ່ຽນຢູ່ໜັງສືພິມ ເຕື່ອງເຟືອງ ໃນເວລາ 16:30 ໂມງ. ເພື່ອແບ່ງປັນຂໍ້ມູນທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະຫຼຽນ.

ໂຄງ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ປະ​ກອບ​ມີ​:

ນັກຂ່າວ ເຟືອງກົງສຸງ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມ ເຕິນເຟືອງ.

ນັກ​ຂ່າວ ເລ​ຊວນ​ເຊີນ, ອະດີດ​ບັນນາທິການ​ໃຫຍ່​ໜັງສືພິມ ທຽນ​ຟອງ, ຮອງ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ບໍລິຫານ​ບໍລິສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ ທຽນ​ຟອງ, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄະນິດສາດ​ອາຊີ - AIMO ຢູ່ ຫວຽດນາມ.

ທ່ານ ບຸ່ຍວັນເຟືອງ, ປະທານສະພາບໍລິຫານບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ທຽນຟົງ, ຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນ, ຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລາສາກົນ AIMO 2025.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ແອງ​ຕ໋ວນ, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ Le Quy Don, ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທູ​ຮ່າ, ຮອງ​ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ.

ທ່ານ ດັ້ງມິງຕວນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ), ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ, ທັງເປັນຄູຝຶກຂອງທີມ AIMO ຫວຽດນາມ.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.

ຄູ​ອາ​ຈານ ຫງວຽນ​ວັນ​ຈບ, ອຳ​ນວຍ​ການ ແລະ ຄູ​ອາ​ຈານ​ໂຮງ​ຮຽນ WHS (ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ)

ທ່ານ​ນາງ ເຈີ່ນ​ທິ​ແທງ​ລີ, ຫົວ​ໜ້າ​ທີ່​ປຶກ​ສາ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ, Reigate Grammar School ຫວຽດ​ນາມ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີບັນດາແຂກຈາກບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງ 22 ຄົນ ທີ່ກັບຄືນຈາກການສອບເສັງທີ່ຫາກໍ່ຈັດຂຶ້ນທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ.

ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ພິທີມອບລາງວັນ AIMO 2025 ຮອບສຸດທ້າຍ ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ ຍີ່ປຸ່ນ ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.

ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ກ່າວ​ວ່າ, ງານ​ແຂ່ງຂັນ​ກິລາ​ໂອ​ລິ​ມປິກ​ສາກົນ AIMO 2025 ​ໄດ້​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ແຕ່​ວັນ​ທີ 3-5 ສິງຫາ​ນີ້​ຢູ່​ປະ​ເທດ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ໂດຍ​ມີ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກວ່າ 3.500 ຄົນ​ທີ່​ມາ​ຈາກ 21 ປະ​ເທດ​ແລະ​ເຂດ​ແຄວ້ນ. ​ໃນ​ນັ້ນ, ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ຫວຽດນາມ 22 ຄົນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ ​ແລະ ລ້ວນ​ແຕ່​ໄດ້​ຮັບ​ຫຼຽນ​ໄຊ ​ແລະ ລາງວັນ.

​ໃນ​ນັ້ນ, ນ້ອງ​ຊາຍ Phan Thanh Huy, ນັກຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 12 ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່າ​ໂນ້ຍ Amsterdam ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ AIMO Champion ປີ 2025.

Thanh Huy ​ແມ່ນ​ນັກຮຽນ​ທີ່​ມີ​ຜົນງານ​ດີ​ເດັ່ນ​ດ້ວຍ​ບັນດາ​ຫລຽນ​ແລະ​ລາງວັນ​ຄື: ຫຼຽນ​ຄຳ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ AMC Math ອົດ​ສະ​ຕາ​ລີ (2023); ລາງວັນທີ 2 ວິຊາຄະນິດສາດ Olympiad ຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ (2023-2024); ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດນັກຮຽນຄັ້ງທີ 30 (2024); ຫຼຽນທອງ (ອັນດັບ 1) ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ SASMO (2024); ຫຼຽນເງິນໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ AMC ອາເມລິກາ (2024); ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ Olympiad ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ; ລາງວັນທີສາມໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ AMC ອາເມລິກາ 2025; ຫຼຽນທອງໃນ Wico 2025...

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊາຍ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ Hanoi Amsterdam High School for the Gifted ຍັງ​ເປັນ​ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ທີ່​ໄດ້​ຄະ​ແນນ IELTS 8.0 ແລະ SAT ຄະ​ແນນ 1,540.

Phan Thanh Huy, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ Amsterdam, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບລາງວັນ AIMO Champion ປີ 2025.

​ໃນ​ໂຄງການ​ແລກປ່ຽນ, ທ່ານ ​ແທງ​ຮ໋ວາ ຈະ​ແບ່ງປັນ​ບົດຮຽນ ​ແລະ ປະສົບ​ການ​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ພອນ​ສະຫວັນ​ຢູ່​ບັນດາ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ຄວາມ​ມັກ​ໃນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ.

ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຍັງໄດ້ແບ່ງປັນການເດີນທາງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນແລະປະສົບການຂອງພວກເຂົາດ້ວຍສີສັນແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຍັງໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ວິທີການສິດສອນການຮຽນ-ການສອນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຜົນດີ.

ຜູ້​ສະ​ໝັກ 10 ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ຫລຽນ​ຄຳ​ລວມມີ:

• La Thien An, ປ.6 - ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ Pascal (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ຫງວຽນກວາງຮຸຍ, ຊັ້ນ ມ.7 - ຮ່າໂນ້ຍ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Amsterdam (ຮ່າໂນ້ຍ)
• Nguyen Duc Huy, ຊັ້ນ 11 - ຮ່າໂນ້ຍ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Amsterdam (ຮ່າໂນ້ຍ)
• Lee Woosu, ຊັ້ນ ມ.7 - ໂຮງຮຽນໄວຍາກອນນິວຕັນ (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ຟ້າມບ໋າວຫງວຽນ, ຊັ້ນ ມ.9 - ຮ່າໂນ້ຍ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອຳສະເຕີດຳ (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ຫງວຽນຮວ່າງດຶກແອງ, ຊັ້ນ ມ.9 - ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ເລກວີໂດ (ບັກນິງ)
• Tran Huu Binh Nguyen, ຊັ້ນຮຽນທີ 11 - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don for the Gifted (HCMC)
• ດົ່ງມິງຕ໋າມ, ຊັ້ນ ມ.6 - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົງຟູ (ກວາງຈິ)
• ເຈີ່ນເຊີນຮ່າ, ຊັ້ນ ມ.6 - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົ່ງໄທໃໝ່ (ແຂວງ ເງ້ອານ)
• ຫງວຽນທ້ຽນເຍີດ, ຊັ້ນ ມ.8 - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເລ໋ກວກດອນ (ຮ່າໂນ້ຍ)

ນັກຮຽນ 7 ຄົນ ໄດ້ຫຼຽນເງິນ ລວມມີ:

• Ngo Gia Huy, ຊັ້ນ 3 - ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ Vinschool Metropolis (ຮ່າໂນ້ຍ)
• Le Huy Tung, ຊັ້ນ ມ.7 - ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ນິວຕັນ ຄຳມາກ (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ຫງວຽນ​ຢາ​ບັກ, ຊັ້ນ​ປ.6 - ໂຮງ​ຮຽນ​ກາງ Vinschool Times City (ຮ່າ​ໂນ້ຍ)
• ຫວູມິນກວາງ, ຊັ້ນ ມ.11 - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່ວາໂລກ 2 (ແທງຮວາ)
• ຫງວຽນ​ເຕີນ​ທິ້ງ, ຊັ້ນ​ປ.7 - ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ງື (HCMC)
• Kieu Le Minh Dat, ຊັ້ນ ມ.7 - ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ໄຕຮ່າ.
• ດັ້ງ​ເລ​ມິນ​ແອງ, ຊັ້ນ​ປ 8 - ໂຮງ​ຮຽນ​ໄວ​ຍາ​ກອນ​ຫວຽດ​ນາມ (ຮ່າ​ໂນ້ຍ)

ນັກຮຽນ 4 ຄົນ ຍາດໄດ້ຫຼຽນທອງ ລວມມີ:

• ຫງວຽນດຶກຫວຽດ, ຊັ້ນ ມ.4 - ໂຮງຮຽນປະຖົມ ວິນສຽວສະມາດຊີຕີ (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ບັກມິນຈູ, ຊັ້ນປໍ 11 - ໂຮງຮຽນນານາຊາດຫວຽດນາມ (ຮ່າໂນ້ຍ)
• ຟ້າ​ມ​ທ້ວນ, ປ.3 - ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ Archimedes (ຮ່າ​ໂນ້ຍ)
• Phan Minh Dung, ຊັ້ນ ມ.6 - ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ອຽນຮວາ (ຮ່າໂນ້ຍ)

ຜູ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ກ່າວ​ວ່າ, ສິ່ງ​ພິ​ເສດ​ຂອງ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ປີ​ນີ້​ແມ່ນ​ທີມ​ຫວຽດ​ນາມ​ປີນີ້​ມີ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໜ້ອຍ​ທີ່​ສຸດ, ແຕ່ 100% ບັນ​ດາ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ໄຊ ແລະ ລາງວັນ​ລວມ​ທັງ​ຄະ​ນະ​ຊະ​ນະ​ເລີດ.

ງານ​ມະຫາ​ກຳ​ຄະນິດສາດ​ອາຊີ​ແມ່ນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ທາງ​ວິຊາ​ການ​ສາກົນ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ, ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ປີ 2012 ​ໂດຍ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ໂອ​ລິມ​ປິກ​ຄະນິດສາດ​ອາຊີ.

AIMO 2025 ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສະ​ເພາະ​ເພື່ອ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ມະ​ຕິ​ເລກ​ທີ 57 ຂອງ​ກົມ​ການ​ເມືອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ, ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ, ນະ​ວັດ​ຕະ​ກຳ ແລະ ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ແຫ່ງ​ຊາດ. ການນໍາເອົາວິຊາຄະນິດສາດໃນພາສາອັງກິດໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນເປັນວິທີການປະຕິບັດເພື່ອສະຫນອງການຜະລິດໄວຫນຸ່ມທີ່ມີຄວາມສາມາດຫຼັກຂອງພົນລະເມືອງຍຸກດິຈິຕອນ.

ປີ 2025, ການ​ສອບ​ເສັງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ໂດຍ​ສຳ​ນັກ​ພິມ​ຮ່​ວາ​ຮົກ​ເຈົາ ຮ່ວມ​ມື​ກັບ​ບໍ​ລິ​ສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ Tien Phong ປະ​ຈຳ​ຫວຽດ​ນາມ, ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ຊີ້​ນຳ ແລະ ສະ​ໜັບ​ສະ​ໜູນ​ສື່​ມວນ​ຊົນ​ຂອງ​ໜັງ​ສື​ພິມ Tien Phong ແລະ ກອງ​ທຶນ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ນັກ​ຊ່ຽວ​ຊານ​ໜຸ່ມ​ຫວຽດ​ນາມ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/viet-nam-tu-tin-sanh-vai-cac-cuong-quoc-toan-hoc-post1766883.tpo