ໝູ່ບ້ານຈຸ່ນເຍີນ: ເປີດອາທິດຕອບສະໜອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 1 ຕຸລາ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ເຈິ່ນເຍີນ ໄດ້ເປີດສັບປະດາຕອບສະໜອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ຍ້ອງຍໍ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025-2026.

Việt Nam•01/10/2025

Xã Chuyên Mỹ: Khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời- Ảnh 1. — ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານນາງຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ Chuyen My.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີໄຂສັບປະດາການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ 2025, ທ່ານນາງຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ Chuyen My, Nguyen Thi Thuy Huong ເນັ້ນໜັກວ່າ: ອາທິດແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອເຊີດຊູຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການຕັກເຕືອນວ່າ: ການຮ່ຳຮຽນບໍ່ຢຸດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແຕ່ແມ່ນການເດີນທາງຕະຫຼອດຊີວິດ.

ການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບປະລິນຍາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເພື່ອພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ, ຊີວິດຕົ້ນສະບັບ, ເຕັກໂນໂລຢີຕົ້ນສະບັບແລະປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຕົວຈິງກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນແລະປະເທດ. Chuyen My ໄດ້ມີຊື່ສຽງມາແຕ່ດົນນານໃນນາມເປັນດິນແດນແຫ່ງຄວາມສວຍງາມ ແລະ ວັດທະນະທຳທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ຕະຫຼອດໄລຍະຜ່ານມາ, ດ້ວຍການເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳ-ນຳພາຂອງຄະນະພັກ-ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາກົມ, ຂະແໜງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ການເຄື່ອນ ໄຫວການຮຽນ-ການສອນທີ່ດີຢູ່ພາຍໃນເມືອງ ໃຫ້ນັບມື້ນັບເຂັ້ມແຂງ ແລະ ໜັກແໜ້ນ. ພິເສດແມ່ນບັນດານັກສຶກສາທີ່ເປັນແບບຢ່າງຫຼາຍຄົນໄດ້ພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດ, ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນການສຶກສາສູງ, ກາຍເປັນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ບ້ານເກີດເມືອງນອນ.

Xã Chuyên Mỹ: Khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời- Ảnh 2. — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກກອມມູນິດຕາແສງ ເຈິ່ນທິຢຸງ ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກສຶກສາ

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຄຸນນະພາບຂອງ ການສຶກສາ ທີ່ສຳຄັນ ແລະ ມະຫາຊົນຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຢືນຢັນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບເມືອງ; ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ; ອັດຕານັກຮຽນຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນສູງຂຶ້ນ.

ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາ 10 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນໃນວິຊາວັດທະນະທຳລະດັບເມືອງ; ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບສາກົນ ແລະ ລະດັບຊາດໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ TIOMO ແລະ FMO, ການແຂ່ງຂັນທັກສະຊີວິດແຫ່ງຊາດ, ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ກິລາ ລະດັບເມືອງ ແລະ ໄດ້ 6 ຫຼຽນຄຳ.

ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ 10 ສົກຮຽນ 2025-2026 ພົບວ່າ ອັດຕາສ່ວນຂອງນັກຮຽນສອບເສັງ ມ10 ພາກລັດ ເທົ່າກັບ 97,9%, ເພີ່ມຂຶ້ນ 2,36% ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາ. ໃນນັ້ນ, ນັກຮຽນ 30 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 25 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ. ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດປີ 2025, ອັດຕາສ່ວນຜູ້ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍແມ່ນ 99,96%.

Xã Chuyên Mỹ: Khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời- Ảnh 3. — ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ Chuyen My Nguyen Huu Chi ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກສຶກສາ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທົ່ວຕາແສງມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 14 ຄົນ ດ້ວຍຄະແນນ 26 ຄະແນນຫຼືສູງກວ່າ. ນັກສຶກສາ 33 ຄົນ ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ດ້ວຍຄະແນນ 26 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ.

ຕອບສະໜອງອາທິດແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ 2025, ແຂວງຈຸ່ນມີ້ໄດ້ສ້າງ ແລະ ວາງແຜນການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວປະຈຳອາທິດແຕ່ວັນທີ 1 ຫາວັນທີ 7 ຕຸລາ 2025 ດ້ວຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະຫົວໜ່ວຍ. ຫົວຂໍ້ຂອງອາທິດ: "ຮຽນຮູ້ເພື່ອພັດທະນາຕົນເອງ, ຊໍານິຊໍານານແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນສ້າງປະເທດເຂັ້ມແຂງແລະຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ".

ໃນລະຫວ່າງອາທິດ, ສຸມໃສ່ການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຊໍານິຊໍານານຂອງຄວາມຮູ້ແລະເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງຫ້າວຫັນ; ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ກ້າວໜ້າໃຫ້ທຸກຂະແໜງ; ແນະນໍາແລະນໍາພາການນໍາໃຊ້ເວທີການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂທລະສັບມືຖືແລະຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ.

Xã Chuyên Mỹ: Khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời- Ảnh 4. — ບັນດານັກຮຽນຢູ່ຕາແສງ Chuyen My ເປັນກຽດໄດ້ຮັບລາງວັນ.

ເຄື່ອນໄຫວກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລ ແລະ ຕູ້ປຶ້ມດີຈີຕອນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ຊຸມຊົນ; ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນແລະການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການກ່ຽວກັບ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ ແລະຄວາມຮູ້ໃຫມ່; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດ ເນື່ອງໃນໂອກາດອາທິດ, ແລະ ວາງທິດທາງອາຊີບໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ເຈິ່ນເຍີນ ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກສຶກສາ 47 ຄົນທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງເສັງມາທີ 10 ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາປີ 2025; ພ້ອມທັງໄດ້ຍ້ອງຍໍໃຫ້ນັກສຶກສາ 3 ຄົນທີ່ມີວຽກເຮັດງານທຳດີ.

ທີ່ມາ: https://hanoi.gov.vn/tin-dia-phuong/xa-chuyen-my-khai-mac-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-4251001204540677.htm