ກໍ່ສ້າງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ເປັນແບບຢ່າງຂອງວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກ

ຕາງໜ້າການນຳພັກ, ລັດ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະກ່າວຄຳປາໄສ.

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ກຳມະການ ກົມການເມືອງ , ກຳມະການກົມການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ, ປະທານສະພາທິດສະດີສູນກາງ ໄດ້ໃຫ້ການຕ້ອນຮັບທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ເຂົ້າຮ່ວມພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 75 ປີແຫ່ງວັນບຸນປະເພນີ. ພາບ: ຈີ່ຢຸງ/VNA

ເຂົ້າຮ່ວມພິທີຍັງມີບັນດາສະຫາຍຄື: ອະດີດເລຂາທິການໃຫຍ່ ຫງວຽນດຶກແມ້ງ; ອະດີດປະທານປະເທດ ເຈືອງເຕິນຊາງ; ອະດີດປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ: ຫງວຽນວັນອານ, ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ; ການນຳຫຼາຍທ່ານ, ອະດີດການນຳຂອງພັກ, ລັດ, ສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານ, ສະຫາຍກຳມະການກົມການເມືອງ, ເລຂາທິການສູນກາງພັກ; ຜູ້ຕາງໜ້າການນຳຂອງສູນກາງ, ກະຊວງ, ສາຂາ, ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ, ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວປະເທດ; ຄູອາຈານ, ນັກວິທະຍາສາດ , ຄະນະບໍລິຫານ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ.

ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນກັບພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ມີບັນດາເອກອັກຄະລັດຖະທູດ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາປະເທດ ແລະ ບັນດາອົງການສາກົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ.

ກ່ອນພິທີ, ການນຳພັກ-ລັດ, ອະດີດການນຳພັກ-ລັດ ແລະ ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ໃຊ້ເວລາໜຶ່ງນາທີເພື່ອລະນຶກເຖິງພະນັກງານ-ນັກຮົບທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ ແລະ ຜູ້ປະສົບເຄາະຮ້າຍທີ່ເສຍຊີວິດຍ້ອນພາຍຸລູກທີ 3 ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມທີ່ເກີດຈາກພະຍຸຢູ່ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນພາກເໜືອ.

ກວດກາຄືນຂະບວນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຂອງສະຖາບັນ, ສາດສະດາຈານ, ທ່ານໝໍ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ກຳມະການກົມການເມືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ, ປະທານສະພາທິດສະດີສູນກາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເດືອນ ກັນຍາ ປີ 1949, ໂຮງຮຽນພັກ ຫງວຽນອ໋າຍກວກ ໄດ້ໃຫ້ກຽດຕ້ອນຮັບປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດຊຸດຮຽນທິດສະດີໄລຍະຍາວຢູ່ ເລາະຮ່ວາບິ່ງ, ເທດສະບານ ເລີມດຶກ. ເມືອງຮ່ວາ, ແຂວງໄທງວຽນ. ລາວໄດ້ຂຽນຢູ່ໜ້າທຳອິດຂອງປຶ້ມຄຳສອນອັນລ້ຳຄ່າຂອງໂຮງຮຽນ: ການສຶກສາເພື່ອເຮັດວຽກ, ການເປັນມະນຸດ, ການເປັນພະນັກງານ. ສຶກສາເພື່ອຮັບໃຊ້ອົງການ, ຮັບໃຊ້ຊົນຊັ້ນ ແລະ ປະຊາຊົນ, ຮັບໃຊ້ປະເທດຊາດ ແລະ ມະນຸດ. ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ, ຕ້ອງມີ: “ດຸໝັ່ນ, ປະຢັດ, ຊື່ສັດ, ທ່ຽງທຳ, ທ່ຽງທຳ, ແລະ ບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວ”. ເຫດການຢ້ຽມຢາມລຸງໂຮ່ ແມ່ນຂີດໝາຍປະຫວັດສາດແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນພັກ ຫງວຽນອຽນກວກ, ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ວ່າແມ່ນວັນປະເພນີອັນສະຫງ່າງາມຂອງສະພາການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ.

ຜ່ານສອງສົງຄາມຕ້ານທານປະເທດຊາດມາເປັນເວລາດົນນານ, ພ້ອມກັບຂະບວນການປັບປຸງປະເທດຊາດ, ຈາກໂຮງຮຽນສູນກາງພັກ, ແນວພັນທີ່ຮັກແພງໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງລຸງໂຮ່ ໃນຖານຕໍ່ຕ້ານຫວຽດແບກ, ສະພາແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຜ່ານຜ່າໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາດ້ວຍຫຼາຍຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງ, ເຕີບໂຕຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

ປະຈຸບັນ, ສະພາແຫ່ງຊາດມີໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງລວມມີ: 18 ສະຖາບັນວິຊາສະເພາະ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຜີຍແຜ່; 10 ຫນ່ວຍບໍລິການ; ສະຖາບັນການເມືອງໃນພາກພື້ນ: I (ຮ່າໂນ້ຍ), II (ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), III (Da Nang), IV (Can Tho) ແລະ ສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ໂຄສະນາ; ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບລະບົບໂຮງຮຽນການເມືອງຂອງ 63 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ.

ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: 75 ປີຜ່ານມາ, ດ້ວຍຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈອັນສະຫງ່າລາສີແມ່ນໂຮງຮຽນປະຕິບັດ “ວຽກງານເດີມຂອງພັກ”, ວິທະຍາຄານໄດ້ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານຂັ້ນກາງ ແລະ ສູງນັບຮ້ອຍພັນຄົນຂອງພັກ ແລະ ລະບົບການເມືອງຈາກສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ນັກສຶກສາສາກົນ ດ້ວຍທິດສະດີການເມືອງ, ຈັນຍາບັນປະຕິວັດ, ຄວາມສາມາດໃນການນຳພາ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ເປົ້າໝາຍຍຸດທະສາດ ແລະ ວຽກງານຂອງພາລະກິດປະຕິວັດໃນໄລຍະປະຫວັດສາດ.

ດ້ວຍຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນ 75 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ວິທະຍາໄລໄດ້ຮັບລາງວັນອັນສູງສົ່ງຈາກພັກ ແລະ ລັດ ເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຄື: ຄຳສັ່ງດາວຄຳ, ຄຳສັ່ງໂຮ່ຈີມິນ (ສອງຄັ້ງ), ໃບປະກາດເອກະລາດ, ໃບຍ້ອງຍໍວິລະຊົນແຮງງານໃນໄລຍະສ້ອມແປງ ແລະ ຊັ້ນຜູ້ອອກແຮງງານຊັ້ນ 1 (ຄັ້ງທີ 2).

ທີ່ພິທີ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ໄດ້ມອບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນໜຶ່ງ, ເປັນລາງວັນອັນສູງສົ່ງຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ໃຫ້ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ໄດ້ຊົມເຊີຍ ແລະ ຕີລາຄາສູງບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ບັນດາພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ນັກສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ບັນລຸໄດ້ໃນຕະຫຼອດ 75 ປີຜ່ານມາ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ສະແດງຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ ແລະ ເອກອ້າງທະນົງໃຈຕໍ່ບັນດາຜົນງານເຊິ່ງວິທະຍາຄານຕັ້ງຊື່ໃຫ້ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ບັນລຸໄດ້ພາຍຫຼັງ 75 ປີແຫ່ງວັນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ຮັບຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນສະຫງ່າລາສີໃນການເດີນທາງກັບທົ່ວພັກ, ປະຊາຊົນ ແລະກອງທັບ ເພື່ອນຳປະເທດຊາດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່, ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງປະເທດຊາດ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ເພື່ອສ້າງສາປະເທດຊາດ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ. ຫວຽດນາມເປັນເອກະລາດ, ປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ວັດທະນາຖາວອນ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນພາລະກິດປະຕິວັດຂອງໂລກ”, ໃນສະພາບການທີ່ສະດວກ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫລາຍຢ່າງ.

ຕໍ່ໜ້າຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທີ່ນັບມື້ນັບສູງໃນການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ທິດສະດີ, ປະກອບສ່ວນຊີ້ນຳ ແລະ ວາງແຜນນະໂຍບາຍກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງແທດຈິງເຂົ້າໃນການປັບປຸງກໍ່ສ້າງພັກ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ ໄດ້ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາວຽກງານບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂຮງຮຽນ ແມ່ນຮາກຖານ. ອາຈານແມ່ນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ.” ເດັດດ່ຽວເອົາຊະນະສະພາບການຢ້ານຕໍ່ການຮຽນ, ຂີ້ຄ້ານຮຽນທິດສະດີ, ສຶກສາແບບຮຽບຮ້ອຍ, ແບບຮຽບຮ້ອຍ, ແລະ ແບບ “ແວ່ນແຍງ”; ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາ, ປັບປຸງຈັນຍາບັນການປະຕິວັດ, ຄວາມອ່ອນໄຫວດ້ານການເມືອງ, ອຸດົມຄະຕິ ແລະ ລະດັບການນຳພາ ແລະ ລະດັບບໍລິຫານ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ການເຊື່ອມໂຍງທິດສະດີກັບການປະຕິບັດ.

ສະຖາບັນໄດ້ປະຕິບັດຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ, ການນຳພາ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ຕາມມະຕິ, ຄຳສັ່ງ ແລະ ບົດສະຫຼຸບຂອງພັກ ເພື່ອສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມໃຫ້ເໝາະສົມ; ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເນື້ອໃນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ການເປັນຜູ້ນໍາ ແລະ ຕໍາແໜ່ງບໍລິຫານ; ສົມທົບກັບການຮຽນຮູ້ທິດສະດີ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າປະຕິບັດຕົວຈິງ ພ້ອມກັບການປົກປັກຮັກສາພື້ນຖານອຸດົມການຂອງພັກ; ສະໜອງວິໄສທັດ, ແນວຄິດຍຸດທະສາດ, ວິທີການ ແລະ ທັກສະການນຳພາ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະຕຳແໜ່ງ, ອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະເທດ; ປະກອບສ່ວນສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບວຽກງານ, ດ້ວຍຈິດໃຈ “ກ້າຄິດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າເຮັດ, ກ້າຮັບຜິດຊອບ, ກ້າຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ທ້າທາຍ ແລະ ກ້າເຮັດເພື່ອຜົນປະໂຫຍດລວມ”.

ເນັ້ນໜັກວ່າ ສະຖາບັນ ສືບຕໍ່ສ້າງນະວັດຕະກໍາຢ່າງແຂງແຮງວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບການຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີ ແລະ ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປົ້າໝາຍສູງສຸດ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ທິດສະດີ ທີ່ສະຖາບັນຕ້ອງບັນລຸແມ່ນ “ຕອບໂຈດບັນດາບັນຫາພາກປະຕິບັດໃໝ່ ແລະ ຊັບຊ້ອນຢ່າງທັນການ; ທັນການ, ສ້າງພື້ນຖານວິທະຍາສາດໃຫ້ແກ່ການວາງແຜນກຳນົດທິດທາງຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍຂອງລັດ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນຍຸກໃໝ່, ສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມທົ່ວປວງຊົນຂອງພັກ ແລະ ປະຊາຊົນ, ແກ້ໄຂທັດສະນະທີ່ຜິດພາດ ແລະ ເປັນສັດຕູ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດວິວັດແຫ່ງການພັດທະນາແບບໃໝ່, ກ້າວໜ້າ ແລະ ທັນສະໄໝຂອງປະເທດ. ເວົ້າອີກຢ່າງໜຶ່ງ, ທິດສະດີແມ່ນຜະລິດຕະພັນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງສະຖາບັນ ຕ້ອງສ້າງຄວາມຄືບໜ້າທາງປະຫວັດສາດ, ພັດທະນາຢ່າງເຂັ້ມແຂງດ້ານເສດຖະກິດ, ການເມືອງ, ວັດທະນະທຳ, ສັງຄົມ, ເລັ່ງລັດກ້າວເຂົ້າສູ່ສັງຄົມນິຍົມຂອງປະເທດ, ສ້າງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ແລະປະຊາຊົນທົ່ວໂລກໃຫ້ນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ.

ວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ທິດສະດີແມ່ນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາລັດທິມາກ - ເລນິນ ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແນວຄິດ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະຕິບັດທິດສະດີສົມບູນບົນເສັ້ນທາງແຫ່ງການປ່ຽນໃໝ່, ບົນພື້ນຖານສັງຄົມນິຍົມ; ສຸມໃສ່ຄົ້ນຄວ້າບັນດາບັນຫາຍຸດທະສາດຄື: ສະຫຼຸບ 100 ປີແຫ່ງການນຳພາຂອງພັກໃນການປະຕິວັດຫວຽດນາມ; 40 ປີແຫ່ງການປະຕິບັດເວທີປາໄສກໍ່ສ້າງປະເທດໃນໄລຍະຂ້າມຜ່ານປີ 1991; ປະກອບສ່ວນແທດຈິງ ແລະ ແທດຈິງເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງລະບົບທິດສະດີວິທະຍາສາດ ແລະ ທັນສະໄໝຄົບຖ້ວນ ແລະ ເສັ້ນທາງກ້າວສູ່ສັງຄົມນິຍົມຢູ່ ຫວຽດນາມ ໃນຂະບວນການສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງປະເທດຊາດ.

ກ່ຽວກັບບັນດາວິທີຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ທິດສະດີ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ຊີ້ອອກວ່າ, ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດຊີວິດການເປັນຢູ່, ໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງພັກ ແລະ ລະບົບການເມືອງ, ບົນພື້ນຖານທັດສະນະຂອງລັດທິມາກ - ເລນິນ, ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຄິດໄລ່ລວມ, ພິເສດແມ່ນທັດສະນະປະຫວັດສາດ ແລະ ວິສາຫະກິດ ເພື່ອຮັບເອົາຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໄຈ້ແຍກ; ມີຄວາມອ່ອນໄຫວເພື່ອແນໃສ່ກຳແໜ້ນບັນດາບັນຫາໃໝ່ ແລະ ການຜັນແປໃໝ່ໃນໂລກ, ແລະ ດູດດື່ມຢ່າງເໝາະສົມບັນດາຜົນງານທາງປັນຍາຂອງມະນຸດເພື່ອຮັບໃຊ້ໃຫ້ແກ່ການກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມຢູ່ ຫວຽດນາມ.

ກ່ຽວກັບກຳລັງຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ສະພາແຫ່ງຊາດຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການພັດທະນາຄະນະນັກວິທະຍາສາດ, ຜູ້ນຳ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານທີ່ມີຄຸນສົມບັດສິນທຳບໍລິສຸດ, ມີເຈດຈຳນົງດ້ານການເມືອງ ແລະ ຄວາມກ້າຫານທາງວິທະຍາສາດ; ປະດິດສ້າງກົນໄກສ້າງ ແລະ ສົ່ງເສີມຄະນະຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ຄະນະນຳທີ່ມີຄວາມຮູ້ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ມີຄວາມໃກ້ຊິດຕິດແທດກັບການເຄື່ອນໄຫວພາກປະຕິບັດ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ຮຽກຮ້ອງກໍ່ສ້າງວິທະຍາໄລໃຫ້ກາຍເປັນແບບຢ່າງຂອງວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກຢ່າງແທ້ຈິງ; ຮູບແບບການຮັກສາລະບຽບວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ, ສຶກສາລະບຽບວິໄນ, ເປັນຈຸດແດງເພື່ອບຳລຸງສ້າງຄຸນນະພາບຂອງພັກກອມມູນິດ; ເປັນບ່ອນຝຶກອົບຮົມຈິດໃຈຂອງພັກ, ວັດທະນະທຳຂອງພັກ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທາງດ້ານການເມືອງທີ່ໝັ້ນຄົງຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ວິທະຍາຄານ; ສືບຕໍ່ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສົມທົບກັບໂຮງຮຽນການເມືອງໃຫ້ບັນລຸມາດຖານທີ່ສູງຂຶ້ນໂດຍໄວ; ສົມບູນແບບຂອງ Smart Academy; ຮັກສາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນການເມືອງ ແລະ ບັນດາອົງການຝຶກອົບຮົມໃນທົ່ວປະເທດ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam ໄດ້ສະເໜີບັນດານັກສຶກສາຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ປະຕິບັດຄຳແນະນຳຂອງລຸງ Ho ທີ່ຮັກແພງໃນປື້ມປະເພນີຂອງໂຮງຮຽນ ເມື່ອມາຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນສູນກາງ ຫງວຽນອ໋າຍກວກ, ແມ່ນ “ຮ່ຳຮຽນເພື່ອເຮັດວຽກ, ເປັນມະນຸດ, ເປັນນັກສຶກສາ ເພື່ອຮັບໃຊ້ອົງການ, ຊັ້ນຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນ, ປະເທດຊາດ ແລະ ມະນຸດ”; ຕ້ອງໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງຕົນຕໍ່ໜ້າພັກ, ລັດ ແລະ ປະຊາຊົນ; ກ່ອນກຳນົດການປະຕິບັດບັນດາຈຸດໝາຍຍຸດທະສາດຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ກໍ່ສ້າງພັກໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ, ປະເທດຮັ່ງມີ, ເຂັ້ມແຂງ, ປະຊາທິປະໄຕ, ຍຸຕິທຳ, ພົນລະເມືອງ, ແລະ ປະຊາຊົນມີຊີວິດຊີວາຮັ່ງມີຜາສຸກ. ຈາກນັ້ນ, ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຄຸນນະພາບການເມືອງ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ, ຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີ, ແນວຄິດການເມືອງ, ແນວຄິດ, ວິໄສທັດ ແລະ ທັກສະ, ວິທີເຮັດວຽກ ແລະ ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການປົກປັກຮັກສາຮາກຖານອຸດົມຄະຕິຂອງພັກ, ສົມຄວນເປັນໂຮງຮຽນຂອງສູນກາງພັກ ໂດຍໄດ້ຕັ້ງຊື່ຕາມປະທານໂຮ່ຈິມິນ.

ດ້ວຍມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າລາສີຂອງ 75 ປີແຫ່ງວັນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ພ້ອມກັບຄະນະພະນັກງານ, ນັກວິທະຍາສາດ, ອາຈານທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະສຳເລັດທຸກໜ້າທີ່ເຊິ່ງພັກ, ລັດ ແລະ ປະຊາຊົນມອບໝາຍໃຫ້, ປະກອບສ່ວນສົມທົບກັບທົ່ວພັກ, ປະຊາຊົນ ແລະກອງທັບ ປະຕິບັດພາລະກິດແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃໝ່, ກໍ່ສ້າງ, ສັງຄົມຂອງ ຫວຽດນາມ.

ໂດຍຕາງໜ້າໃຫ້ພະນັກງານ, ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ຕະຫຼອດໄລຍະ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫວູທິເຟືອງຮວາ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນວັດທະນະທຳ ແລະ ພັດທະນາ ໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ບັນດາພະນັກງານ, ອາຈານທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາລະກິດແຫ່ງການບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານຂອງພັກ ແລະ ການພັດທະນາຂອງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນໄລຍະ 7 ປີຜ່ານມາ. ສືບທອດມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າລາສີຂອງໂຮງຮຽນສູນກາງພັກ, ລຸ້ນນ້ອງ, ອາຈານ, ພະນັກງານລັດຖະກອນຂອງສະຖາບັນ, ບໍ່ວ່າຕໍາແໜ່ງໃດລ້ວນແຕ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢູ່ໜ້າເວທີ ຫຼື ໄຕ່ຕອງຢູ່ແຕ່ລະໜ້າການຂຽນທຸກວັນ, ງຽບໆ ເຮັດດີໃນໜ້າທີ່ການງານຕ່າງໆ, ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຕ້ອງປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນດີງາມຂອງພັກ, ເອກະລັກຂອງພັກ, ເປັນເຈົ້າຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ. ເປັນແບບຢ່າງ, ປະຊາທິປະໄຕ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການສອນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ບຸກເບີກ ແລະ ເປັນຕົວແທນໃນການກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳຫ້ອງການ, ວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນຂອງພັກ, ວັດທະນະທຳການບໍລິການ ແລະ ການອຸທິດຕົນ, ປະກອບສ່ວນອັນເໝາະສົມເຂົ້າໃນການພັດທະນາປະເທດໃນໄລຍະໃໝ່.

ທີ່ມາ: https://baotainguyenmoitruong.vn/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-xay-dung-academy-of-politics-national-ho-chi-minh-tro-thanh-hinh-mau-ve-cong-tac-xay-dung-dang-380156.html