ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ມີຄວາມສຸກ.

ດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ການອຸທິດຕົນເພື່ອບຳລຸງລ້ຽງຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ຄູອາຈານ ເລ ທິ ບິກ ຈຣາມ ແລະ ຄູອາຈານ ຫງວຽນ ກວີງ ວັນ ກຳລັງປະກອບສ່ວນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ເປັນມິດສຳລັບນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທ່ານ​ນາງ ເລ​ທິ​ບິກ​ຈຽມ, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ 19/5 (ວັດ ຫາຍ​ເຈົາ). ຮູບພາບ: M. Que

ການປູກຝັງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ

ໂດຍແບ່ງປັນເຫດຜົນຂອງນາງໃນການເລືອກອາຊີບຄູສອນອະນຸບານ, ນາງ ເລທິບິກຈ່າມ (ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5, ຫວອດຫາຍເຈົາ) ກ່າວວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເກີດຂຶ້ນຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ ເພາະວ່ານາງຮັກເດັກນ້ອຍສະເໝີມາ. “ຕອນຂ້ອຍຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນຮູບພາບຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນກັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ວິທີທີ່ເພິ່ນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ ການສຶກສາ , ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈສືບຕໍ່ອາຊີບນີ້.”

ທ່ານນາງ ທຣຳ ກ່າວວ່າ "ແລະດັ່ງທີ່ໂຊກຊະຕາກຳນົດໄວ້, ຂ້ອຍໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ຕັ້ງຊື່ຕາມວັນເກີດຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ ແລະ ໄດ້ຢູ່ທີ່ນັ້ນເປັນເວລາ 17 ປີແລ້ວ. ຕໍ່ມາ, ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີ ແລະ ປະຕິບັດຕາມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ ແລະ ແບບແຜນການສອນ ຂອງໂຮ່ຈິມິນ , ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງຍິ່ງຂຶ້ນວ່າເສັ້ນທາງທີ່ຂ້ອຍເລືອກໃນອາຊີບຄູສອນອະນຸບານນັ້ນສູງສົ່ງ ແລະ ມີກຽດແທ້ໆແນວໃດ."

ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າການສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກແມ່ນວຽກງານປະຕິບັດຕົວຈິງສຳລັບໂຮງຮຽນ, ໃນເດືອນກັນຍາ 2019, ໃນຂະນະທີ່ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5, ທ່ານນາງ Tram ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ "ການສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂສຳລັບການຝຶກອົບຮົມຄູ ແລະ ພະນັກງານເພື່ອສ້າງອາລົມໃນທາງບວກໃນການດູແລ, ການບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມເດັກ" ຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ທຣຳ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີຄວາມສຸກແມ່ນສະຖານທີ່ທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການດູແລ ແລະ ການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ວິທີການ "ເນັ້ນເດັກເປັນໃຈກາງ"; ສະຖານທີ່ທີ່ຄູອາຈານມີແຮງຈູງໃຈ ແລະ ປະສົບກັບອາລົມໃນທາງບວກ ເຊັ່ນ: ມີຄຸນຄ່າ, ໄວ້ວາງໃຈ, ມີຄວາມສຸກ ແລະ ມີຄວາມສຸກທຸກຄັ້ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄປຫ້ອງຮຽນ; ແລະ ມີຄວາມຜູກພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນ.

ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເຊັ່ນ: ການສ້າງແບບຈຳລອງຂອງ "ໂປສເຕີ້ກະຕຸ້ນເພື່ອສ້າງອາລົມໃນທາງບວກ"; ເປີດຕົວການເຄື່ອນໄຫວແຂ່ງຂັນເພື່ອ "ລົບລ້າງຄວາມກົດດັນຂອງຜົນສຳເລັດ ແລະ ນຳເອົາສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍມັກມາໃຫ້"; ເປີດຕົວການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອເຮັດເຄື່ອງຫຼິ້ນ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ຈາກກ່ອງນົມຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ວັດສະດຸຣີໄຊເຄີນອື່ນໆ ສຳລັບການຫຼິ້ນ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ; "ຊົ່ວໂມງຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກ", "ການຫຼິ້ນທີ່ມີຄວາມສຸກ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ສ້າງສັນ"; ການຈັດກິດຈະກຳ ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆໂດຍການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພໍ່ແມ່; ການສ້າງ "ຫ້ອງຫຼິ້ນທີ່ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ສ້າງສັນ"... ເຊິ່ງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄຳຕິຊົມໃນທາງບວກ.

ໂຄງການ "ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂສຳລັບການຝຶກອົບຮົມຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານເພື່ອສ້າງອາລົມໃນທາງບວກໃນການເບິ່ງແຍງ, ບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍ" ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງວ່າເປັນໂຄງການລະດັບເມືອງ.

ດ້ວຍຄວາມຮັກໃນອາຊີບ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງອຸທິດຕົນ, ໃນປີ 2021, ຄູສອນ ເລທິບິກຈຣາມ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຄູສອນໜຸ່ມໃນເມືອງທີ່ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ເປັນຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5 ດ້ວຍຄະແນນສຽງໄວ້ວາງໃຈ 100%.

ໃນໄລຍະສີ່ປີທີ່ນາງດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ທ່ານນາງ ທຣຳ ແລະ ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດອັນໜ້າປະທັບໃຈຫຼາຍຢ່າງ. ໃນປີການສຶກສາ 2022-2023, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນໜຶ່ງຈາກປະທານປະເທດຫວຽດນາມ, ແລະ ກ່ອນໜ້ານີ້ໄດ້ຮັບທຸງຊາດຂອງລັດຖະບານໃນປີ 2021. ທ່ານນາງ ທຣຳ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສຳລັບຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ຕັ້ງແຕ່ປີການສຶກສາ 2017-2018 ຫາ 2021-2022, ໃບຍ້ອງຍໍຈາກ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ໃນປີການສຶກສາ 2022-2023, ພ້ອມກັບໃບຍ້ອງຍໍ ແລະ ລາງວັນອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງຈາກຫຼາຍລະດັບພາຍໃນເມືອງ.

ນະວັດຕະກໍາໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້

ດ້ວຍຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງ "ສິນທຳ - ສະຕິປັນຍາ - ຄວາມພາກພຽນ", ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ກວີນ ວັນ (ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານດັງລົວ, ຫວອດ ຮວ່າ ເກື່ອງ) ພ້ອມດ້ວຍພະນັກງານ ແລະ ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບ "ໂຮງຮຽນເມດຕາ" ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານດັງລົວ ຕັ້ງແຕ່ປີຮຽນ 2020-2021 ຈົນເຖິງປະຈຸບັນ.

ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ກວກ​ວັນ, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ ຟານ​ດິ່ງ​ລູວ (ວັດ ຮ່​ວາ​ເກື່ອງ). ຮູບພາບ: M. Que

ຮູບແບບນີ້ແມ່ນບັນລຸຜົນຜ່ານການສົນທະນາທີ່ດົນໃຈ, ກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອພັດທະນາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານ, ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆທີ່ຫວ່ານແກ່ນແຫ່ງຄວາມຮັກ ແລະ ຕອບແທນຄືນສູ່ຊຸມຊົນ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ Van, "ໂຮງຮຽນທີ່ມີນ້ຳໃຈ" ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄຳຂວັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນການເດີນທາງທີ່ຍືນຍົງ. ຈາກກອງປະຊຸມ ແລະ ພິທີຍົກທຸງທີ່ນັກຮຽນຟັງຜູ້ບັນຍາຍເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມກະຕັນຍູ, ຄວາມອົດທົນ, ຫຼື ຄວາມສຸກຂອງການແບ່ງປັນ, ຈົນເຖິງກອງປະຊຸມອ່ານທີ່ມີຄວາມສຸກກັບ "ຊຸດປຶ້ມທີ່ຈຳເປັນ," "ການອ່ານກັບທ່ານນາງ May Am," ຫຼື "5 ນາທີຂອງການອ່ານກັບລູກຂອງທ່ານ"...

ການເດີນທາງຍັງສືບຕໍ່ດ້ວຍບາດກ້າວການກຸສົນໃນໂຄງການ "ຫວ່ານແກ່ນແຫ່ງຄວາມຮັກ" - ບ່ອນທີ່ແຕ່ລະເດືອນແມ່ນຈຸດຢຸດເພື່ອແບ່ງປັນ, ບາງຄັ້ງເປັນຂອງຂວັນສຳລັບເດັກທີ່ເຈັບປ່ວຍ, ບາງຄັ້ງເປັນກຳລັງໃຈສຳລັບຜູ້ສູງອາຍຸທີ່ໂດດດ່ຽວ... ຫຼັງຈາກ 5 ປີ, ຈາກແນວຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນ, ຮູບແບບນີ້ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງທີມງານທັງໝົດ.

ເຂົ້າສູ່ປີຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນກຳລັງພັດທະນາຮູບແບບ "ບົດຮຽນທີ 10" ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຈຸດແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສ່ອງແສງຢ່າງໝັ້ນໃຈໂດຍໃຊ້ພອນສະຫວັນຂອງຕົນເອງ.

ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີນະວັດຕະກໍາໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານດັງຫຼຸຍ ໄດ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຫຼາຍຢ່າງ. ໃນໄລຍະປີ 2020-2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບ "ປະສິດທິພາບດີເລີດ" ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໃນປີຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໃຫ້ເປັນຫົວໜ່ວຍຊັ້ນນຳໃນກຸ່ມຮຽນແບບໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງເມືອງຫາຍເຈົາ (ໃນເມື່ອກ່ອນ) ແລະໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ທຸງຮຽນແບບຈາກປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ; ມັນຍັງໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ສຳລັບຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນໃນດ້ານນະວັດຕະກຳການສອນ. ສ່ວນຕົວຄູສອນ ຫງວຽນ ກວີງວັນ ຍັງໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍ ແລະ ລາງວັນຫຼາຍສະບັບຈາກຫຼາຍລະດັບພາຍໃນເມືອງ.

ເຖິງວ່າຈະໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດອັນໂດດເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ແຕ່ຄູສອນ ເລ ທິ ບິກ ຈຣາມ ແລະ ຄູສອນ ຫງວຽນ ກວີນ ວັນ ເຊື່ອວ່າຄວາມສຳເລັດຂອງຄົນເຮົາບໍ່ເຄີຍເປັນຜົນມາຈາກຄວາມພະຍາຍາມຂອງແຕ່ລະຄົນພຽງຢ່າງດຽວ. ບໍ່ວ່າຈະຍິ່ງໃຫຍ່ປານໃດກໍຕາມ, ລ້ວນແຕ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນຂອງການສະໜັບສະໜູນ, ການຮ່ວມມື ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຮູ້ອິດເມື່ອຍຈາກສ່ວນລວມ. ການຮັບຮູ້ຈາກສ່ວນລວມຈະເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ມີພະລັງສຳລັບແຕ່ລະຄົນທີ່ຈະສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນ ແລະ ຮ່ວມກັນສ້າງຜົນໄດ້ຮັບໃໝ່ໆ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-gan-gui-hanh-phuc-3303241.html