ກະລຸນາ, ຄູ, ຫ້າມລູກຂອງຂ້ອຍໃຊ້ໂທລະສັບ!

ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນລະຫວ່າງກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ຮູບພາບ: ຍູຮຶງ

ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມກັງວົນຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ເດັກຊາຍນ້ອຍໄດ້ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສ ແລະ ຕອບວ່າ, "ໂອເຄ, ຂ້ອຍກຳລັງເກັບໂທລະສັບຂອງຂ້ອຍໄວ້ດຽວນີ້!"

ຈາກຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນເບື້ອງຕົ້ນ

ເດັກຊາຍນ້ອຍຄົນນີ້ໄດ້ເລີ່ມຮຽນປີໃໝ່ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊັ້ນນຳແຫ່ງໜຶ່ງຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ດ້ວຍຄະແນນສອບເສັງທີ່ດີເລີດ, ລາວມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ລາວເລືອກເປັນອັນດັບໜຶ່ງຫຼັງຈາກການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10. ລາວຫາກໍ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນກິນນອນເອກະຊົນບ່ອນທີ່ລາວໄດ້ໃຊ້ເວລາຮຽນຊັ້ນມໍ 9 ໂດຍບໍ່ມີໂທລະສັບ ຫຼື ຄອມພິວເຕີເລີຍ, ລາວຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອກ່ຽວກັບ ໂລກ ໃໝ່ທີ່ມີຄວາມຫວັງ.

ໂຮງຮຽນບໍ່ມີໂຄງການພັກກິນເຂົ້າ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຄວບຄຸມການພັກກິນເຂົ້າທ່ຽງຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ແທນທີ່ຈະກິນອາຫານຄືກັບໂຄງການອາຫານທ່ຽງຂອງໂຮງຮຽນ, ເຈົ້າສາມາດຊື້ອາຫານທີ່ເຈົ້າມັກໄດ້ທີ່ໂຮງອາຫານ ຫຼື ຮ້ານອາຫານຕ່າງໆອ້ອມໂຮງຮຽນ - ມັນດີຫຼາຍ!

ພວກເຮົາດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ເອົາໂທລະສັບມາໂຮງຮຽນ ແລະ ພວກມັນບໍ່ໄດ້ຖືກຍຶດ!

ໃນເບື້ອງຕົ້ນຄອບຄົວທັງໝົດໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງນັກຮຽນທີ່ເລີ່ມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10! ຄົນດຽວໄປໂຮງຮຽນ, ທັງຄອບຄົວກໍ່ມີຄວາມສຸກ! ຈົນກະທັ່ງມີເລື່ອງຜິດພາດເກີດຂຶ້ນ...

ໃນເດືອນທຳອິດຂອງປີຮຽນ, ລູກຂອງຂ້ອຍເສຍຄະແນນການເຂົ້າຮຽນ 6 ຄະແນນຈາກ 100 ຄະແນນ. ລືມມາຢູ່ນຳ: ຖືກຫັກ 2 ຄະແນນ. ລືມໃສ່ເສື້ອຫຼັງຈາກຮຽນໜັງສື: ຖືກຫັກ 2 ຄະແນນ. ລືມເຮັດໜ້າທີ່ທຳຄວາມສະອາດທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ: ຖືກຫັກ 2 ຄະແນນ. ແລະ ຖ້າຄະແນນຕໍ່າກວ່າ 91 ຄະແນນ, ຄະແນນການປະພຶດຈະຖືກຫຼຸດລົງໜຶ່ງລະດັບ. ທຸກຄົນໃນຄອບຄົວຕົກໃຈຢ່າງໜັກ.

ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງລືມເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆແບບນີ້? ເຈົ້າກຳລັງເຮັດຫຍັງຢູ່ຈຶ່ງລືມ? ເປັນຫຍັງເຈົ້າຍັງອອນລາຍຢູ່ຕະຫຼອດເວລາເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຄວນຈະຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ? ເຈົ້າຈະຕັ້ງໃຈຮຽນໄດ້ແນວໃດ ຖ້າເຈົ້າຕິດໂທລະສັບຢູ່ຕະຫຼອດ?

ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ຕອບວ່າ: "ຂ້ອຍຕ້ອງລົມກັບໝູ່ເພື່ອນ, ຂ້ອຍຕ້ອງຮຽນເປັນກຸ່ມ, ຂ້ອຍຕ້ອງເຮັດສະໄລ້, ຂ້ອຍຕ້ອງລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດເພື່ອຊົດເຊີຍຄະແນນການເຂົ້າຮຽນທີ່ຖືກຫັກອອກ..."

ຢູ່ເຮືອນ, ຜູ້ໃຫຍ່ເລີ່ມສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງໂຮງຮຽນນີ້ຈຶ່ງແປກປະຫຼາດຫຼາຍ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະ. ຖ້າທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບຢູ່ໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຈະຕິດຕໍ່ສື່ສານກັນແນວໃດ? ຫຼື ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະຕິດຢູ່ກັບໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນ, ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກຂອງຕົນເອງບໍ?...

ມັນເຈັບຫົວຫຼາຍຈົນຍັງບໍ່ມີວິທີແກ້ໄຂເທື່ອ.

ຕົວຈິງແລ້ວ, ໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ເມື່ອມີການເລືອກຕັ້ງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ, ກຸ່ມສົນທະນາລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູໃນ Zalo ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ຄູປະຈຳຊັ້ນໄດ້ສ້າງການສຳຫຼວດຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບບັນຫາໂທລະສັບມືຖືດ້ວຍ... 11 ທາງເລືອກ, ລວມທັງ: ຫ້າມການນຳໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນຫ້ອງຮຽນຢ່າງສິ້ນເຊີງ (20 ສຽງເຫັນດີ), ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄູ (ມີພຽງ 14 ສຽງເຫັນດີ);

ບໍ່ຄວນໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄູ, ລວມທັງໃນເວລາພັກຜ່ອນ (ມີພຽງ 4 ສຽງເຫັນດີ). ຄວນມີຕູ້ລັອກເກີຂະໜາດນ້ອຍສຳລັບໂທລະສັບທຸກເຄື່ອງໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຊິ່ງສາມາດເອົາອອກໄດ້ເມື່ອຄູອະນຸຍາດ ແລະ ສົ່ງຄືນເມື່ອນັກຮຽນອອກໄປເທົ່ານັ້ນ (ມີ 3 ສຽງເຫັນດີ).

ຖ້ານັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນ, ຄູຈະຍຶດໂທລະສັບ ແລະ ມອບໃຫ້ຜູ້ຄວບຄຸມເປັນເວລາ 3 ຫາ 5 ມື້, ແລະ ພໍ່ແມ່ຈະມາຮັບໂທລະສັບ (ສອງຄົນຕົກລົງກັນ). ຄຳແນະນຳອື່ນໆກ່ຽວກັບມາດຕະການທາງວິໄນ, ລວມທັງການຫ້າມນຳໂທລະສັບມາໂຮງຮຽນຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ບໍ່ໄດ້ຮັບການຕົກລົງໃດໆ!

ຫຼັງຈາກລວບລວມຄວາມຄິດເຫັນ, ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນໄດ້ປະກາດໃນກຸ່ມ Zalo ວ່າແຜນການທີ່ໄດ້ຕົກລົງກັນຄື: "ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ນຳເອົາໂທລະສັບມາໂຮງຮຽນ. ຕ້ອງຕັ້ງຄ່າໃຫ້ຢູ່ໃນໂໝດສັ່ນ. ພວກເຮົາຕົກລົງທີ່ຈະຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບໃນຊ່ວງເວລາຮຽນນອກຫຼັກສູດ ແລະ ເວລາຮຽນປົກກະຕິ, ຍົກເວັ້ນເວລາທີ່ຄູອະນຸຍາດ. ນອກເວລາຮຽນ, ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕາມປົກກະຕິ!"

ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນບໍ່ໄດ້ຫ້າມມັນ, ແຕ່ນັກຮຽນກໍຄືກັບນົກທີ່ຖືກປ່ອຍອອກຈາກກະຕ່າ. ພວກເຂົາກິນເຂົ້າແລງຢູ່ເຮືອນໂດຍຕິດໂທລະສັບໄວ້ກັບໜ້າຈໍ, ແລະ ໃນລະຫວ່າງຮຽນພວກເຂົາໃຊ້ທັງຄອມພິວເຕີ ແລະ ໂທລະສັບ. ເມື່ອຖືກຖາມ, ພວກເຂົາບອກວ່າພວກເຂົາກຳລັງຮຽນ, ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກໝູ່, ຫຼື ຂໍຄຳແນະນຳຈາກຄູ.

ຂ້ອຍໄດ້ຫຼຽວເບິ່ງໂທລະສັບ ແລະ ຄອມພິວເຕີຂອງລູກຂ້ອຍ ແລະ ເຫັນກຸ່ມສົນທະນານັບບໍ່ຖ້ວນ: ກຸ່ມສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນກັບຄູປະຈຳຊັ້ນ, ກຸ່ມສົນທະນາວິຊາສະເພາະ, ກຸ່ມສົນທະນາກຸ່ມ, ກຸ່ມສົນທະນາ ກິລາ ... ທຸກກຸ່ມລ້ວນແຕ່ມີສຽງດັງກ້ອງໄປທົ່ວ! ຂ້ອຍສົງໄສວ່າລູກຂອງຂ້ອຍຈະຮຽນໄດ້ແນວໃດ ໃນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບກຸ່ມສົນທະນາຫຼາຍກຸ່ມ?

ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າໂທລະສັບຈະມີປະໂຫຍດຫຍັງແດ່, ແຕ່ໃນເດືອນທຳອິດຂອງປີຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມປີທີ 10, ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ສະແດງພຶດຕິກຳທີ່ໜ້າລຳຄານຫຼາຍຢ່າງແລ້ວ. ໂດຍໃຊ້ການຮຽນເປັນຂໍ້ແກ້ຕົວ, ລູກຂອງຂ້ອຍນອນດึกເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້ທຸກໆຄືນ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າໂມງປຸກຈະດັງໃນຕອນເຊົ້າ, ມັນກໍ່ຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຕື່ນນອນ.

ຂ້ອຍລືມທຸກຢ່າງ: ຂ້ອຍລືມປິດໄຟ ແລະ ພັດລົມຫຼັງຈາກຮຽນໜັງສື, ຂ້ອຍລືມປິດປະຕູເມື່ອຂ້ອຍອອກຈາກເຮືອນເປັນຄົນສຸດທ້າຍ, ຂ້ອຍລືມພັບຜ້າຫົ່ມ, ຂ້ອຍລືມຊັກເຄື່ອງ, ຂ້ອຍລືມປ່ຽນນ້ຳໃຫ້ແມວ, ແລະ ຂ້ອຍຖືກຫັກ 6 ຄະແນນສຳລັບ 3 ໃນນັ້ນທີ່ຂ້ອຍລືມໃນຫ້ອງຮຽນ!

ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດຍິ້ມໄດ້ຢ່າງງຽບໆ ແລະ ຕັດສິນໃຈໄປພົບຄູປະຈຳຊັ້ນ. ໃນລະຫວ່າງການສົນທະນາຂອງພວກເຂົາ, ຄູໄດ້ຍ້ອງຍໍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ມີມາລະຍາດດີ ແຕ່ໄດ້ວິພາກວິຈານລູກທີ່ບໍ່ມີສັງຄົມ ແລະ ງຽບສະຫງົບຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງ, ໃນການສົນທະນາກຸ່ມໃນຫ້ອງຮຽນ, ລາວຈຶ່ງເປັນຄົນທຳອິດທີ່ຕອບຄຳຖາມທີ່ນາງຖາມ, ແມ່ນແຕ່ຕອບຂໍ້ຄວາມໃນການສົນທະນາກຸ່ມຕອນ 2 ໂມງເຊົ້າເທື່ອດຽວ! ຮອຍຍິ້ມຂອງພໍ່ແມ່ປະສົມກັບນ້ຳຕາ.

"ອາຈານ, ໄດ້ເຫັນສື່ມວນຊົນເວົ້າອອກມາບໍ່? ການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນໝາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ໃຊ້ຊີວິດປົກກະຕິໃນຖານະນັກຮຽນອີກຕໍ່ໄປ?" ອາຈານພະຍັກໜ້າເຫັນດີ: "ຖືກຕ້ອງແລ້ວ, ທ່ານນາງ. ຂ້ອຍໄດ້ເຕືອນພວກເຂົາຢູ່ສະເໝີ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນລະຫວ່າງພິທີຍົກທຸງ, ຂ້ອຍໄດ້ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບຂອງພວກເຂົາ, ແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ສະແດງໃຫ້ຂ້ອຍເຫັນສອງຫ້ອງຮຽນອື່ນຢູ່ທັງສອງດ້ານ ແລະ ນັກຮຽນຍັງຄົງຕິດຢູ່ກັບໂທລະສັບຂອງພວກເຂົາ!"

ກະລຸນາຢຸດສ້າງກຸ່ມສົນທະນາໄດ້ບໍ່, ທ່ານນາງ?

ບໍ່ສາມາດຂໍໃຫ້ໂຮງຮຽນຫ້າມລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເອົາໂທລະສັບມານຳໄດ້ ເພາະວ່າ "ຄົນອື່ນທຸກຄົນເອົາມານຳ," ພໍ່ແມ່ສາມາດອ້ອນວອນຄູໄດ້ພຽງແຕ່ວ່າ: "ກະລຸນາຄູ, ຫ້າມລູກຂອງຂ້ອຍເອົາຄອມພິວເຕີໂນດບຸກມາໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນໃຫ້ເຂັ້ມງວດກວ່ານີ້!"

ບົດຮຽນໄດ້ຖືກສອນແລ້ວໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ມີຫຼາຍກອງປະຊຸມໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ກຸ່ມສົນທະນາຂອງພໍ່ແມ່ເພື່ອໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ. ຄູ, ກະລຸນາຢ່າສ້າງກຸ່ມສົນທະນາອື່ນກັບນັກຮຽນ, ໂອເຄບໍ?

ມັນຍາກທີ່ຈະຫ້າມນັກຮຽນບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບເພາະວ່າ... ພໍ່ແມ່ຄັດຄ້ານ.

ລາວໄດ້ແບ່ງປັນຢ່າງຈິງໃຈວ່າໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ອອກນະໂຍບາຍທົ່ວໄປ, ແຕ່ໄດ້ໂອນຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງໄປໃຫ້ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຄູປະຈຳຊັ້ນ. ເມື່ອລາວຕ້ອງການຫ້າມ ຫຼື ລົງໂທດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຫົວໜ້າສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູບໍ່ເຫັນດີ; ເມື່ອລາວດຳເນີນການລົງຄະແນນສຽງ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ບໍ່ເຫັນດີກັບການຫ້າມດັ່ງກ່າວເຊັ່ນກັນ. ສິ່ງທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້ຄືການເຕືອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີວິໄນໃນຕົວເອງ; ລາວບໍ່ສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ຫຼາຍກວ່ານີ້!

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/xin-co-hay-cam-con-xai-dien-thoai-20241014082727832.htm