Bilakah proses kemasukan akan stabil?

Calon dan universiti baru sahaja melalui musim kemasukan 2025 yang benar-benar huru-hara, yang membawa kepada beberapa situasi yang lucu dan tragis. Punca-puncanya berpunca daripada banyak faktor, sebahagiannya disebabkan oleh perubahan dalam kriteria kemasukan yang tidak difahami sepenuhnya oleh calon mahupun universiti.

Walaupun kekeliruan ini belum sempat diselesaikan, ramai pegawai kemasukan universiti meramalkan perubahan selanjutnya pada tahun-tahun berikutnya, seperti yang selalu berlaku. Dan pada persidangan pendidikan tinggi baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mempertimbangkan dua isu penting untuk dimasukkan ke dalam peraturan kemasukan 2026: sama ada untuk memansuhkan atau terus menggunakan kaedah kemasukan berasaskan transkrip akademik, dan sama ada untuk mengehadkan bilangan pilihan yang boleh dibuat oleh pemohon.

Hanya dalam tempoh 10 tahun yang lalu, kemasukan ke universiti dan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah telah mengalami banyak perubahan.

Pada tahun 2015, kami telah mengadakan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah kebangsaan, yang dianjurkan dengan dua tujuan utama: untuk menggunakan keputusan bagi mengesahkan tamat pengajian sekolah menengah dan sebagai asas kemasukan universiti dan kolej. Pada tahun itu, untuk kemasukan universiti, calon boleh mendaftarkan empat pilihan untuk sekolah yang sama dan berhak untuk menukar pilihan mereka pada saat-saat akhir. Pada tahun 2016, pelarasan telah dibuat untuk membolehkan calon mendaftarkan empat pilihan tetapi di dua sekolah yang berbeza. Pada tahun 2017, calon dibenarkan mendaftarkan bilangan pilihan yang tidak terhad...

Menjelang tahun 2020, apabila Undang-undang Pendidikan 2019 berkuat kuasa, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah kebangsaan menjadi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, dengan perubahan berkaitan dengan soalan peperiksaan, organisasi peperiksaan, penilaian tamat pengajian, dan sebagainya. Semua ini memberi kesan kepada kemasukan universiti pada pelbagai peringkat, daripada pelarasan teknikal kepada inovasi dasar, dan ini berlaku hampir setiap tahun. Pengenalan peperiksaan berasingan, penilaian kecekapan dan kaedah kemasukan selain daripada skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, seperti transkrip akademik, telah mengubah landskap kemasukan universiti dengan ketara.

Khususnya, pada tahun 2025, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah akan diselaraskan untuk menampung kohort pertama pelajar yang mengambil peperiksaan tamat pengajian di bawah program pendidikan umum 2018. Ini akan menghasilkan peperiksaan kemasukan universiti dengan banyak perubahan, termasuk elemen baharu, mengelirukan dan sukar difahami untuk calon dan universiti. Bermula dengan konsep yang sangat khusus seperti "persentil" dan "penukaran skor," dan satu siri formula rumit untuk menukar skor standard yang ramai yang secara bergurau mengatakan hanya mereka yang mempunyai ijazah kejuruteraan sahaja yang boleh memahami.

Perubahan pada proses kemasukan universiti tahun ini pada mulanya bertujuan untuk memastikan keadilan, tetapi kerumitan dan kerumitannya telah menyebabkan masalah dalam proses kemasukan dan menyebabkan kekeliruan dan kebimbangan yang tidak perlu bagi calon dan ibu bapa.

Jika anda berpeluang untuk mengetahui tentang kemasukan universiti di negara lain, ramai orang akan bersetuju bahawa peraturan, prosedur dan syarat mereka kebanyakannya mudah, mudah difahami dan stabil. Ini bukan sahaja membantu universiti membangunkan strategi jangka panjang yang stabil tetapi juga membantu calon mewujudkan pelan pengajian yang sesuai.

Kemasukan hanyalah salah satu daripada banyak peringkat dalam proses latihan. Apabila sekolah diberi autonomi, mereka juga harus dibenarkan untuk menentukan kaedah kemasukan mereka sendiri, selagi mereka mematuhi peraturan dan bertanggungjawab. Baju yang hanya terdapat dalam satu saiz tidak boleh muat untuk semua orang. Begitu juga, satu standard tidak boleh digunakan untuk semua jenis sekolah. Perkara yang penting ialah Kementerian...

Kementerian Pendidikan dan Latihan menguruskan situasi di peringkat negeri dan mempunyai sekatan untuk mencegah sekolah daripada melanggar peraturan jika mereka mahu.

Perubahan adalah ke arah yang lebih baik, tetapi ia memerlukan visi jangka panjang, sekurang-kurangnya 5-10 tahun, dan bukannya membuat penyesuaian setiap tahun, yang mewujudkan rasa tidak selamat dan ketidakstabilan dalam proses pengambilan pekerja yang bertujuan untuk menyediakan tenaga kerja berkualiti tinggi untuk masyarakat.

Sumber: https://thanhnien.vn/bao-gio-on-dinh-tuyen-sinh-185250919223910118.htm