Bilakah pendaftaran akan stabil?

Walaupun kekeliruan ini tidak mempunyai masa untuk diselaraskan, ramai orang yang bekerja dalam kemasukan universiti meramalkan bahawa akan ada perubahan pada tahun-tahun berikutnya, seperti yang selalu berlaku. Dan dalam persidangan pendidikan universiti baru-baru ini, terdapat dua kandungan penting yang sedang dipertimbangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk dimasukkan dalam peraturan bagi tempoh kemasukan 2026: sama ada untuk meninggalkan atau terus menggunakan kaedah kemasukan berdasarkan rekod akademik dan sama ada untuk mengawal kehendak calon yang mendaftar untuk kemasukan?

Hanya dalam tempoh 10 tahun yang lalu, kemasukan universiti dan peperiksaan akhir sekolah menengah telah mengalami banyak perubahan.

Pada tahun 2015, kami mengadakan peperiksaan sekolah menengah kebangsaan dengan dua tujuan utama: untuk mendapatkan keputusan untuk mempertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian sekolah menengah dan sebagai asas untuk kemasukan ke universiti dan kolej. Pada tahun ini, untuk kemasukan universiti, calon dibenarkan mendaftar 4 hasrat untuk sekolah yang sama dan berhak mengubah hasrat mereka pada saat-saat akhir. Pada tahun 2016, pelarasan membenarkan calon mendaftar 4 hasrat tetapi di 2 sekolah berbeza. Pada tahun 2017, calon dibenarkan mendaftar hasrat tanpa had...

Menjelang 2020, apabila Undang-undang Pendidikan 2019 berkuat kuasa, peperiksaan sekolah menengah kebangsaan menjadi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dengan perubahan berkaitan soalan peperiksaan, organisasi peperiksaan, penilaian tamat pengajian... Semuanya menjejaskan kemasukan universiti pada tahap berbeza daripada pelarasan teknikal kepada inovasi dasar..., dan berlaku hampir setiap tahun. Kemunculan peperiksaan berasingan, penilaian kapasiti, kaedah kemasukan selain daripada markah peperiksaan tamat pengajian tinggi, seperti markah transkrip... telah banyak mengubah gambaran kemasukan.

Khususnya, pada tahun 2025, peperiksaan tamat pengajian tinggi akan mempunyai pelarasan untuk menyesuaikan diri dengan kumpulan pertama pelajar yang mengambil peperiksaan tamat pengajian Program Pendidikan Am 2018. Jadi kami mempunyai peperiksaan kemasukan universiti dengan banyak perubahan dengan perkara baharu, sukar difahami dan sukar untuk diakses untuk calon dan sekolah. Bermula daripada konsep yang sangat khusus seperti "persentil", "penukaran skor" kepada satu siri formula penukaran skor standard yang mengelirukan yang ramai orang bergurau bahawa anda memerlukan ijazah kejuruteraan untuk memahami.

Perubahan tahun ini dalam kemasukan universiti pada mulanya bertujuan untuk keadilan, tetapi disebabkan kerumitan dan kekeliruan, ia telah membawa kepada insiden dalam kemasukan serta menyebabkan kekeliruan dan kebimbangan yang tidak perlu kepada calon dan ibu bapa.

Jika anda mempunyai peluang untuk mengetahui tentang kemasukan universiti di negara lain, ramai orang akan bersetuju bahawa peraturan, prosedur dan syarat mereka kebanyakannya mudah, mudah difahami dan stabil. Ini bukan sahaja membantu sekolah mempunyai strategi pembangunan jangka panjang dan stabil, tetapi juga membantu calon menyediakan pelan hala tuju dan rancangan kajian yang sesuai.

Kemasukan hanyalah satu daripada banyak langkah dalam proses latihan. Apabila sekolah diberi autonomi, mereka juga harus dibenarkan memutuskan cara menerima pelajar, asalkan mereka mematuhi peraturan dan bertanggungjawab ke atas diri mereka sendiri. Baju yang hanya mempunyai satu saiz tidak sesuai untuk semua orang. Begitu juga, satu standard tidak boleh digunakan untuk semua jenis sekolah. Yang penting ialah Kementerian

Pendidikan dan Latihan diuruskan oleh negeri dan ada sekatan supaya sekolah nak langgar pun tak boleh.

Perubahan adalah ke arah yang lebih baik tetapi perlu ada visi jangka panjang, sekurang-kurangnya 5-10 tahun, bukan setiap tahun perlu ada pelarasan yang menyebabkan ketidakamanan dan ketidakstabilan dalam tempoh pendaftaran yang mewujudkan sumber buruh berkualiti tinggi untuk masyarakat.

Sumber: https://thanhnien.vn/bao-gio-on-dinh-tuyen-sinh-185250919223910118.htm