Daripada berlarutan dan cuba berlagak bijak tentang topik makro, calon yang jujur meluahkan diri, menceritakan kisah yang unik dan membuat pembukaan yang mengagumkan akan lebih mudah memenangi hati jawatankuasa kemasukan.
Sandra Bazzarelli, seorang pakar penulisan esei dan graduan Universiti Columbia dan Universiti New York, berkongsi empat petua penulisan esei yang sangat bermutu dalam sebuah video pada 2 Februari.
Fokus pada diri sendiri
Terlepas dari cerita atau topik yang dipilih untuk esei, Sandra menekankan bahawa pemohon harus fokus pada diri mereka sendiri. Esei adalah tempat anda menunjukkan kepada jawatankuasa kemasukan siapa diri anda dan bagaimana keperibadian anda.
"Anda bintang esei ini, jadi serlahkan siapa diri anda melalui aspek peribadi dan suara unik anda. Jangan cuba menjadi orang lain kerana jawatankuasa kemasukan sedang mencari kualiti istimewa yang anda miliki," katanya. Oleh itu, penulis tidak perlu teragak-agak untuk mempamerkan humor, sensitiviti, dan sifat serta perspektif personaliti mereka yang unik.
Pemohon harus mengelak daripada cuba kelihatan bijak atau bercakap tentang topik abstrak dengan perbendaharaan kata yang canggih dalam usaha untuk menarik perhatian, kerana ini hanya akan membuatkan anda kelihatan robotik, formulaik, dan terputus hubungan dengan jawatankuasa kemasukan.
Pakar penulisan esei Sandra Bazzarelli berkongsi petua tentang cara menyediakan esei yang mengagumkan untuk universiti terkemuka di AS. (Tangkapan skrin)
Pakar mengatakan bahawa penggunaan bahasa yang terlalu formal dalam esei kadangkala boleh mengurangkan impak emosi yang diperlukan kepada pembaca. Menurut Sandra, anda boleh menggunakan perbendaharaan kata yang sukar dipelajari daripada persediaan ujian seperti SAT (ujian piawai yang biasa digunakan untuk kemasukan kolej di AS), tetapi anda tidak boleh menggunakannya secara berlebihan. Anggap perbendaharaan kata seperti rempah ratus yang digunakan dalam hidangan, bertujuan untuk meningkatkan rasa untuk pengunjung. Elakkan menggunakan bahasa yang terlalu sofistikated tanpa benar-benar memahami maksudnya. Ia seperti menambah terlalu banyak perasa pada hidangan.
Ceritakan kisah yang unik dan bagaimana ia berkaitan dengan diri anda.
Esei ini merupakan peluang untuk pemohon berkongsi kisah mereka, tetapi ia harus memberi tumpuan kepada momen atau aspek tertentu, dan bukannya naratif yang panjang.
"Esei ini bukan memoir, jadi elakkan meringkaskan peringkat-peringkat kehidupan anda kerana jawatankuasa kemasukan akan menyukarkan untuk memahami mesej yang ingin anda sampaikan," kata Sandra.
Calon harus memberi perhatian kepada hubungan mereka dengan aspek atau topik yang ingin mereka bincangkan. Contohnya, bagaimana pengalaman itu telah membantu mereka berkembang, apakah nilai yang telah diberikannya kepada mereka, dan apakah aspirasi dan rancangan masa depan mereka berdasarkan pengajaran yang diperoleh daripada pengalaman ini?
Setelah membaca banyak esei, Sandra menasihatkan bahawa apabila memilih topik atau cerita untuk diceritakan dalam esei, pemohon harus Elakkan cerita yang direka-reka kerana jawatankuasa kemasukan akan mengesannya dan menilai kejujuran pemohon.
Berikan kesan yang baik dengan mata kail pembukaan anda.
Esei peribadi bukanlah satu penulisan yang berstruktur. Tatabahasa adalah penting, tetapi dalam esei, pegawai kemasukan akan menghargai kreativiti dalam meluahkan personaliti pemohon, melangkaui maklumat yang diberikan dalam permohonan.
Bahagian pembukaan esei dipanggil cangkuk. Ia merupakan cara penyampaian cerita yang merangsang minat, menjadikan jawatankuasa kemasukan lebih ingin tahu tentang mesej dan topik yang disasarkan oleh pemohon.
Sandra berkata bahawa ayat pembukaan boleh dimulakan dengan soalan, petikan, pernyataan, pepatah kontroversi atau tindakan, sama ada secara langsung atau tidak langsung.
Contohnya, gesaan mungkin meminta anda bercakap tentang seseorang yang penting atau yang telah memberi pengaruh yang besar kepada anda. Pembukaan langsung mungkin dengan mengulangi soalan: "Orang yang paling penting dalam hidup saya ialah...". Pendekatan tidak langsung adalah dengan menceritakan kisah yang berkaitan dengan orang itu. Melalui penerangan dan penceritaan anda, jawatankuasa kemasukan boleh mengetahui siapa yang anda maksudkan.
Sandra memberikan contoh ayat pembukaan yang membuatnya tertanya-tanya, "Apa yang sedang berlaku?" atau "Apa seterusnya?" seperti: "Tiada siapa yang mendengar," "Selamat datang ke New York," "Apakah saya?", "Kebanyakan orang pergi ke gereja pada hari Ahad untuk mencari Tuhan, tetapi saya pergi mencari sukan ..."
Dia paling ingat dengan jelas sebuah esei oleh seorang pelajar yang meminati kimia, bermula dengan ayat: "Saya membuat bom." Ayat ini serta-merta mengejutkan pembaca, menimbulkan soalan seperti, "Bom?". Pemohon menceritakan peluang untuk bekerja sebagai penyelamat di kolam renang semasa aktiviti kokurikulum. Tugas pelajar itu adalah untuk memeriksa tahap klorin setiap hari untuk memastikan airnya selamat. Pernah sekali, semasa memeriksa bahan kimia, pelajar itu secara tidak sengaja menyebabkan letupan di kolam renang. Walaupun tidak cedera, ia merupakan pengajaran yang berharga, dan pelajar itu ingin membantu orang lain belajar daripada kesilapan mereka. Pelajar ini kemudiannya diterima masuk ke Universiti Villanova.
Sandra juga menyukai esei lain yang bermula dengan soalan: "Adakah terdapat had kepada apa yang anda lakukan untuk orang yang anda sayangi?" Pemohon menulis tentang datuk mereka, menggambarkan penjagaan dan kasih sayangnya. Selain itu, mereka tidak hanya memanggilnya "datuk", malah memanggilnya "haraboji saya".
Salah seorang pelajar Sandra yang berbangsa Vietnam juga menggunakan perkataan "nenek" dan bukannya "nenek" dalam eseinya untuk mengelakkan pengulangan. Penggabungan budaya dan bahasa Vietnam ke dalam esei tersebut menyumbang kepada penerimaannya ke Universiti Boston pada tahun 2023.
"Jangan hanya sebut 'nenek saya' atau 'datuk saya', anda boleh menggantikannya dengan istilah sayang yang ada dalam budaya atau bahasa anda, cara anda memanggil seseorang yang anda sayangi," cadang Sandra.
Jangan takut untuk menulis semula.
Menulis esei merupakan proses yang berulang, daripada mendraf, membaca dengan kuat, berkongsi dengan orang lain, mengedit, membaca semula dan menulis semula... Sandra membandingkan membaca dengan kuat seperti mendengar lagu. Membaca lirik memberi anda pengalaman yang berbeza daripada mendengar lagu itu sendiri. Membaca dengan kuat adalah penting, membolehkan anda mengalami sesuatu yang belum pernah anda alami sebelum ini apabila membaca di dalam kepala anda.
Menurut pakar penulisan esei, ramai pelajar yang diterima masuk ke universiti terkemuka perlu menulis semula esei mereka berkali-kali, malah sentiasa menukar topik, hanya untuk mencari hala tuju yang betul.
Subuh
[iklan_2]
Pautan sumber








Komen (0)