Bagaimana kecerdasan buatan mengubah pendidikan 4.0.

Dalam landskap teknologi yang pesat membangun pada masa kini, persilangan kecerdasan buatan (AI) dan pendidikan bukan lagi satu prospek masa depan tetapi satu realiti yang nyata.

Pendidikan 4.0 - Pembelajaran lanjutan dengan kecerdasan buatan. Foto: Unsplash

Bayangkan masa depan di mana setiap pelajar menerima sokongan peribadi, mengakses peluang pembelajaran inklusif, membina hubungan yang lebih erat dengan guru untuk bimbingan yang berkesan, dan pencapaian akademik mereka diiktiraf dan dinilai secara adil.

Walaupun prospek AI dalam pendidikan sangat menarik, hanya apabila diaplikasikan secara bertanggungjawab dan bijak, AI dapat mencapai potensi penuhnya dan memastikan akses yang saksama kepada pendidikan berkualiti untuk semua.

Pada tahun 2020, Forum Ekonomi Dunia telah mengenal pasti lapan transformasi utama untuk meningkatkan kualiti pendidikan dalam era Revolusi Perindustrian Keempat – yang dikenali sebagai Rangka Kerja Pendidikan 4.0. Memandangkan AI muncul sebagai teknologi yang membentuk era ini, kita boleh mempercepatkan penggunaan Pendidikan 4.0 dengan mengaplikasikan AI dan melengkapkan pelajar dengan keupayaan untuk berkembang seiring dengan teknologi ini.

Memandangkan minat yang semakin meningkat dalam AI dan pendidikan, Education 4.0 Alliance telah menjalankan penyelidikan untuk memahami keadaan semasa dan potensi teknologi ini untuk pendidikan. Laporan bertajuk “Membentuk Masa Depan Pembelajaran: Peranan AI dalam Pendidikan 4.0,” mengenal pasti empat janji utama yang ditawarkan oleh AI untuk merealisasikan Pendidikan 4.0.

Menyokong peranan guru melalui penambahbaikan dan automasi.

Kekurangan guru global merupakan cabaran utama dalam meningkatkan hasil pendidikan, dengan permintaan untuk tenaga pengajar dijangka meningkat mendadak pada tahun-tahun akan datang. Mengintegrasikan AI ke dalam pendidikan dapat membantu mengurangkan beban kerja pentadbiran, membolehkan guru lebih banyak masa untuk interaksi bermakna dengan pelajar.

Dengan mengautomasikan tugasan berulang dan menekankan kaedah pengajaran yang berpusatkan manusia, kita dapat mewujudkan persekitaran di mana guru berkembang maju, memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih kaya. Walau bagaimanapun, pengajaran lebih daripada sekadar menyampaikan maklumat – AI harus menjadi alat untuk menyokong, bukan menggantikan, guru.

Meningkatkan penilaian dan analisis dalam pendidikan

Aplikasi AI menjanjikan revolusi dalam bidang penilaian dan analisis pendidikan. Alat penilaian bersepadu AI memberikan guru pandangan yang berharga—daripada mengenal pasti trend pembelajaran hinggalah menyokong penilaian ujian yang tidak standard.

Memanfaatkan keupayaan AI dapat membantu memendekkan masa penilaian, memberikan maklum balas yang tepat pada masanya kepada pelajar dan meningkatkan interaksi. Melalui analisis masa nyata, guru dapat mengenal pasti kekuatan dan kelemahan pelajar serta menyesuaikan kaedah pengajaran mereka dengan sewajarnya.

Menggalakkan keupayaan digital dan pemahaman AI.

Banyak sistem pendidikan kini sedang bergelut untuk menangani jurang kemahiran digital – elemen penting untuk kebolehpasaran pelajar dan penggunaan teknologi yang beretika. Merapatkan jurang ini adalah penting untuk membina tenaga kerja yang bersedia untuk era AI.

AI membuka peluang untuk membantu pelajar meningkatkan literasi digital, pemikiran kritis, penyelesaian masalah dan kreativiti mereka—kemahiran penting untuk pekerjaan pada masa hadapan. Mengintegrasikan AI ke dalam pendidikan, sama ada melalui kaedah tradisional atau inovatif, memainkan peranan penting dalam membentuk tenaga kerja masa hadapan.

Peribadikan kandungan dan pengalaman pembelajaran.

Banyak kajian telah mengesahkan bahawa bimbingan secara individu memberikan hasil yang lebih baik, dengan pelajar yang menerima bimbingan persendirian secara konsisten mengatasi 98% rakan sekelas mereka dalam suasana bilik darjah tradisional. Walau bagaimanapun, menyediakan perkhidmatan bimbingan individu kepada semua pelajar memberikan cabaran ekonomi yang ketara.

AI adalah penyelesaian kepada masalah ini. Dengan memanfaatkan AI, kita boleh memperibadikan pengalaman pembelajaran untuk setiap pelajar, meningkatkan keberkesanan pembelajaran sambil menangani pelbagai keperluan pembelajaran. Antara muka pembelajaran yang disesuaikan amat berguna untuk pelajar yang mempunyai perbezaan neurologi atau fizikal.

(Menurut Weforum)

Sumber: https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html