Adalah perlu untuk meningkatkan kesedaran di kalangan pelajar tentang privasi dan menggunakan rangkaian sosial dengan selamat dan mematuhi undang-undang.

Pada masa ini, masih terdapat fenomena ramai pelajar sambil lewa berkongsi kandungan yang menjejaskan kehormatan dan maruah orang lain. Mengapa ini dan apakah yang perlu dilakukan untuk membantu golongan muda menggunakan rangkaian sosial dengan selamat dan mematuhi undang-undang?

Kesedaran yang tidak lengkap

Walaupun Dewan Negara telah mengeluarkan Undang-undang Keselamatan Siber 2018, Kementerian Penerangan dan Komunikasi telah mengeluarkan Tatakelakuan 2021 di Rangkaian Sosial, dan Kerajaan telah mengeluarkan Dekri No. 53/2022/ND-CP yang memperincikan beberapa artikel Undang-undang Keselamatan Siber, masih terdapat tindakan menghina individu dan organisasi sosial.

Cần tăng cường nhận thức của học sinh, sinh viên về sử dụng mạng xã hội an toàn, tuân thủ pháp luật

Pelajar menyumbang sebahagian besar pengguna rangkaian sosial. (Sumber: dansinh)

Keadaan ini berpunca daripada kurangnya kesedaran dan pematuhan undang-undang dalam kalangan peserta rangkaian sosial. Ia sama seperti kebiasaan kita menggunakan internet tanpa membaca arahan dengan teliti.

Di samping itu, penguatkuasaan undang-undang adalah sukar kerana rangkaian sosial berskala besar dan bersifat global.

Di samping itu, sebab khasnya ialah peserta rangkaian sosial tidak memahami dengan betul kebebasan bersuara atau sengaja salah faham, mengambil kesempatan daripada kebebasan bersuara untuk menyatakan dan berkongsi pendapat dan pandangan yang tidak mengikut peruntukan undang-undang, menyebabkan kerosakan kepada kehormatan, maruah dan kepentingan orang lain.

Kebebasan bersuara adalah hak setiap individu untuk bebas mencari, membentangkan dan berkongsi maklumat, pendapat, idea dan pandangan. Namun begitu, kebebasan bersuara mesti diletakkan dalam hubungan antara hak dan tanggungjawab individu kepada masyarakat dan masyarakat.

Kebebasan bersuara tidak bermakna melanggar etika atau undang-undang, seperti menghina, mengancam, mencederakan orang lain, atau menyebarkan maklumat palsu, maklumat yang menjejaskan keselamatan negara...

Lengkapkan diri

Untuk menjadi pengguna rangkaian sosial yang aktif dan menyumbang kepada membina persekitaran rangkaian sosial yang sihat, kita perlu melengkapkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran tertentu.

Pertama , pengetahuan tentang keselamatan rangkaian. Kita perlu memahami risiko dan bahaya yang berkaitan dengan menggunakan rangkaian sosial, seperti penipuan, virus dan perisian hasad, untuk mempunyai langkah untuk melindungi maklumat peribadi di rangkaian sosial.

Kedua , sentiasa menyemak maklumat dan berfikir secara kritis apabila menggunakan rangkaian sosial. Adalah perlu untuk meningkatkan kesedaran untuk mengesahkan kesahihan maklumat melalui sumber rasmi dan standard, tidak tergesa-gesa membuat kesimpulan, berkongsi, mengulas atau berhujah tentang maklumat yang tidak difahami dengan jelas dan belum disahkan.

Ketiga ialah menyedari hak privasi, sentiasa mengekalkan semangat hormat dan positif. Kita perlu memahami dan menghormati hak privasi diri kita dan orang lain di rangkaian sosial; tidak terlibat dalam keganasan media sosial; sentiasa berkomunikasi dalam semangat hormat dan membina; tahu cara melaporkan tindakan pelanggaran, gangguan atau penderaan di rangkaian sosial dan menyokong kes keganasan media sosial.

Pelajar menyumbang sebahagian besar pengguna rangkaian sosial. Oleh itu, adalah perlu untuk meningkatkan kesedaran dan pemikiran pelajar tentang cara menggunakan rangkaian sosial dengan selamat dan mematuhi undang-undang.

Sehubungan itu, kami perlu sentiasa mengemas kini kandungan pengajaran, termasuk dalam program latihan utama atau ekstrakurikuler pengetahuan tentang Undang-undang Keselamatan Siber 2018, Tatakelakuan 2021 di Rangkaian Sosial, Dekri No. 53/2022/ND-CP yang memperincikan beberapa artikel Undang-undang Keselamatan Siber dan peraturan lain yang berkaitan.

Untuk berbuat demikian, adalah perlu untuk mempunyai bahan pengajaran yang standard dan boleh dipercayai untuk menyampaikan kerja pengajaran, seperti nota kuliah, buku teks, video pengajaran ...

Atau melalui saluran lain, kerap menganjurkan topik, acara dan pertandingan yang berkaitan dengan keselamatan dan keselamatan rangkaian sosial, membantu berkomunikasi kepada pelajar.

Kita perlu mewujudkan tokoh inspirasi untuk pelajar tentang penggunaan media sosial yang selamat dan sah. Ini boleh jadi duta media, seperti artis, penulis, guru atau pengaruh.

Sumber