Kegembiraan yang tidak dijangka daripada gelaran valedictorian
"Apabila saya mendengar saya menjadi penjaga gol, saya sangat gembira dan juga agak terkejut," Hanh berkongsi.
Hanh berkata sebaik sahaja dia memasuki Universiti Perdagangan Asing, dia menetapkan matlamat untuk mencuba yang terbaik untuk memenuhi usahanya sendiri dan jangkaan keluarganya. Namun, Hanh tidak pernah menyangka bahawa suatu hari nanti dia akan mencapai kedudukan teratas seluruh kelas. Hanh merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada guru-guru yang membimbingnya sepanjang 4 tahun pengajian, serta keluarga dan rakan-rakan yang sentiasa menemani dan memberi semangat. Bagi Hanh, keputusannya hari ini adalah hasil daripada semua kasih sayang dan sokongan itu.
Hanh ialah valedictorian Universiti Perdagangan Asing dengan GPA 4.0. FOTO: NVCC
Bagi Hanh, belajar bukan untuk belajar banyak, tetapi belajar secara aktif dan berkesan. Sebelum setiap pelajaran, Hanh sering mengkaji bahan terlebih dahulu, membaca konsep asas dan mencatat perkara yang sukar untuk ditanyakan kepada guru di dalam kelas. Berkat itu, apabila memasuki kuliah, dia memahami ilmu dengan lebih jelas, mengelakkan perasaan tidak jelas.
Hanh berkata di dalam kelas, dia sering mendengar dengan penuh perhatian dan bertanya soalan dengan segera apabila dia tidak faham, kerana menurut Hanh, itu adalah cara untuk menjimatkan masa belajar sendiri nanti. Pada waktu petang, Hanh meluangkan masa 2-3 jam untuk mengulang kaji dan membuat persediaan untuk keesokan harinya, tetapi sentiasa mengekalkan keseimbangan: membaca buku, menonton filem, bertemu rakan dan tidur awal untuk kekal sihat.
Satu lagi tabiat Hanh ialah menghubungkan ilmu dengan kehidupan. Apabila menonton filem atau membaca akhbar, Hanh sering berhenti untuk mengaitkan konsep yang telah dipelajarinya. Dengan bahasa asing, dia menjadikan bahasa Inggeris sebagai sebahagian daripada hidupnya. Hanh sering membaca surat khabar, menonton filem dan mendengar muzik dalam bahasa Inggeris. Pembelajaran dengan itu menjadi lebih mudah dan lebih menarik.
Hanh juga menggunakan pengulangan jarak, yang bermaksud menyemak banyak kali dalam kitaran untuk menukar pengetahuan jangka pendek kepada pengetahuan jangka panjang. Kad imbas, buku nota dan pelajaran membaca semula selepas 1 hari, 1 minggu, 1 bulan adalah alat biasa. Selain itu, Hanh juga menghubungkan pengetahuan dengan pengalaman kehidupan sebenar, berkat maklumat yang disimpan lebih lama.
Dia juga sering "mengajar" kawan-kawannya. Apabila dia perlu menyatakannya dengan kata-katanya sendiri, Hanh memaksa dirinya untuk memahaminya secara menyeluruh, lantas mengingatinya dengan lebih mendalam.
Gadis itu mempunyai kecantikan yang murni. FOTO: NVCC
Apabila bercakap tentang kesukaran terbesar di universiti, Hanh terus terang berkata bahawa ia adalah tekanan rakan sebaya. Di Universiti Perdagangan Asing, Hanh bertemu dengan orang berbakat di mana-mana. Terdapat rakan yang mempunyai IPK yang tinggi, rakan yang pergi ke pertukaran antarabangsa, rakan yang memulakan perniagaan pada tahun pertama mereka. Pada mulanya, Hanh berkata bahawa dia berasa terharu dan tertekan. Walau bagaimanapun, secara beransur-ansur, gadis itu belajar bagaimana mengubah tekanan menjadi motivasi. "Jika mereka boleh melakukannya, saya boleh mencari jalan untuk melakukannya juga. Daripada membandingkan, saya memilih untuk memerhati, belajar dan mengamalkan kemahiran saya untuk menembusi had saya," kata Hanh.
Bukan itu sahaja, tekanan belajar sering membuatkan anda tertekan. "Jumlah pengetahuan adalah sangat besar. Oleh itu, saya sentiasa menginovasi kaedah pembelajaran saya seperti melihat dokumen, memfokuskan pada bahagian yang sukar di dalam kelas, mencatat idea utama dan bukannya setiap perkataan, mencari lebih banyak dokumen di luar kelas... Terima kasih kepada sekumpulan rakan yang belajar bersama-sama dan menggalakkan saya apabila saya berasa kecil hati, saya telah mengatasi kesukaran," kongsi Hanh.
Terima kasih kepada tekanan ini, Hanh telah dapat mengembangkan disiplin, ketabahan dan keupayaan untuk menghadapi. Baginya, sekolah bukan sahaja menyampaikan ilmu, malah membantu pelajar menjadi lebih yakin.
Perjalanan untuk mencipta saluran TikTok
Idea untuk mencipta saluran TikTok datang dari masa Hanh bekerja sebagai kolaborator untuk projek komuniti pembelajaran bahasa Inggeris. Semasa mencadangkan kandungan, dia mencadangkan idea untuk berkongsi pengalaman pembelajaran bahasa asing harian, tetapi tidak dipilih. Bagaimanapun, melihat potensi, dia memutuskan untuk mencipta saluran sendiri untuk dilaksanakan.
Menurut Hanh, apa yang menjadikan salurannya begitu popular ialah kedekatannya. Kandungannya bukan tentang pengajaran kering tetapi tentang merakam perjalanan pembelajarannya sendiri. Setiap kali dia membaca akhbar, menonton filem atau menemui perbendaharaan kata yang menarik, Hanh membuat video untuk dikongsi. Kesederhanaan itulah yang mencipta penyebaran.
"Ada kalanya saya duduk berjam-jam tanpa mengeluarkan sebarang idea. Saya belajar lebih banyak memerhati. Saya rasa setiap cerita yang kawan saya ceritakan, artikel yang baru saya baca, atau baris dalam filem menjadi bahan kreatif. Saya masih ingat kebanyakan video yang diilhamkan daripada baris yang kebetulan saya temui di jalanan. Ayat rawak itu tanpa diduga menjadi klip paling "viral" (inspirasi) di saluran itu," kongsi Hanh.
Rakan-rakan adalah inspirasi untuk saluran TikTok pembelajaran bahasa Inggeris 'juta tontonan' Hanh
FOTO: NVCC
Jika ada satu perkara yang ingin dia katakan, Hanh berkata: "Jangan pernah takut untuk memulakan dengan langkah-langkah kecil. Setiap hari, buatlah sedikit kemajuan berbanding semalam, dan lama-kelamaan, usaha gigih itu akan membawa kita hasil yang hebat."
Encik Phi Manh Hung, bekas pelajar Universiti Perdagangan Asing, yang kini seorang guru bahasa Inggeris, berkongsi kenangan tentang Hanh: "Pada tahun ketiga saya di universiti, saya memutuskan untuk memberikan kembali buku kepada junior saya. Terdapat 3 timbunan buku yang tebal dan berat. Saya fikir ia akan mengambil masa yang lama untuk sesiapa sahaja menerimanya, tetapi keesokan harinya, Hanh datang dengan motosikal untuk mengambil semuanya. Hari ini, saya mendapati bahawa dia sedang membaca surat wasiat ". ada cara" untuk menjadi kenyataan."
Encik Hung berkata bahawa dia kagum dengan semangat Hanh. Baginya, Hanh bukanlah "ulat buku" tetapi seorang yang belajar dengan matlamat dan tahu untuk apa dia belajar. "Gadis ini pasti akan bersinar lebih cerah pada masa hadapan," kata Encik Hung.
Sumber: https://thanhnien.vn/co-gai-trieu-view-tot-nghiep-thu-khoa-voi-diem-gpa-40-185250928143455788.htm
Komen (0)