Pelajar yang sukakan matematik.

Tran Tan Phat dan ibunya meraikan kejayaan mereka memenangi pingat emas dalam Matematik. Foto: C. Nghia

Tran Tan Phat dan ibunya meraikan pencapaian mereka memenangi pingat emas dalam Matematik. Foto: C. Nghia

Tấn Phát berkongsi: “Setiap hari saya gembira dalam pembelajaran, kerana selain guru-guru saya di sekolah, saya sentiasa mendapat sokongan daripada ibu bapa saya, yang bukan sahaja membantu saya dengan pelajaran dan kemahiran hidup saya, tetapi juga membimbing saya untuk menyertai pertandingan supaya saya dapat memenuhi minat saya untuk belajar.”

Perjalanan pembelajaran kendiri

Hasil daripada ketekunan belajar dan semangatnya untuk menakluki pertandingan Bahasa Inggeris dan Matematik, Phat kini telah memenangi beberapa siri anugerah dalam Matematik, seperti: Pingat emas di Olimpik Matematik Singapura dan Asia (SASMO), pingat emas dalam Matematik di Olimpik Matematik Singapura (SMC0), pingat perak di Olimpik Matematik Amerika (AMO), pingat perak di Olimpik Matematik Global Singapura (SMGF), pingat gangsa di Olimpik Matematik Junior Antarabangsa (IJMO), pingat gangsa di Olimpik Sains Junior Vietnam (VIJSO)...

Phát berkata bahawa minat terbesarnya adalah meneroka matematik dengan caranya sendiri, dan ia lebih mengujakan kerana, selain guru-gurunya di sekolah, dia mendapat sokongan ibunya, yang memainkan peranan penting dalam menghubungkannya dengan pertandingan matematik antarabangsa. Untuk memperoleh pengetahuan asas dan lanjutan yang diperlukan untuk menyertai pertandingan matematik antarabangsa, selain menghadiri dua kelas di sekolah, dia menghabiskan 1-2 jam setiap hari di rumah untuk belajar dan bermain sukan kegemarannya. Dia menganggap pembelajaran dan pemahaman pengetahuan di dalam kelas adalah sangat penting, dan di rumah, dia melakukan banyak latihan untuk mengukuhkan lagi pemahamannya.

Berkongsi pengalamannya sendiri, Tan Phat percaya bahawa pembelajaran kendiri memainkan peranan yang sangat penting, kerana selain pengetahuan asas, beliau juga secara bebas mencari dan menemui pengetahuan baharu dan lanjutan untuk dirinya sendiri. "Dalam pertandingan matematik yang saya sertai, terdapat pengetahuan yang sangat baharu yang tidak diajar di sekolah, jadi untuk menyertai pertandingan ini dan memenangi hadiah, saya perlu belajar secara proaktif terlebih dahulu dengan bertanya kepada guru saya atau bertanya kepada ibu saya di rumah," Phat mengaku.

Phát juga percaya bahawa membaca buku dan belajar di media sosial adalah cara yang sangat menarik untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih menarik, berguna dan pelbagai, di samping mengembangkan banyak kemahiran penting.

Apabila saya mempunyai masa, saya sering melayari laman web tentang matematik untuk mengetahui lebih lanjut, atau melayari saluran YouTube yang mengkhusus dalam matematik dan sains semula jadi untuk menonton penyelesaian kepada masalah matematik yang sukar dan menjalankan eksperimen yang berkaitan dengan fizik dan matematik.

Apa yang istimewanya ialah dalam semua peperiksaan matematik yang disertai oleh Phát, selain pengetahuan matematik, calon dikehendaki menggunakan Bahasa Inggeris untuk menyelesaikan ujian. Oleh itu, proses ini menuntut dia berusaha lebih gigih untuk belajar dan mengamalkan lebih banyak kemahiran.

Phát berkongsi: “Ibu bapa saya memperkenalkan saya kepada Bahasa Inggeris sejak usia muda, dan saya cukup bernasib baik kerana berada dalam persekitaran dwibahasa di darjah satu, dengan banyak peluang untuk belajar dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan guru-guru penutur asli Bahasa Inggeris selepas program Bahasa Inggeris Antarabangsa Cambridge. Saya mempunyai kelebihan yang lebih besar apabila saya diterima masuk ke kelas CIE, iaitu untuk pelajar yang cemerlang dalam Bahasa Inggeris dan terutamanya menggunakan Bahasa Inggeris dalam pengajian sains dan kajian sosial mereka.”

Tran Tan Phat, seorang pelajar di Sekolah Rendah, Menengah dan Menengah Dwibahasa Asia:
Jangan takut untuk melakukan kesilapan, jangan takut untuk menghadapi kesukaran.
"Setiap hari saya berusaha untuk meneroka potensi dan batasan saya sendiri untuk menjadi orang yang lebih baik dan lebih lengkap daripada semalam. Saya menetapkan matlamat khusus untuk diri saya sendiri tanpa rasa takut melakukan kesilapan atau menghadapi kesukaran; perkara yang paling penting ialah saya benar-benar serius untuk mencapai matlamat yang telah saya tetapkan untuk diri saya sendiri."

Impian saya adalah untuk menjadi seorang jurutera teknologi.

Hasil bimbingan yang baik daripada ibu bapa dan guru-gurunya, Tan Phat bukan sahaja mencapai keputusan akademik yang baik tetapi juga mempunyai matlamat yang sangat jelas untuk masa depan. Walaupun usianya masih muda, pemikiran dan impian Phat bukanlah sesuatu yang kecil. "Saya berminat untuk mempelajari Matematik dan sains semula jadi seperti Fizik, Kimia dan Bahasa Inggeris, jadi pada masa hadapan saya akan berusaha untuk menjadi seorang jurutera dalam bidang teknologi untuk berkhidmat kepada negara saya," kata Phat.

Ibu Phát, Cik Nguyen Thi Xuan Dai, berkata bahawa beliau telah menamatkan pengajian dengan ijazah dalam teknologi kimia dari Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh (Universiti Kebangsaan Vietnam, Bandar Raya Ho Chi Minh) dan kini bekerja untuk sebuah syarikat Jepun di Vietnam. Selain kerjanya, beliau sangat fokus untuk menyokong pengajian, perkembangan sahsiah dan kemahiran hidup yang penting untuk anaknya. Walaupun beliau mengambil berat tentang pendidikan anaknya, beliau tidak memberi tekanan kepadanya, sebaliknya menumpukan perhatian untuk memupuk semangatnya untuk belajar dan meneroka, dan beliau sentiasa ada untuk menyokongnya sepanjang perjalanannya.

Cik Xuan Dai berkongsi: "Setiap kali saya mempunyai masa, atau apabila anak saya memerlukan bantuan, saya sentiasa bersedia untuk menemaninya dengan kerja rumahnya, berkongsi buku-buku yang bagus dengannya, dan program-program menarik di televisyen. Saya juga secara proaktif menyelidik pertandingan matematik antarabangsa untuk disertainya bagi mencabar dirinya sendiri tanpa terlalu menekankan pencapaian."

Beberapa guru yang mengajar Tran Tan Phat di Sekolah Rendah, Menengah, dan Menengah Dwibahasa Asia berkata bahawa Phat ialah seorang pelajar yang mempunyai potensi akademik yang baik, yakin, dan dinamik. Dia boleh menggunakan kemahiran Bahasa Inggerisnya dengan yakin dalam pelbagai mata pelajaran dan sentiasa meneroka batasannya sendiri semasa pengajiannya. Naib Pengetua Sekolah Rendah, Menengah, dan Menengah Dwibahasa Asia, Ma Van Khanh, mengulas: “Tran Tan Phat ialah seorang pelajar yang rajin dengan kemahiran komunikasi Bahasa Inggeris yang yakin, walaupun dia baru sahaja menamatkan darjah 6.”

Cong Nghia

Sumber: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202506/cau-hoc-tro-me-toan-hoc-3dc0091/