Ibu bapa sakit kepala kerana anak-anak mereka terlalu bijak.

INGGERIS - Kanak-kanak yang mempunyai IQ tinggi sering dilihat mempunyai potensi yang besar. Walau bagaimanapun, ramai yang mudah bosan di sekolah, sukar untuk menyesuaikan diri dengan rakan sebaya mereka, menyebabkan ibu bapa berasa bangga dan risau.

Apabila anak anda mengatasi rakan sebaya mereka.

Pada usia lapan bulan, Kalil Warren tahu cara menggunakan telefon ibunya untuk menghubungi neneknya melalui FaceTime. "Dia sendiri mengetahui kod buka kunci skrin dan menemui nenek serta mak ciknya dalam kenalan," kata ibunya, Kura, 37, seorang eksekutif syarikat teknologi.

Kalil boleh duduk dengan stabil sejak usia 16 minggu dan mula bercakap pada usia 7 bulan. Walau bagaimanapun, hanya selepas perintah berkurung Covid-19 barulah Kura dan suaminya menyedari perbezaan ketara antara anak mereka dan kanak-kanak lain yang seusia dengannya.

Pada usia tiga tahun, Kalil boleh membaca keseluruhan koleksi puisi ibunya. Sebelum dia mula bersekolah di prasekolah, Kura memberitahu guru bahawa dia boleh membaca dan menulis pada usia muda. Tetapi semasa penilaian pertamanya, reaksi Kalil yang suka bermain membuatkan guru itu meragui apa yang diberitahu oleh ibu bapanya.

Walaupun cemerlang dalam bidang akademik selama bertahun-tahun, menjadi salah seorang pelajar termuda di dalam kelas itu menyebabkan Kalil lebih terhad dari segi perkembangan emosi dan kemahiran motor halus.

"Anak saya fasih membaca dan boleh melakukan matematik darjah enam, tetapi berlari perlahan, menulis dengan sangat teruk, dan tidak boleh butang baju. Saya betul-betul tidak tahu bagaimana untuk membantu mereka," kata Kura.

Kalil Warren, 7 tahun, dan ibunya. Dia boleh membaca buku puisi ketika berusia 3 tahun. Foto: The Times

Di sekolah lamanya, Kalil diejek oleh rakan sekelasnya dan secara beransur-ansur menjadi teragak-agak untuk menunjukkan kebolehannya. "Dia tidak mahu menjadi berbeza," ibunya menceritakan.

Pada usia 6 tahun, Kalil dinilai dengan IQ 132. Kini berusia 7 tahun, dia bersekolah di Park Academy di barat daya London (England), di mana dia ditugaskan untuk latihan ejaan untuk pelajar Tahun 6.

Kanak-kanak yang bijak pun ada cabarannya sendiri.

Menurut Mensa – sebuah organisasi antarabangsa untuk mereka yang mempunyai IQ dalam lingkungan 2% teratas populasi – terdapat kira-kira 1,400 ahli berumur 3 hingga 18 tahun di UK. Dianggarkan bahawa, daripada sejumlah 8.2 juta pelajar di UK, sekitar 160,000 mempunyai potensi akademik yang luar biasa.

Walau bagaimanapun, program pendidikan umum sering direka untuk pelajar biasa dan tidak selalunya memenuhi keperluan kumpulan kanak-kanak ini.

Carolina Ghiuzan dan anak perempuannya, Edith, 9 tahun. Foto: The Times

Lyn Kendall, seorang ahli psikologi dan pendidik dengan lebih 30 tahun pengalaman menasihati kanak-kanak berbakat di Mensa UK, berpendapat bahawa walaupun ramai orang berpendapat mempunyai anak berbakat adalah sesuatu yang indah, pada hakikatnya, ramai kanak-kanak cuba menyembunyikan kebolehan mereka untuk menyesuaikan diri.

"Ramai pelajar belajar untuk 'menyesuaikan diri' kerana guru mungkin akan berasa jengkel jika mereka sentiasa mengangkat tangan untuk menjawab. Secara beransur-ansur, mereka menurunkan diri mereka ke tahap purata kelas," katanya.

Menurut pakar, kanak-kanak yang mempunyai kebolehan kognitif yang tinggi sering berkembang secara tidak sekata: ada yang mempunyai kemahiran yang luar biasa manakala yang lain hanya sederhana. Mereka sensitif, banyak bertanya, dan mungkin mengalami masalah emosi dan tingkah laku jika persekitaran pembelajaran tidak sesuai.

Olivia Smith, Ketua Pegawai Eksekutif Potential Plus UK, berkata bahawa banyak keluarga berpaling kepada mereka semasa krisis.

"Mereka mempunyai seorang anak berusia 6 tahun yang mengalami kemurungan atau dianggap 'bermasalah.' Tentunya terdapat ramai kanak-kanak yang sangat bijak di luar sana yang ibu bapanya langsung tidak menyedarinya," katanya.

Ia bukan sekadar satu kelebihan.

Menurut The Times , sesetengah ibu bapa mengatakan mereka menghadapi pandangan skeptikal daripada masyarakat kerana anak-anak mereka terlalu berbeza.

"Anda pasti tidak mahu menjadi ibu kepada kanak-kanak berusia 5 tahun yang boleh membaca seperti kanak-kanak berusia 12 tahun. Orang akan bertanya: mengapa tidak biarkan sahaja anak anda menjadi seorang kanak-kanak?", kongsi seorang ibu bapa.

Menurut pakar pendidikan, masyarakat masih belum terbiasa mengiktiraf kecemerlangan akademik dengan cara yang sama seperti meraikan bakat sukan . Cik Smith berpendapat bahawa ramai orang sering teragak-agak untuk mengiktiraf individu yang dilihat mempunyai kelebihan semula jadi.

"Kanak-kanak ini mempunyai kebolehan yang luar biasa, tetapi mereka masih perlu bekerja keras untuk mencapai potensi penuh mereka," katanya.

Sumber: https://vietnamnet.vn/cha-me-dau-dau-vi-con-qua-thong-minh-2480387.html