daripada 369,000 Pelajar Quang Ninh , termasuk 14% daripada pelajar akan terdiri daripada kumpulan etnik minoriti yang memasuki tahun persekolahan 2025-2026. Memandangkan ciri-ciri unik wilayah pergunungan, sempadan, dan pulau ini, persediaan untuk tahun persekolahan baharu di kawasan-kawasan terpinggir ini sentiasa diberi perhatian khusus oleh jawatankuasa Parti, kerajaan, dan sektor pendidikan , bagi memastikan semua pelajar berpeluang bersekolah dalam keadaan terbaik.
Dalam tempoh 2021-2025, wilayah Quang Ninh memperuntukkan lebih 3,291 bilion VND untuk pendidikan, latihan dan pendidikan vokasional, 2.3 kali ganda lebih banyak daripada tempoh sebelumnya. Secara khususnya, projek pembinaan dan penaiktarafan untuk sekolah dan bilik darjah menyumbang lebih 2,626 bilion VND, termasuk 17 projek di bawah Resolusi No. 99/NQ-HĐND Majlis Rakyat Wilayah yang memberi tumpuan kepada kawasan etnik minoriti dan pergunungan. Hasilnya, menjelang akhir tahun 2024, semua sekolah berasrama penuh dan separa berasrama penuh etnik minoriti akan dibina dengan struktur yang kukuh.
Tambahan pula, sektor pendidikan juga memberi tumpuan kepada pelaburan dalam peralatan pengajaran minimum, menggalakkan aplikasi teknologi maklumat, melaksanakan transformasi digital dan membina persekitaran pendidikan yang moden dan selamat untuk pelajar.
Banyak program dan projek khusus telah dan sedang terbukti berkesan. Terutamanya, projek "Memperkukuhkan kemahiran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah rendah di kawasan etnik minoriti" telah meningkatkan kemahiran bahasa dengan ketara, mewujudkan asas untuk pemerolehan pengetahuan untuk puluhan ribu kanak-kanak kecil. Peratusan pelajar yang menamatkan program sekolah rendah telah mencapai 100%, dan bilangan pelajar yang belum memenuhi kemahiran yang diperlukan telah menurun dengan mendadak.
Di samping itu, sekolah berasrama penuh dan separa berasrama penuh untuk etnik minoriti mendapat manfaat daripada pelbagai dasar sokongan mengenai yuran pengajian, penginapan dan perbelanjaan sara hidup. Tambahan pula, wilayah ini juga telah mengeluarkan resolusi khusus, seperti sokongan untuk pelajar dari komune yang baru-baru ini muncul dari kawasan yang kurang bernasib baik, atau dasar bantuan sosial untuk pelajar yang mempunyai keadaan khas.
Kakitangan pengajar dan pekerja daripada kumpulan etnik minoriti kini berjumlah 2,685 orang, menyumbang lebih 11% daripada jumlah tenaga kerja sektor pendidikan. Bagi membuat persediaan yang baik untuk tahun persekolahan baharu, wilayah ini dan Jabatan Pendidikan dan Latihan telah menganjurkan pelbagai kursus pembangunan profesional, meningkatkan kemahiran bahasa Inggeris dan Cina untuk guru, dan melaksanakan model untuk kaunseling psikologi, pendidikan seks, dan kesaksamaan jantina di sekolah-sekolah di kawasan pergunungan dan sempadan.
Di komune Ba Chẽ, persediaan untuk tahun persekolahan 2025-2026 telah dijalankan. Berikutan penggabungan bandar Ba Chẽ, komune Thanh Sơn, Nam Sơn, dan Đồn Đạc (dahulunya dalam daerah Ba Chẽ), dan sebahagian daripada komune Hải Lạng (dahulunya dalam daerah Tiên Yên) menjadi komune Ba Chẽ, pihak berkuasa tempatan telah cepat menyesuaikan diri dengan model baharu, melaksanakan tugas-tugas utama untuk membuat persediaan bagi tahun persekolahan 2025-2026. Jawatankuasa Rakyat komune telah mengeluarkan arahan untuk memperkukuh syarat-syarat bagi pembukaan tahun persekolahan; menyemak dan membangunkan rancangan untuk menyusun semula rangkaian sekolah; dan menjalankan tinjauan mengenai pendidikan sejagat dan pembasmian literasi di kawasan tersebut.
Berkenaan infrastruktur, sejak akhir tahun 2024, daerah Ba Chẽ telah mengarahkan kajian semula dan pembaikan bangunan sekolah, menangani kerosakan yang disebabkan oleh taufan No. 3, dan menyiapkan kerja menjelang Mei 2025. Projek-projek ini dijamin memenuhi piawaian yang ditetapkan dalam Pekeliling No. 13/2020/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan. Perolehan peralatan mengajar minimum juga telah diutamakan, dengan jumlah bajet lebih 1 bilion VND. Sekolah-sekolah dibimbing untuk memanfaatkan peralatan sedia ada secara maksimum dan digalakkan untuk mencipta alat bantu mengajar daripada bahan kitar semula yang mesra alam.
Pada masa yang sama, persediaan untuk buku teks untuk pelajar telah selesai. Jawatankuasa Rakyat komune telah mengarahkan semakan dan menyediakan sokongan penuh dengan buku, buku nota dan bahan pembelajaran untuk pelajar daripada latar belakang yang kurang bernasib baik, memastikan tiada kanak-kanak yang kekurangan sumber yang diperlukan untuk bersekolah. Penyelesaian untuk mencegah keganasan sekolah, kejahatan sosial, penyalahgunaan dadah, kecederaan, lemas, dan sebagainya, sedang dilaksanakan secara menyeluruh. Suasana persediaan untuk majlis perasmian adalah meriah di sekolah-sekolah. Kampung-kampung dan dusun-dusun sedang giat menggalakkan kanak-kanak dan pelajar prasekolah untuk menghadiri kelas, memastikan bilangan pelajar dikekalkan dari awal tahun.
Dengan sokongan kerajaan, banyak projek sosial telah membawa kegembiraan kepada pelajar di kawasan kurang bernasib baik ketika mereka memulakan tahun persekolahan baharu. Di Sekolah Rendah dan Menengah Dai Duc 2 (komune Dong Ngu) dan Sekolah Menengah Dong Tam (komune Luc Hon), banyak "Bilik Darjah Komputer untuk Pelajar" baharu telah dirasmikan, setiap satunya dilengkapi dengan komputer, meja, kerusi dan peralatan sokongan bernilai 100 juta VND.
Dengan perhatian seluruh sistem politik dan konsensus seluruh masyarakat, Quang Ninh bertekad untuk memastikan semua pelajar, terutamanya pelajar etnik minoriti dan mereka yang berasal dari kawasan kurang bernasib baik, dapat menyambut tahun persekolahan baharu dalam keadaan terbaik.
Sumber: https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html






Komen (0)