
Pelajar sedang mengubah cara mereka belajar hasil daripada AI (Ilustrasi dicipta oleh AI).
Hanya dalam beberapa tahun, alat AI (kecerdasan buatan) yang tipikal seperti Chat GPT telah sebati dalam bilik darjah India, terutamanya dalam kalangan pengguna yang lebih muda. Dengan AI yang mampu meringkaskan bahan, menerangkan konsep dan mencadangkan penyelesaian hampir serta-merta, ramai pelajar memilih untuk belajar melalui pemahaman dan aplikasi yang cepat, daripada menghafal secara hafalan.
Perubahan yang paling ketara ialah penurunan pembelajaran hafalan dalam subjek yang banyak bergantung pada hafalan, seperti sejarah dan geografi. Pelajar menghabiskan lebih sedikit masa menyalin nota atau menghafal definisi. Sebaliknya, AI menerangkan pengetahuan dengan cara yang mudah difahami, berserta contoh, membantu mereka memahami konsep dengan lebih cepat. Walau bagaimanapun, ini juga menimbulkan kebimbangan tentang keupayaan untuk menyimpan maklumat dengan berkesan jika seseorang terlalu bergantung pada AI.
AI memendekkan masa yang dihabiskan untuk tugasan kerja rumah tradisional yang panjang.
Menurut tinjauan terhadap lebih 6,090 pelajar di Delhi oleh Pusat Penyelidikan Dasar dan Tadbir Urus di India, hampir separuh daripada responden bergantung pada AI untuk penyelidikan dan penulisan. Meminta bantuan AI apabila menghadapi kesukaran menjadi semakin biasa, yang membawa kepada penurunan tabiat bergelut dengan tugasan sendiri sebelum mendapatkan bantuan.
Gaya membaca dan menulis juga sedang menuju perubahan. Daripada membaca dokumen panjang dan menulis dari awal, ramai pelajar menggunakan AI untuk mencipta draf dan ringkasan dengan cepat, dan kemudian mengeditnya.
Satu kajian global yang dijalankan oleh sebuah universiti Jerman juga menyatakan bahawa pelajar terutamanya menggunakan AI untuk tugasan penyelidikan dan penulisan dan bukannya untuk persediaan peperiksaan.
Selain pendidikan, AI juga memberi kesan kepada keputusan masa depan. Satu laporan oleh Leap Scholar menunjukkan bahawa kira-kira 75% pelajar India menggunakan sembang GPT untuk menyelidik pilihan dan program pengajian di luar negara, dan bukannya hanya bergantung pada kedudukan atau buku panduan.
Secara ringkasnya, perubahan paling ketara adalah dalam kaedah pembelajaran, beralih daripada penghafalan hafalan dan tugasan yang panjang kepada pembelajaran melalui pemahaman, penyelidikan pantas dan pengoptimuman masa. AI dilihat sebagai alat sokongan, tetapi keberkesanannya bergantung pada keupayaan pelajar untuk mengesahkan maklumat dan membangunkan kemahiran berfikir secara kritis.
Nguyen Huu Dat
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/chat-gpt-giup-sinh-vien-bot-hoc-vet-20260110064735495.htm







Komen (0)