Transformasi digital dalam pendidikan

Satu pengajaran yang meriah di Sekolah Menengah Vo Thanh Trinh.

Pelajar hari ini bukan sahaja belajar melalui buku teks tetapi juga menggunakan AI untuk menyokong pembelajaran dan penyelidikan mereka. Daripada menghabiskan berjam-jam mencari bahan, pembelajaran mereka menjadi lebih mudah berkat AI yang mensintesis maklumat hanya dalam beberapa minit. Pelajar di Sekolah Menengah Vo Thanh Trinh (daerah Cho Moi) secara proaktif mencari ilmu, memupuk tabiat pembelajaran kendiri, dan mendalami bidang minat mereka. Sekolah ini telah membina sistem chatbot untuk menyokong pelajar dan ibu bapa dalam mencari maklumat, berserta laman web dan chatbot panduan kerjaya berkuasa AI – yang dibangunkan menggunakan Microsoft Copilot Studio – untuk membantu pelajar darjah 12 mengenal pasti minat, kebolehan dan laluan kerjaya mereka.

Guru-guru sekolah juga banyak mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pelbagai aspek kerja mereka. Contohnya: mereka bentuk tugasan kerja rumah untuk pelajar, membolehkan mereka menyiapkan tugasan pada bila-bila masa, di mana sahaja tanpa perlu berada di dalam kelas; mereka bentuk rancangan permainan, permainan dan senario menggunakan perisian untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik untuk pelajar, terutamanya sebagai latihan pemanasan badan sebelum setiap pelajaran. Guru boleh mencipta imej dan membimbing pelajar menggunakan peta minda untuk mensistematisasikan pengetahuan. Tambahan pula, mereka boleh memindahkan teknologi kepada semua pelajar sekolah menengah.

Sejak tahun persekolahan 2023-2024, Sekolah Menengah Vo Thanh Trinh telah mempromosikan penggunaan AI dalam pembelajaran, pengajaran dan penyelidikan dalam kalangan guru dan pelajar. Pelajar digalakkan untuk menyertai pertandingan teknologi dan projek kreatif untuk membangunkan kemahiran pembelajaran kendiri, pencarian maklumat dan orientasi kerjaya dalam era digital. Vo Anh Kiet (kelas 12A4) menyatakan: “Pada mulanya, ia agak asing, tetapi setelah saya menguasainya, saya mendapati ia mempunyai kelebihan yang ketara, dengan lebih banyak alat untuk menyokong pembelajaran dan memudahkan pemahaman pelajaran. Media sosial juga membantu saya berhubung dengan rakan-rakan untuk bertukar maklumat di dalam dan di luar sekolah.”

Hasil daripada penerapan teknologi digital, para pelajar terus cemerlang dalam pelbagai bidang teknologi: mencapai pensijilan Microsoft MOS dan MCE; berhubung dan bertukar di peringkat antarabangsa melalui pasukan; mengaplikasikan Minecraft kepada projek sains dan teknologi; mereka bentuk laman web; menggunakan Sway dalam pertandingan pembentangan buku dan menulis jurnal membaca; menganjurkan sesi membaca dalam talian; mempelajari kemahiran digital di Microsoft Learn… Terutamanya, ini merupakan satu-satunya sekolah awam di An Giang yang diiktiraf oleh Microsoft sebagai Sekolah Model Microsoft selama empat tahun berturut-turut (2021-2025). Sekolah ini juga secara aktif berkongsi pengalaman transformasi digitalnya dengan sekolah lain di dalam dan di luar wilayah ini.

Seiring dengan trend transformasi digital, Jabatan Pendidikan dan Latihan, dengan kerjasama Syarikat Saham Bersama Transformasi Digital dan Pembangunan Teknologi Pendidikan Vietnam, menganjurkan persidangan latihan bertajuk "Menggalakkan Transformasi Digital dan Mengaplikasikan Kecerdasan Buatan dalam Pengurusan Pendidikan" di sekolah menengah di seluruh wilayah untuk tahun akademik 2024-2025. Persidangan ini menyediakan pengetahuan asas tentang transformasi digital dan meningkatkan kapasiti untuk mengaplikasikan perisian AI dalam pengurusan pendidikan untuk lebih 200 pentadbir sekolah. Latihan ini turut menyumbang kepada perubahan pemikiran, menginovasi kaedah pengajaran dan pengurusan, serta membina sistem pendidikan moden yang memenuhi tuntutan era digital.

Bagi pendidikan menengah, sistem analitik data membantu guru memahami kemajuan pembelajaran pelajar dengan cepat. Di samping itu, mereka bekerjasama dengan sekolah dan ibu bapa dalam memastikan keselamatan dan keselamatan digital di sekolah. Menurut Encik Nguyen Huu Anh (Pengarah Syarikat Saham Bersama Transformasi Digital dan Pembangunan Teknologi Pendidikan Vietnam), dalam era digital, guru bukan sahaja merupakan penyampai ilmu, tetapi juga pencipta, pembimbing dan pemberi inspirasi. Kecerdasan Buatan (AI) merupakan alat yang ampuh untuk membantu guru memaksimumkan peranan mereka.

Tidak dapat dinafikan, AI telah membuka ufuk baharu untuk pengajaran dan pembelajaran hanya dengan beberapa baris kod, menyokong penciptaan idea baharu. Walau bagaimanapun, adalah perlu juga untuk mempertimbangkan kebergantungan pada AI dan potensi batasannya terhadap pemikiran kritis. Sekolah harus memanfaatkan kelebihan teknologi sambil membimbing guru dan pelajar untuk melihat AI sebagai alat sokongan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, dan bukannya sebagai cara utama untuk menggantikan sepenuhnya kaedah pendidikan sedia ada.

Komen (0)