Kisah-kisah luar biasa di Harvard

47% pelajar senior Harvard melaporkan pernah menipu. Pakar percaya bahawa ketidakjujuran akademik telah wujud sejak sekian lama, malah sebelum ChatGPT dan AI menjadi berleluasa.

Ramai pelajar mengaku pernah menipu pada satu ketika. Foto: Pexels .

Semasa perbualan dengan sekumpulan pelajar tahun pertama tentang penggunaan AI dalam penyelidikan, Profesor Austin Sarat (Amherst College, USA) secara tidak dijangka mengemukakan soalan yang tidak berkaitan dengan teknologi: "Berapa ramai antara kamu yang menipu di sekolah menengah?"

Kebanyakan pelajar mengangkat tangan.

Profesor itu berkata reaksi pelajar bukanlah rasa malu atau mengelak. Sebaliknya, ramai yang agak tenang, menyedari bahawa mereka tidak keseorangan. Ini bukan kali pertama dia menanyakan soalan ini, dan hasilnya hampir selalu sama.

Berdasarkan pengalaman mengajarnya, Profesor Sarat percaya bahawa ramai pelajar memasuki universiti dengan beranggapan bahawa penipuan boleh diterima dalam beberapa keadaan, terutamanya apabila berada di bawah tekanan untuk gred atau kemasukan ke sekolah berprestij. Ini bermakna AI bukanlah punca utama ketidakjujuran akademik. Teknologi ini hanya muncul apabila masalahnya sudah wujud.

Menipu sebelum masuk universiti

Menurut The Conversation , banyak kajian menunjukkan bahawa penipuan agak biasa berlaku di sekolah menengah Amerika. Pada tahun 2018, penyelidik psikologi pendidikan Eric Anderman menerbitkan hasil tinjauan di seluruh negara di mana 51% pelajar sekolah menengah mengaku telah menipu dalam ujian.

Bentuk penipuan yang biasa berlaku termasuk meniru, menipu, plagiarisme, dan sebagainya. Foto: Pexels .

Satu lagi tinjauan yang dijalankan pada tahun 2020 dengan 70,000 pelajar juga mendapati bahawa 64% telah menipu dalam peperiksaan, 58% telah melakukan plagiat, manakala kira-kira 95% mengaku terlibat dalam sekurang-kurangnya satu bentuk penipuan seperti menyalin, plagiarisme atau menipu.

Di sebuah sekolah menengah di Pennsylvania, 90 daripada 100 pelajar yang ditinjau pada tahun 2018 mengaku pernah menipu sekurang-kurangnya sekali. Seorang pelajar juga menjawab dengan ringkas: "Semua orang menipu."

Anda mungkin juga suka

Akademi Teknikal Ketenteraan: Pertandingan Menarik untuk Kader Kesatuan Belia Cemerlang dan Propagandis Muda pada tahun 2026Pada petang 25 Jun, majlis penutup Pertandingan Kader Kesatuan Belia dan Propagandis Muda 2026, bertemakan "Pemimpin Kesatuan Belia Perintis Bertekad untuk Menang," telah berlangsung di Akademi Teknikal Ketenteraan.

Pilih pilihan universiti yang betul selepas mengetahui skor peperiksaan anda.Selepas peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026, calon perlu menilai skor mereka dengan tenang dan membangunkan strategi permohonan universiti yang sesuai.

Menggalakkan pengkomersialan teknologi dan mewujudkan penyelesaian penjagaan kesihatan yang moden dan mampan.Pada 25 Jun, di Hanoi, Pusat Kebangsaan untuk Sokongan Inovasi dan Keusahawanan (NSSC) – Kementerian Sains dan Teknologi, dengan kerjasama TECHFEST BeautyTech 2026, Komuniti Techfest Vietnam MarTech dan organisasi rakan kongsi, telah mengadakan persidangan saintifik bertemakan “Meningkatkan Daya Saing dan Pengkomersialan Teknologi dalam Era Digital”.

Menurut pakar, sebab-sebab tingkah laku ini adalah pelbagai. Sesetengah pelajar merasakan mereka tidak bersedia secukupnya tetapi masih ingin mencapai skor yang tinggi untuk bersaing bagi kemasukan ke universiti.

Ada pula yang percaya menipu itu salah, tetapi mewajarkannya dengan mengatakan "semua orang melakukannya" atau kerana guru tidak mengajar dengan berkesan. Lebih ketara lagi, ramai pelajar tidak melihat diri mereka sebagai penipu.

Membincangkan fenomena ini, ahli sosiologi Gresham Sykes dan David Matza menggelarnya "teknik peneutralan," yang bermaksud orang ramai mencipta alasan yang munasabah untuk mewajarkan tingkah laku yang mereka tahu salah.

Keadaan ini tidak jauh lebih baik di peringkat sekolah menengah; gambaran di universiti juga tidak begitu memberangsangkan.

Satu kajian pada tahun 2020 terhadap 840 pelajar kolej mendapati hampir satu pertiga daripada peserta telah menipu dalam peperiksaan. Sementara itu, ramai pengajar memilih untuk mengubah kaedah ujian mereka dan bukannya menangani masalah tersebut secara langsung.

Pada tahun 2025, Wall Street Journal melaporkan bahawa banyak universiti Amerika mula mengurangkan tugasan bertulis dan kembali kepada ujian secara bersemuka.

Walau bagaimanapun, Profesor Austin Sarat berhujah bahawa mengubah kaedah penilaian tidak dapat menyelesaikan punca masalah jika pelajar telah pun mempunyai tabiat menipu.

Ramai pelajar Harvard mengakui telah melakukan plagiat. Foto: Harvard .

Menyalahkan AI

Pada masa ini, kebanyakan universiti mempunyai peraturan ketat mengenai integriti akademik. Contohnya, Harvard menganggap menipu dalam peperiksaan, plagiarisme, pemalsuan data atau menggunakan idea orang lain sebagai pelanggaran serius terhadap piawaian akademik. Pelajar mungkin gagal dalam kursus tersebut atau dibuang sekolah.

Tetapi di Harvard, kadar penipuan pelajar adalah membimbangkan. Dalam artikel Harvard Crimson yang diterbitkan pada awal tahun 2026, penulis Matthew Tobin memetik tinjauan pada tahun 2024 yang menunjukkan bahawa 47% daripada 850 pelajar senior Harvard yang ditinjau mengaku telah menipu.

Antaranya, ramai yang menyalahkan AI atau kurangnya minat belajar dalam kalangan pelajar moden, tetapi itu hanyalah sebahagian daripada ceritanya.

Anda mungkin juga suka

Kerajaan telah memutuskan untuk melantik semula Pengarah Akademi Kewartawanan dan Komunikasi.Pada pagi 25 Jun, Akademi Kewartawanan dan Komunikasi telah mengadakan satu majlis untuk mengumumkan pelantikan semula Pengarah dan pelantikan Timbalan Pengarah Tetap Akademi Kewartawanan dan Komunikasi.

Hanoi: Pendaftaran untuk darjah satu bermula pada 1 Julai.Menurut rancangan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, pada tahun persekolahan 2026-2027, seluruh bandar dijangka mendaftarkan kira-kira 116,200 kanak-kanak di taska dan kira-kira 374,300 kanak-kanak di tadika.

Sekolah menengah vokasional - satu lagi jalan menuju kejayaan untuk golongan muda.Dalam konteks usaha negara untuk membangunkan sumber manusia yang berkualiti tinggi, pembinaan dan pembangunan model pendidikan menengah vokasional dianggap sebagai langkah strategik untuk menginovasi pemikiran tentang bimbingan kerjaya dan orientasi vokasional, memenuhi keperluan pasaran buruh moden.

"Plagiarisme dan bentuk ketidakjujuran akademik yang lain telah menjadi terlalu biasa di Harvard lama sebelum masalah ini muncul," tegas penulis itu.

Bukan sahaja Harvard, malah banyak universiti lain di AS juga mencatatkan trend yang serupa. Bilangan kes salah laku akademik yang dilaporkan di Ohio State University meningkat sebanyak 57% antara 2014 dan 2018. Sementara itu, Princeton University menamatkan peraturan 133 tahunnya untuk tidak mengadakan peperiksaan pengawasan sebagai tindak balas kepada kebimbangan mengenai pelanggaran integriti akademik, termasuk penyalahgunaan AI.

Menurut Profesor Austin Sarat, daripada sekadar mengetatkan penyeliaan atau mengubah kaedah peperiksaan, universiti perlu memberi tumpuan kepada pembinaan integriti akademik. Walaupun tidak mahu memandang pelajar dengan syak wasangka atau menjadikan bilik darjah sebagai pusat kawalan, beliau percaya bahawa sekolah mesti membantu pelajar membangunkan tabiat belajar yang baik.

"Ahli fakulti boleh mulakan dengan mengintegrasikan perbincangan tentang integriti akademik di seluruh kursus mereka, di samping menggalakkan pelajar untuk merenungkan tentang insan seperti apa yang mereka ingin jadi," tegasnya.

Sumber: https://znews.vn/chuyen-kho-tin-tai-harvard-post1663105.html