Guru itu menghantar surat tulisan tangan, yang amat menggembirakan para pelajar.

Di Bac Ninh, Cik Nguyen Thanh Tu, dari Sekolah Rendah Hoan Son, menulis surat yang memuji kemajuan pelajarnya dan memasukkannya ke dalam buku nota mereka, yang sangat menggembirakan kanak-kanak itu.

Semasa waktu kelas lebih seminggu yang lalu, Vu Manh Truong, seorang pelajar kelas 5A7, perlahan-lahan membuka sehelai kertas yang terselip di dalam buku notanya, yang baru diterimanya daripada guru kelasnya, Cik Nguyen Thanh Tu. Melalui tulisan tangan yang kemas itu, Cik Tu memuji Truong atas kemajuan akademiknya sejak dipindahkan ke kaunter penerimaan tetamu. Selepas membacanya, Truong mendongak memandang gurunya dan tersenyum.

"Saya terkejut dan gembira apabila dipuji oleh guru itu. Dia meminta saya membawa buku nota saya untuk diperiksa, tetapi saya ternampak dia meletakkan sesuatu di dalamnya, jadi saya sangat ingin tahu," Truong menceritakan pada 7 November, sambil menambah bahawa rakan sekelasnya kemudian bergegas ke hadapan untuk melihat surat itu.

Pihak sekolah berkata surat itu ditulis khas untuk mereka dan mereka tidak mahu mendedahkannya, sambil mengusik rakan sekelas mereka bahawa "jika anda mahukan surat, anda perlu menjadi pelajar yang baik."

Cik Nguyen Thanh Tu, guru kelas 5A7, Sekolah Rendah Hoan Son, Bac Ninh. Foto: Disediakan oleh subjek.

Pada hari itu, selain Truong, lima pelajar lain juga menerima surat yang diselitkan ke dalam buku nota mereka. Quang Hai membuka kertas itu, tersenyum sendirian sambil membacanya. Surat itu berbunyi: "Awak sangat mengambil berat tentang kelas ini, awak seorang pelajar yang berdisiplin dan rajin. Teruskan usaha yang baik! Oh, dan jika awak bercakap dengan lebih kuat dan jelas, awak akan menjadi lebih baik."

Khánh An menundukkan kepalanya di atas meja supaya rakan sekelasnya tidak melihatnya. Cikgu Tú menulis kepada An: "Awak sedang membuat kemajuan. Jika awak lebih yakin dalam kelas, itu bagus." Dengan malu-malu dia menyembunyikan surat itu di dalam begnya.

Sementara itu, Vinh, presiden kelas, menerima mesej yang berbunyi: "Saya sangat bangga mempunyai presiden kelas seperti anda. Anda mengurus dan menjaga kelas dengan sangat baik. Jika anda lebih fokus pada pelajaran, anda akan menjadi lebih kacak."

Guru itu secara rahsia menghantar surat galakan kepada pelajar-pelajarnya.

Pelajar-pelajar dalam kelas 5A7 gembira menerima surat pujian daripada Cik Tú. Video : Nguyễn Thanh Tú

Video itu, yang merakam reaksi para pelajar, kemudiannya dikongsi oleh Cik Tú di media sosial, dan menerima banyak pujian atas kaedah pengajarannya yang mahir.

"Saya tidak sangka budak-budak itu akan bertindak balas seperti itu; saya cuma meneka mereka akan membacanya, menyimpannya, atau menunjukkannya kepada rakan-rakan mereka. Saya menonton video itu beberapa kali dan ketawa bersama mereka," kata Cik Tu, 24, sambil menambah bahawa dia merakam video itu sebagai kenang-kenangan kerana anak-anaknya bakal naik darjah.

Setelah mula bekerja di sekolah Hoan Son tiga tahun yang lalu, ini merupakan tahun pertama Cikgu Tu ditugaskan sebagai guru kelas untuk kelas darjah 5. Guru wanita itu merasakan pelajarnya agak pemalu, jadi untuk mendekati dan memahami mereka, dia sering merujuk kaedah pengajaran aktif. Menulis surat secara individu kepada pelajar merupakan amalan baru-baru ini. Bergantung pada kemajuan pelajar, dia memerhati dan memilih kumpulan untuk dihantar surat. Guru itu menulis dengan tangan kerana dia ingin menunjukkan keaslian dan keakraban.

"Para pelajar menghargai pujian lisan, tetapi mesej yang lembut dan tulus melalui surat adalah lebih baharu dan berkesan," kata Cik Tú.

Cik Chu Thi Thanh Hue, ibu Truong, menceritakan bahawa sebelum ini, anak lelakinya akan meninggalkan beg sekolahnya selepas sekolah dan keluar bermain, hanya pulang ke rumah untuk makan malam. Dia juga kurang disiplin diri dalam belajar. Tetapi sejak menerima pujian, Truong telah menunjukkan peningkatan yang luar biasa.

"Anak saya lebih seronok belajar dan tidak memerlukan banyak arahan daripada ibu bapa. Sekolah memang menyeronokkan, dia menyimpan surat-suratnya dengan teliti, dan dia dengan bangganya memberitahu semua orang yang ditemuinya bahawa guru itu memujinya," kongsi Cik Hue.

Cik Hue dan ibu bapa lain di dalam kelas berasa yakin dengan kaedah pengajaran guru yang berkesan. Para pelajar memberi respons yang positif dan bersemangat. Walaupun beliau mempunyai dua orang anak yang bersekolah rendah dan menengah, ini merupakan kali pertama beliau merasakan guru tersebut memahami psikologi pelajar dan mempunyai kaedah pengajaran yang begitu kreatif.

"Saya sangat gembira," kata Cik Hue.

Cikgu Tú dan pelajar-pelajarnya dari kelas 5A7. Foto: Disediakan oleh subjek.

Cik Nguyen Thi Son, Timbalan Pengetua Sekolah Rendah Hoan Son, mengulas bahawa Cik Tu ialah seorang guru muda yang aktif belajar dan kreatif. "Cik Tu menyertai sepenuhnya semua kursus latihan pengajaran aktif yang dianjurkan oleh sekolah dan mengaplikasikan ilmu tersebut dengan baik," kata Cik Son.

Menurut Cik Tú, guru hari ini bukan sahaja mengajar ilmu di dalam bilik darjah tetapi juga bertindak sebagai penghubung, membantu pelajar mengembangkan kekuatan mereka dan mengatasi kelemahan untuk menjadi lebih yakin. Selain menulis surat individu, beliau mempunyai banyak idea lain untuk menganjurkan aktiviti bilik darjah yang positif. Contohnya, pada mesyuarat ibu bapa-guru pertama tahun ini, beliau menayangkan video pelajar berkongsi tentang kerja ibu bapa mereka dan perasaan mereka terhadap keluarga mereka. Melihat video tersebut dan melihat kanak-kanak tekun menulis surat dan meluahkan rasa sayang mereka kepada ibu bapa mereka, ramai ibu bapa terharu. Mereka juga menulis surat sebagai balasan dan memintanya untuk menyampaikannya kepada anak-anak mereka.

Terdahulu, semasa mesyuarat kelas, dia bertanya kepada para pelajar sama ada mereka tahu betapa susah payahnya ibu bapa mereka bekerja untuk menghantar mereka ke sekolah, memberi mereka pakaian seragam yang cantik, dan menyediakan mereka meja dan kerusi yang selesa.

"Saya menunjukkan kepada kanak-kanak video tentang profesion yang berbeza untuk membantu mereka memahami sifat setiap pekerjaan. Ramai daripada mereka menangis," Cik Tú mengimbas kembali.

Cik Tú berkata beliau akan terus menulis surat pujian mingguan dan mempelajari kaedah yang lebih berkesan daripada rakan sekerjanya. Guru wanita itu mengakui bahawa pada masa lalu, terdapat jarak dalam hubungan antara pelajar dan guru; ibu bapa hanya tahu untuk "menyerahkan segala-galanya kepada guru," tetapi kini keluarga bekerjasama supaya guru dapat memahami anak-anak mereka dengan lebih baik.

"Apabila pelajar berasa rapat dan selesa dengan guru mereka, pembelajaran menjadi lebih mudah dan berkesan," katanya.

Subuh

Pautan sumber: https://vnexpress.net/co-giao-gui-thu-tay-khien-hoc-tro-thich-thu-4674092.html