"Membawa buku" kepada kanak-kanak miskin

“Buku yang bagus untuk pelajar sekolah rendah” ialah projek yang dimulakan oleh Cik Hoang Thi Thu Hien (63 tahun), bekas guru di Le Hong Phong High School for the Gifted (Kota Ho Chi Minh) dan rakan-rakannya pada tahun 2016. Selepas hampir 10 tahun, projek itu telah melalui banyak wilayah dan bandar di seluruh negara, tanpa mengenal penat lelah membawa hampir 0,008 buku untuk membantu pelajar mencapai 0,008 lebih banyak buku. saluran untuk mengakses buku, menyumbang untuk menerangi impian mereka.

Cik Hoang Thi Thu Hien dalam program Projek Buku Baik untuk pelajar sekolah rendah.

Sempena melancarkan buku "Go for it so that a life is not sia-sia", merakam perjalanan masa lalunya dalam Projek Buku Baik untuk pelajar sekolah rendah, Cik Hoang Thi Thu Hien berkongsi dengan Dong Nai Weekend fikiran dan kebimbangannya.

Perjalanan yang panjang bermula dengan cinta

* Dalam keadaan apakah projek Buku Baik untuk Pelajar Sekolah Rendah dilahirkan, puan?

- Kami melaksanakan projek ini dengan aspirasi untuk menerangi impian pelajar; untuk mengelakkan "menjatuhkan" budaya membaca.

Cik Hoang Thi Thu Hien

Pada tahun 2016, apabila kami kembali ke wilayah Quang Binh (lama) selepas banjir bersejarah, sebagai tambahan kepada hadiah bantuan daripada kumpulan sukarelawan, buku juga amat diperlukan untuk pelajar pada masa itu. Saya masih ingat imej guru yang datang dalam hujan untuk menerima buku dan kembali di tengah-tengah lautan air yang luas. Memang menyedihkan, tetapi kasihan tanpa berbuat apa-apa akan menjadi sia-sia, kasihan mesti diubah menjadi tindakan... Dan begitu sahaja, kami pergi ke banyak sekolah satu demi satu. Ramai yang berganding bahu, menyumbang usaha atau menyumbang hati agar perjalanan pemberian buku kepada anak-anak di kawasan terpencil dapat diteruskan.

* Setelah bertahun-tahun melaksanakan Projek Buku Baik Untuk Pelajar Sekolah Rendah, apakah perkara yang paling diingati oleh puan dan rakan sekerja, puan?

- Apa yang kekal di hati saya adalah kegembiraan dari mata kanak-kanak apabila memegang buku yang bagus di tangan mereka. Ia bukan sahaja kegembiraan segera tetapi juga benih yang disemai dalam jiwa, supaya kanak-kanak mempunyai lebih banyak imaginasi, lebih banyak pengetahuan dan lebih belas kasihan. Bagi saya dan sahabat, setiap perjalanan bukan sahaja membawa buku kepada kanak-kanak tetapi juga membawa kembali khazanah emosi - cinta manusia di negara yang jauh. Perkara yang paling diingati ialah menyaksikan perubahan yang tenang tetapi berkekalan dalam tabiat membaca pelajar dan persahabatan guru selepas perjalanan tersebut.

* Pada hakikatnya, terdapat banyak isu yang perlu dibincangkan mengenai buku teks untuk pelajar (selain buku teks untuk kelas utama). Melalui proses pelaksanaan projek di sekolah, apakah kebimbangan, kerisauan dan hasrat tuan/puan agar Negeri, masyarakat dan masyarakat berganding bahu melaksanakan, puan?

- Kebimbangan terbesar saya ialah di banyak tempat, perpustakaan sekolah hanya cantik dalam bentuk tetapi tidak mempunyai jiwa buku. Sesetengah sekolah mempunyai pelaburan yang baik, tetapi buku-bukunya kurang baik dan tidak sesuai untuk peringkat umur pelajar. Sesetengah tempat menerima buku yang didermakan, tetapi kebanyakannya adalah buku-buku lama, atau buku-buku yang tidak menarik, dengan kandungan yang hambar... Saya berharap Negeri, masyarakat dan perniagaan akan berganding bahu untuk membina sistem perpustakaan yang benar-benar bertenaga: dengan buku-buku yang bagus, orang ramai untuk memperkenalkan buku-buku yang menarik, dan aktiviti promosi bacaan yang kerap.

Buku di tempat yang betul pada masa yang sesuai boleh mengubah nasib kanak-kanak dan itulah sebabnya saya sangat berharap untuk konsisten dan panjang umur dalam hal ini.

Pergi semua untuk menjadikan hidup anda bernilai.

* Perjalanan “membawa buku” kepada kanak-kanak di kawasan terpencil - menyebarkan ilmu dengan penuh cinta dan kepercayaan terhadap ilmu yang dikongsi memerlukan iringan dan penerusan. Perlu ada lebih daripada satu program, apa yang anda harapkan daripada kesinambungan anak muda?

- Saya percaya bahawa generasi muda hari ini mempunyai hati yang sangat baik dan komitmen yang kuat. Saya harap anda akan meneruskan program seperti ini bukan kerana kasihan tetapi atas kepercayaan: ilmu adalah jalan keluar yang paling mampan daripada kemiskinan. Apabila anak muda melangkah keluar dari zon selesa dan pergi ke kampung terpencil, mereka akan melihat bahawa pemberian buku bukan sekadar memberi tetapi juga menerima - menerima kematangan, kesyukuran dan rasa cinta yang lebih mendalam kepada negara. Saya berharap agar lebih ramai lagi tangan muda yang "membawa buku", agar seruan menuntut ilmu dapat bergema jauh dan luas, bukan sahaja hari ini tetapi juga pada masa hadapan.

Sepanjang 10 tahun yang lalu, Projek Buku Baik untuk Pelajar Sekolah Rendah telah menganjurkan lebih daripada 155 seminar dan pertukaran untuk memberi inspirasi kepada guru dan pelajar dengan slogan "Saya suka buku". Lebih 3,400 sekolah rendah di seluruh negara telah menerima sumbangan buku, membawa ilmu kepada lebih 1,24 juta pelajar terutama mereka yang berada di kawasan yang kurang berkemampuan.

* Anda baru sahaja mengeluarkan buku "Go for it supaya hidup anda tidak sia-sia", yang boleh dikatakan sebagai rekod perjalanan anda. Merenung diri sendiri, adakah perjalanan itu lengkap untuk anda?

- Jika saya katakan semuanya, saya mungkin tidak akan melakukannya, kerana saya masih mempunyai banyak perkara yang ingin saya lakukan, banyak tempat yang ingin saya pergi, dan daripada ratusan perjalanan, saya hanya menceritakan 5.

Tetapi setiap halaman yang saya tulis adalah kepingan sebenar perjalanan hampir 10 tahun, dengan 155 perjalanan, dengan tawa, air mata, kesakitan dan kebahagiaan. Buku ini bukan untuk bermegah tetapi untuk mengekalkan sebahagian daripada ingatan, supaya apabila saya melihat ke belakang, saya melihat: Saya telah mengembara, saya telah mencintai, saya telah menjalani kehidupan yang tidak sia-sia.

* Buku hanya pergi 1/3 daripada perjalanan. Bagaimana untuk menjadikan pelajar suka membaca dan memahami buku, itu adalah perkara yang paling sukar, jadi apa yang anda cadangkan mengenai isu ini, cikgu?

- Ya, membawa buku ke sekolah hanyalah permulaan. Apa yang lebih penting ialah bagaimana untuk memasukkan buku ke dalam hati kanak-kanak.

Begitulah pelajar mesti membaca buku, supaya mereka melihat membaca sebagai kegembiraan, bukan kewajipan. Guru mesti menjadi contoh teladan untuk membaca buku dan tahu cara memberi inspirasi melalui setiap pengenalan buku. Untuk menjadikan pelajar menyukai buku, perlu diwujudkan gerakan membaca dan taman permainan seperti: pertandingan bercerita berdasarkan buku, kelab membaca buku, ruang perpustakaan terbuka... agar setiap buku menjadi "teman hidup" pelajar. Supaya buku masuk jauh ke dalam minda pelajar, meresap secara mendalam dan merebak ke dalam tindakan.

Cik Hoang Thi Thu Hien menandatangani buku "Go for it, make a life worth living" untuk pembaca.

Setiap buku mesti dibaca beberapa kali untuk menyerap dan mengasimilasikan. Halaman buku menjadi halaman kehidupan sebenar. Ini sangat penting. Dahulu, nenek moyang kita mempunyai sedikit buku, tetapi orang bujang dan bujang sangat mendalam dan terpelajar, kerana mereka membaca dengan mendalam dan berfikir dengan teliti. Pada masa kini, ramai kanak-kanak hanya membaca buku, membaca sekilas, membaca berpuluh-puluh buku tetapi tidak banyak menyimpan.

Saya percaya apabila guru dan masyarakat bekerjasama, cinta buku dalam kalangan kanak-kanak akan berkembang secara semula jadi dan mampan.

Bagi saya, buku tidak pernah sekadar kertas dan dakwat. Mereka adalah jambatan ilmu, cahaya jalan dan benih masa depan.

* Terima kasih banyak!

Vuong The (dipersembahkan)

Sumber: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/cong-sach-den-voi-tre-em-ngheo-1d91bae/