Apabila ditanya: 'Seronok ke sekolah?', pelajar sekolah rendah dan menengah berdiri untuk menjawab. Seorang pelajar berkata: 'Saya pergi ke sekolah untuk berjumpa rakan-rakan saya', seorang lagi berkata: 'Saya pergi ke sekolah untuk bermain dengan rakan-rakan saya'...
BELAJAR BERMAIN
Pada awal tahun persekolahan ini, saya menyertai beberapa siri program untuk memberi inspirasi kepada pelajar di wilayah Quang Tri . Program ini adalah untuk 3 kumpulan pelajar dari sekolah rendah hingga menengah. Untuk kesemua 3 kumpulan, saya sering bertanyakan soalan yang berbeza mengikut kefahaman mereka.
Pengarang, penulis Tran Tra My ( berdiri di hadapan ) bersama pengetua dan pelajar Sekolah Menengah Dong Ha (Quang Tri)
Dalam kumpulan umur yang lebih muda seperti sekolah rendah dan menengah, saya sering bertanya soalan: "Adakah seronok untuk anda pergi ke sekolah?" dan kanak-kanak yang duduk di bawah bersaing untuk berdiri dan menjawab. Seorang kanak-kanak berkata: "Ya, saya pergi ke sekolah untuk berjumpa rakan-rakan saya." Seorang kanak-kanak lain berkata: "Ya, saya pergi ke sekolah untuk bermain dengan rakan-rakan saya." Jadi kanak-kanak semua menjawab perkara yang sama: mereka pergi ke sekolah untuk bermain!
Setelah menjurus kepada persoalan itu, saya mula menyatakan sebab bertanya dan bercerita tentang perjalanan hidup saya yang berkaitan dengan kisah semasa saya kecil, saya tidak bersekolah menengah seperti awak sehingga saya tidak akan dapat tahu adakah pergi ke sekolah itu menyeronokkan? Jadi hari ini saya datang ke sini untuk bertanya kepada anda.
Namun, pada ketika itu, saya tiba-tiba berhenti setelah mendengar jawapan pelajar. Kerana fitrah kanak-kanak ialah bermain dan bertemu rakan sebaya adalah satu kegembiraan dan juga satu bentuk pembelajaran. Kerana kanak-kanak tidak perlu mengambil berat tentang markah, pencapaian, atau sijil yang tergantung di seluruh rumah. Kerana dalam dunia kanak-kanak, hanya menunjukkan set pakaian yang bagus, set mainan baru, buku komik yang bagus sudah menjadi langit kebahagiaan.
Apabila saya sampai ke kumpulan sekolah menengah, saya bertanya: "Apa yang anda fikir kita pergi ke sekolah untuk apa?". Tangan penonton mula menipis. Kebanyakan mereka berkata mereka belajar untuk menjadi ini atau orang itu pada masa hadapan, untuk menimba ilmu, malah ada yang mengatakan mereka belajar untuk lari dari kemiskinan. Hanya segelintir daripada mereka menyedari bahawa mereka belajar untuk menjadi orang yang baik dan melakukan sesuatu untuk negara mereka.
Kebanyakan daripada kita, sejak kecil, telah diajar oleh keluarga dan guru-guru kita bahawa kita mesti belajar dengan baik dan mendapat gred yang baik, mesti mendapat ijazah yang baik, supaya di kemudian hari kita boleh mendapat pekerjaan yang baik, pendapatan yang tinggi dan banyak peluang untuk kemajuan kerjaya. Jawapan daripada pelajar ini semuanya betul tetapi nampaknya tidak mencukupi untuk pendidikan yang menyeluruh, terutamanya untuk meningkatkan keindahan jiwa.
SEMOGA SELAMAT SEKOLAH
Saya selalu tertanya-tanya berapa banyak sekolah di Vietnam yang mengikuti model sekolah yang benar-benar gembira, sekolah yang guru tidak perlu mengajar kelas tambahan, pelajar tidak perlu belajar kelas tambahan dan bersaing antara satu sama lain untuk gred? Jika kita membuat tinjauan untuk melihat sama ada pelajar gembira di sekolah, berapa peratuskah yang akan menandakan kotak untuk kebahagiaan?...
Apabila meninggalkan sekolah rendah dan menengah di komune Hai Tan, daerah Hai Lang - dianggap sebagai "tali pusat" kawasan yang dilanda banjir di wilayah Quang Tri, saya menghantar mesej teks kepada pengetua: "Abang, cuba bina persekitaran pembelajaran yang gembira untuk anak-anak. Tidak perlu bersaing untuk pencapaian."
Dalam perjalanan pulang, langit renyai-renyai dengan hujan membuatkan saya lebih memikirkan tentang anak-anak dan sekolah yang sentiasa ditenggelami hujan dan banjir. Cuma saya berharap agar guru-guru di sana mewujudkan suasana pembelajaran yang ceria, dan anak-anak pasti akan membesar menjadi insan yang baik.
Begitu juga selepas sesi pertukaran di Sekolah Menengah Dong Ha, saya menghantar sms kepada pengetua bertanyakan adakah pihak sekolah masih mendisiplinkan pelajar nakal setiap pagi Isnin. Nasib baik, sekolah itu kini telah menukar peraturannya. Pelajar sebegini akan ditemui secara tertutup oleh guru untuk bercakap, memberi buku, dan bertanya tentang perasaan mereka, bukannya dijemput ke tiang bendera untuk mengumumkan nama mereka di hadapan seluruh sekolah seperti dahulu.
Apabila saya pergi ke Huong Hoa, saya bertemu dengan naib pengetua sebuah sekolah menengah di daerah itu. Guru itu berkata, dia sedang merancang model khas untuk pelajar yang tidak belajar secara serius dan sering melanggar peraturan sekolah. Setiap bulan, sekolah akan membuat senarai dan menyewa kereta untuk membawa mereka ke tanah perkuburan Kubu Quang Tri, di mana banyak surat yang ditulis oleh tentera sebelum meninggalkan dan mengorbankan diri mereka untuk Tanah Air disimpan. Pihak sekolah berharap apabila membaca surat-surat ini, pelajar akan berasa lebih bersyukur dan mencintai kehidupan yang mereka miliki.
Saya juga sentiasa percaya bahawa pendidikan Vietnam mempunyai dan akan mempunyai lebih banyak sorotan positif supaya kanak-kanak akan kurang dibandingkan dan mereka yang nakal akan menerima lebih banyak "hukuman halus".
Pendidikan adalah sumbangan untuk membantu manusia hidup bahagia. Ini adalah prinsip penting dalam perjalanan setiap orang.
Sumber: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm






Komen (0)