Membawa seni rakyat ke sekolah.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, banyak institusi pendidikan di wilayah Thai Nguyen telah memasukkan seni rakyat dan nilai-nilai tradisional ke dalam kurikulum mereka. Aktiviti-aktiviti kreatif yang dianjurkan secara berkala ini bukan sahaja memupuk rasa cinta terhadap tanah air tetapi juga mewujudkan persekitaran sekolah yang meriah, membantu pelajar mengembangkan kemahiran, keyakinan diri, dan kebanggaan terhadap identiti nasional mereka.

Pelajar-pelajar di Tadika Dong Thang (komune Bach Thong) berlatih tarian mangkuk tradisional sebagai persediaan untuk perayaan musim bunga.

Setiap hari Khamis dan Jumaat semasa waktu rehat, taman permainan Sekolah Rendah Duc Xuan (Wad Duc Xuan) meriah dengan bunyi tarian kipas. Aktiviti ini telah diselenggara secara berkala selama bertahun-tahun, menarik ramai pelajar.

Tarian kipas, ciri budaya tersendiri orang Tay, telah digabungkan ke dalam sekolah melalui pembelajaran berasaskan pengalaman, membolehkan kanak-kanak berseronok sambil turut terlibat dengan seni tradisional.

Selain tarian kipas, kelas seni mempertahankan diri mingguan Vovinam juga telah menjadi tumpuan dalam gerakan untuk meningkatkan kemahiran dan kesihatan pelajar.

Chu Bao Tram, seorang pelajar di kelas 4A1, berkongsi: "Kelas tarian dan seni mempertahankan diri memberi saya rasa teruja dan mendorong saya untuk datang ke sekolah setiap hari."

Daripada kegembiraan para pelajar, guru-guru di Sekolah Rendah Duc Xuan melihat ini sebagai cara untuk membangkitkan rasa cinta terhadap budaya kebangsaan, di samping membangunkan kemahiran insaniah dan semangat berpasukan dalam diri para pelajar.

Cik Le Na, seorang guru di Sekolah Rendah Duc Xuan, berkata: pengintegrasian seni tradisional ke dalam aktiviti pembelajaran berasaskan pengalaman telah membantu pelajar menjadi lebih yakin dan lebih memahami nilai-nilai budaya tanah air mereka.

Dalam semangat memelihara identiti budaya, pada masa kini, di Tadika, Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah Dong Thang (komune Bach Thong), suasana latihan dan persediaan untuk perayaan musim bunga komune sangat meriah.

Setiap rentak lembut mangkuk itu sebati dengan alunan gendang dan muzik yang rancak. Para pelajar dengan penuh semangat berlatih tarian mangkuk – tarian Tay yang diiktiraf sebagai warisan budaya tidak ketara kebangsaan – sebagai persediaan untuk persembahan mereka di festival tersebut.

Memperkenalkan tarian bowl ke sekolah bukan sahaja mewujudkan taman permainan yang sihat tetapi juga menyumbang kepada pemeliharaan dan penyebaran nilai-nilai budaya tradisional dari peringkat prasekolah dan sekolah rendah.

Pelajar di Sekolah Rendah Duc Xuan (Wad Duc Xuan) berlatih menari kipas semasa waktu rehat.

Cik Le Thi Thanh, seorang guru di Sekolah Rendah dan Menengah Dong Thang, berkata: "Melalui aktiviti seperti tarian bowl, pelajar diperkenalkan kepada budaya tempatan dengan cara yang semula jadi dan lembut, sekali gus memupuk rasa bangga dan kesedaran untuk memelihara warisan negara mereka."

Melihat model-model yang dilaksanakan di Duc Xuan, Dong Thang dan banyak institusi pendidikan lain, dapat dilihat bahawa pendidikan budaya tradisional bukan sekadar kandungan tambahan, tetapi menjadi tumpuan utama dalam program pendidikan komprehensif.

Gabungan pengetahuan budaya tradisional dengan aktiviti pembinaan kemahiran telah membantu pelajar lebih memahami dan mencintai tanah air mereka; pada masa yang sama, ia mewujudkan asas penting untuk pembentukan sahsiah dan perkembangan holistik.

Apabila setiap sekolah menjadi ruang budaya, nilai-nilai tradisional akan dipelihara dan disebarkan dengan lebih kukuh, seterusnya menjadi asas kerohanian yang kukuh untuk generasi muda.

Sumber: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202602/dua-nghe-thuat-dan-gian-vao-truong-hoc-27d7c8b/