Jangan biarkan pepatah "Dulu belajar adab, kemudian belajar sastera" menjadi slogan kosong.

Apabila kita bersekolah dari sekolah rendah hingga ke sekolah menengah, kita semua melihat perkataan "Dulu belajar adab, kemudian belajar ilmu" ditulis dengan huruf besar, tetapi mungkin itu hanya slogan kosong.

Isu-isu berkaitan kurikulum, caj berlebihan, bebanan mata pelajaran, serta kepincangan pendidikan akhlak kepada pelajar masa kini telah menimbulkan kebimbangan. Khususnya, integrasi mata pelajaran yang tidak termasuk dalam kurikulum rasmi ke dalam waktu rasmi sekolah telah menimbulkan banyak tekanan kepada pelajar dan ibu bapa, menyebabkan kehilangan keseimbangan yang diperlukan dalam pembangunan menyeluruh untuk pelajar.

Setiap sekolah ada pepatah hebat "Mula-mula belajar adab, baru belajar ilmu" tetapi etika mengajar, kesantunan dan kasih sayang kepada pelajar tidak dipandang serius.

Malah, banyak sekolah kini memasukkan antara mata pelajaran dalam kurikulum rasmi mereka. Salah satu masalah yang paling besar ialah mata pelajaran ini bukan sahaja memberi tekanan kepada pelajar tetapi juga menyebabkan ibu bapa menghadapi keperluan yang tidak jelas, menyebabkan mereka tidak boleh memilih secara bebas, malah didesak untuk memasukkan anak mereka ke dalam mata pelajaran ini walaupun mereka tidak mahu.

Cik Nguyen Thi Thu Huong, ibu bapa yang mempunyai anak yang belajar di darjah 5 di sebuah sekolah awam di Ho Chi Minh City, berkata: "Setiap tahun, apabila menerima borang pendaftaran untuk mata pelajaran bersama dari sekolah, saya dan ramai ibu bapa lain berasa keliru. Walaupun kami tidak mahu, kami masih perlu mendaftar kerana guru bilik darjah menghantar mesej, menelefon untuk mendaftar, jika kami memintanya untuk mendaftar. perpustakaan untuk kelas itu atau ibu bapa perlu datang menjemput mereka lebih awal jika kita tidak mendaftar, kita takut anak kita akan kesepian dan malu di hadapan rakan-rakan."

Kisah ini telah berlaku selama bertahun-tahun sekarang, walaupun Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah mengeluarkan dokumen yang mengarahkan terhadap penjadualan sedemikian, tahun ini banyak sekolah masih dengan sengaja menjadualkan mata pelajaran bersama pada waktu persekolahan biasa, menyebabkan ibu bapa berasa tertekan.

Ramai pelajar hari ini tidak mempunyai kemahiran hidup dan tidak dapat melindungi diri sendiri, sehingga mudah menjadi mangsa tingkah laku buruk dalam masyarakat. Kebelakangan ini agak banyak berlaku situasi pelajar ditipu dan "diculik dalam talian" atau keganasan sekolah. Insiden pelajar darjah 7 menyerang seorang guru telah mengundang heboh di kalangan orang ramai, manakala seluruh kelas “tidak ambil peduli”, pemantau kelas itu malah menyuruh rakan sekelasnya menutup tirai supaya tiada sesiapa yang dapat melihat tanpa menghubungi penyelia atau guru lain untuk mendapatkan bantuan, seterusnya menunjukkan bahawa pendidikan etika dan kemahiran hidup kepada pelajar adalah tidak berkesan.

Encik Nguyen Van Ngai, bekas Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata dalam pendidikan, etika pengajaran dan kesantunan kepada pelajar mesti ditumpukan sejak tahun pertama persekolahan dan sepanjang proses pembelajaran. "Pendidikan etika tidak boleh menjadi sampingan tetapi mesti menjadi asas penting dalam proses pendidikan menyeluruh untuk pelajar," tegas Encik Ngai.

Menurut ramai pakar pendidikan, salah satu punca keadaan ini adalah kekurangan pengurusan dan peraturan yang jelas daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan . Kurikulum rasmi telah lengkap, jadi sekolah harus menumpukan pada pengajaran jumlah pengetahuan ini kepada pelajar, dan tidak terlalu banyak memasukkan pelajar.

Jika mana-mana sekolah melanggar peraturan, pengetua mesti dikenakan tindakan disiplin. Hanya apabila sekolah benar-benar mematuhi peraturan ini, caj berlebihan dan lebihan subjek boleh dikurangkan.

Pendidikan moral dan kemahiran hidup untuk pelajar di sekolah merupakan isu penting dan perlu diambil perhatian serius. Barulah pepatah “Dulu belajar adab, kemudian belajar ilmu” tidak lagi menjadi slogan kosong sebaliknya menjadi asas kepada pembangunan pelajar yang menyeluruh.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/dung-de-cau-tien-hoc-le-hau-hoc-van-la-khau-hieu-suong-i782412/