Cabaran untuk mencapai piawaian institusi pendidikan tinggi.

PERATUS AHLI FAKULTI YANG MEMPUNYAI IJAZAH KEDOKTORATAN MASIH SANGAT RENDAH

Menurut statistik daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, terdapat kira-kira 85,000 pensyarah latihan perguruan peringkat universiti dan kolej di seluruh negara pada masa ini. Walau bagaimanapun, hanya 26,800 pensyarah yang memegang ijazah kedoktoran, iaitu 32%. Secara wilayah, Delta Sungai Merah mempunyai kadar tertinggi iaitu 51.01%. Ini diikuti oleh wilayah Tenggara iaitu 24.66%, wilayah Utara Tengah dan Pantai Tengah iaitu 11.67%, Delta Mekong iaitu 7.21%, Midlands dan Pergunungan Utara iaitu 4.52%, dan yang terendah ialah wilayah Tanah Tinggi Tengah iaitu hanya 1.04%.

Oleh itu, kecuali wilayah Delta Sungai Merah, banyak universiti di wilayah lain mempunyai peratusan pensyarah berkelulusan PhD yang sangat rendah berbanding piawaian yang ditetapkan oleh Kementerian. Menurut maklumat awam yang tersedia daripada universiti, hanya beberapa universiti besar di wilayah di atas (tidak termasuk Delta Sungai Merah) yang memenuhi syarat, seperti Universiti Ekonomi Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Ekonomi dan Undang-undang Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Sains Semula Jadi Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Antarabangsa Bandar Raya Ho Chi Minh, Universiti Teknologi Da Nang, Universiti Perubatan dan Farmasi Hue, Universiti Pendidikan Hue, Universiti Ekonomi Hue, Universiti Can Tho, Universiti Da Lat...

Untuk menawarkan program kedoktoran, selain memenuhi syarat pembukaan program baharu, sesebuah universiti mesti mempunyai peratusan ahli fakulti yang memegang ijazah kedoktoran sebanyak 40%.

Sementara itu, banyak universiti sedang melatih PhD, tetapi kadarnya masih sangat rendah. Universiti Nam Can Tho mempunyai 1,072 pensyarah, termasuk 8 profesor, 33 profesor madya, dan 222 pemegang PhD, pada masa ini hanya mencapai 24.5% daripada bilangan yang diperlukan, kekurangan 165 PhD untuk memenuhi standard. Universiti Ton Duc Thang mempunyai 997 pensyarah, termasuk 6 profesor, 12 profesor madya, dan 245 pemegang PhD, mencapai 26.3%, masih kekurangan 135 PhD. Universiti Nguyen Tat Thanh mempunyai 1,325 pensyarah, termasuk 13 profesor, 60 profesor madya, dan 337 pemegang PhD, mencapai 30%, masih kekurangan 120 PhD. Kadar PhD Universiti Van Lang hanya 22%, masih kekurangan kira-kira 370 PhD. Universiti Industri Bandar Raya Ho Chi Minh telah mencapai lebih 35%, masih kekurangan hampir 100 PhD. Universiti Industri dan Perdagangan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mencapai lebih 30% daripada sasarannya, tetapi masih kekurangan 49 PhD; Universiti Teknologi Maklumat Bandar Raya Ho Chi Minh telah mencapai 34%, tetapi masih kekurangan 16 PhD...

Adakah terdapat kekurangan bagi universiti yang hanya menawarkan 1-2 program kedoktoran?

Dr. Vo Van Tuan, Naib Rektor Universiti Van Lang, percaya bahawa kriteria peratusan tinggi pensyarah sepenuh masa yang memegang ijazah kedoktoran adalah sangat sukar dan tidak praktikal untuk dilaksanakan, terutamanya bagi universiti swasta. Sehubungan itu, Dr. Tuan menyatakan bahawa bekalan sumber manusia semasa yang mempunyai ijazah kedoktoran dalam beberapa bidang adalah terhad. Menarik dan mengekalkan pensyarah yang berkelayakan tinggi adalah mencabar kerana persaingan daripada institusi pendidikan lain. Tambahan pula, proses latihan kedoktoran memerlukan masa yang lama dan sumber yang banyak.

"Universiti Van Lang kini sedang melatih pelajar PhD dalam satu bidang: sains alam sekitar. Pada masa ini, universiti ini mempunyai lebih 2,000 pensyarah sepenuh masa, dengan hanya 22% memegang PhD. Oleh itu, untuk mencapai 40% menjelang 2025, universiti memerlukan sekurang-kurangnya 370 pensyarah lagi yang mempunyai PhD. Dan menjelang 2030, jika bilangan fakulti semasa kekal sama, universiti memerlukan sekurang-kurangnya 580 lagi PhD. Ini mustahil!" kata Dr. Tuan.

Menurut Dr. Tuan, terdapat satu ketidakselarasan: sesetengah universiti, walaupun hanya menawarkan satu program kedoktoran, masih menggunakan peraturan bahawa mereka adalah "institusi pengajian tinggi yang menawarkan program kedoktoran," justeru memerlukan nisbah seragam pemegang ijazah kedoktoran untuk seluruh institusi, sama seperti universiti yang menawarkan berpuluh-puluh program kedoktoran. "Pada masa lalu, untuk membuka program kedoktoran, universiti perlu memenuhi peraturan mengenai syarat pembukaan program dan piawaian untuk fakulti yang mengajar ijazah kedoktoran. Kini, Pekeliling 01 memperkenalkan peraturan yang lebih ketat, yang bermaksud bahawa walaupun universiti memenuhi syarat untuk membuka program kedoktoran, jika seluruh institusi tidak mempunyai 40% daripada fakultinya yang memegang ijazah kedoktoran, mereka tidak dibenarkan menawarkan program kedoktoran. Jadi di manakah universiti akan mencari sumber pengambilan pekerja untuk meningkatkan peratusan fakulti dengan ijazah kedoktoran, terutamanya dalam bidang di mana tidak semua universiti menawarkan program kedoktoran?" Dr. Tuan menegaskan ketidakselarasan itu.

Memandangkan kesukaran ini, institusi pengajian tinggi juga mungkin meninggalkan latihan kedoktoran untuk "mengelakkan" piawaian ini, dan hanya perlu memenuhi keperluan 20% (30% menjelang 2030) fakulti yang memegang ijazah kedoktoran (untuk universiti yang tidak menawarkan program kedoktoran). "Walau bagaimanapun, jika mereka ingin menjadi institusi pengajian tinggi yang sebenar, selain latihan sarjana muda, penyelidikan saintifik dan khidmat masyarakat, mereka juga mesti menawarkan latihan pascasiswazah. Oleh itu, universiti terpaksa membangunkan pelan tindakan yang sesuai untuk memenuhi piawaian jika mereka ingin meningkatkan kualiti latihan dan memastikan pembangunan mampan," ulas Dr. Tuan.

SOKONGAN DAN WAJIB UNTUK AHLI FAKULTI UNTUK MENGAMBIL IJAZAH KEDOKTOR

Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Hoan, Rektor Universiti Industri dan Perdagangan Bandar Raya Ho Chi Minh, percaya bahawa mencapai 40% pensyarah yang memegang ijazah kedoktoran adalah sangat sukar, tetapi tiada cara lain selain berusaha untuk memastikan kualiti latihan yang lebih baik.

Universiti-universiti sedang mencadangkan pelbagai penyelesaian untuk meningkatkan peratusan PhD yang memenuhi piawaian institusi pendidikan tinggi.

Menurut Profesor Madya Hoan, universiti itu sedang melaksanakan dasar untuk menarik bakat dari luar dan menyediakan sokongan dari dalam bagi meningkatkan peratusan PhD yang memenuhi piawaian institusi pendidikan tinggi secara drastik. Contohnya, seorang profesor yang datang bekerja di universiti akan serta-merta menerima 200 juta VND, seorang profesor madya 150 juta VND, dan seorang pemegang PhD 100 juta VND.

"Bermula pada tahun 2024, sekolah ini mewajibkan guru wanita di bawah umur 45 tahun dan guru lelaki di bawah umur 50 tahun mesti mendaftar dalam program kedoktoran dalam bidang masing-masing, dalam tempoh enam tahun. Jika mereka gagal mendaftar menjelang tahun ketiga, kontrak mereka akan ditamatkan. Guru-guru yang mengikuti pengajian kedoktoran akan menerima sokongan tuisyen 100% dan akan terus memperoleh pendapatan seolah-olah mereka bekerja."

Dr. Nguyen Trung Nhan, Ketua Jabatan Latihan di Universiti Industri Bandar Raya Ho Chi Minh, turut memaklumkan bahawa pihak universiti akan segera memberi ganjaran kepada profesor atau pensyarah yang mencapai ijazah ini sebanyak 250 juta VND, profesor madya sebanyak 200 juta VND, dan pemegang PhD sebanyak 150 juta VND. Pensyarah yang mengikuti pengajian PhD akan menerima sokongan tuisyen 100% dan pengurangan 50% dalam waktu pengajaran. "Tahun ini, universiti ini mempunyai 100 pelajar kedoktoran, jadi matlamatnya adalah untuk mencapai 40% menjelang 2025 dan 50% menjelang 2030, seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling 01," kongsi Dr. Nhan.

MENENTUKAN SEMULA MATLAMAT, MEMILIH HALA TUJU YANG BETUL

Sementara itu, Dr. Tran Huu Duy, Ketua Jabatan Latihan di Universiti Da Lat, mengulas bahawa mencapai kadar 40% pensyarah dengan ijazah kedoktoran, dan 50% menjelang 2030, bukanlah sukar dari segi penyelesaian, tetapi cabaran terbesar adalah mengekalkan pensyarah. "Hanya terdapat dua cara untuk mengekalkan pensyarah yang berkelayakan tinggi: pertama, pendapatan; kedua, keadaan kerja, autonomi, dan tanggungjawab. Mengutamakan insentif untuk pensyarah bersama-sama dengan akauntabiliti, dan meninggalkan amalan pengurusan pentadbiran semasa, akan mencapai matlamat tersebut," kata Dr. Duy.

Telah diketahui bahawa Universiti Da Lat telah melaksanakan dasar untuk menyokong pensyarah dalam mengikuti latihan lanjutan sejak 10 tahun yang lalu, dengan 80 juta VND untuk PhD, 100 juta VND untuk profesor madya, dan 150 juta VND untuk profesor, dan akan terus memperkukuhkan dasar ini pada masa hadapan.

Menurut Dr. Duy, jika sesebuah universiti tidak memenuhi piawaian untuk fakulti, ia mungkin tidak menawarkan program kedoktoran dan sebaliknya harus memberi tumpuan kepada latihan praktikal dan profesional. "Piawaian untuk institusi pendidikan tinggi akan berfungsi sebagai penanda aras untuk panduan kerjaya dan juga akan membantu menghapuskan masalah latihan kedoktoran yang berkualiti rendah. Universiti mesti mentakrifkan semula matlamat dan visi mereka untuk mencari hala tuju yang sesuai," kata Dr. Duy. (bersambung)

Menurut Pekeliling 01 yang mengisytiharkan Piawaian untuk Institusi Pengajian Tinggi, berkuat kuasa Mac 2024, Piawaian 2 mengenai pensyarah menetapkan bahawa peratusan pensyarah sepenuh masa dengan ijazah kedoktoran tidak boleh kurang daripada 20%, dan mulai tahun 2030 tidak kurang daripada 30% untuk institusi pengajian tinggi yang tidak menawarkan program kedoktoran; dan tidak kurang daripada 5%, dan mulai tahun 2030 tidak kurang daripada 10% untuk institusi latihan khusus yang tidak menawarkan program kedoktoran.

Bagi institusi pengajian tinggi yang menawarkan program kedoktoran, peratusannya tidak boleh kurang daripada 40%, dan tidak boleh kurang daripada 50% mulai tahun 2030 dan seterusnya. Bagi universiti yang mengkhusus dalam bidang tertentu yang menawarkan program kedoktoran, peratusannya tidak boleh kurang daripada 10%, dan tidak boleh kurang daripada 15% mulai tahun 2030 dan seterusnya.

Sumber: https://thanhnien.vn/gian-nan-dat-chuan-co-so-giao-duc-dh-185240919203546668.htm