Kelas malam untuk kanak-kanak berkeperluan khas
Selama hampir 30 tahun, Sekolah Menengah Phuoc Thang di wad Phuoc Thang telah memastikan lampunya menyala setiap malam untuk mengekalkan kelas malam bagi kanak-kanak kurang bernasib baik yang tidak mampu bersekolah biasa.
Selepas mengajar di sekolah pada siang hari, dari jam 6:30 petang dan seterusnya, guru-guru di Sekolah Menengah Phuoc Thang terus mengajar kelas literasi. Ia merupakan kelas istimewa kerana pelajar-pelajarnya terdiri daripada pelbagai peringkat umur. Pada siang hari, ramai daripada mereka bekerja untuk membantu menyara keluarga mereka. Masa belajar mereka terhad kepada hanya lima kelas dalam kelas petang.
Pada pukul 6 petang, sebaik sahaja memasuki kawasan sekolah dan bertanya tentang kelas literasi petang, seorang guru muda yang memakai ao dai (pakaian tradisional Vietnam) merah menyambut saya dengan mesra. Dia memperkenalkan dirinya sebagai Bui Thi Phuong Nhung (22 tahun), seorang guru Sains Semula Jadi di Sekolah Menengah Phuoc Thang. Cik Nhung menjelaskan bahawa selepas tamat pengajian dari Universiti Pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh, beliau menjadi guru di sekolah tersebut dan ditugaskan untuk mengajar kelas literasi petang. Rumahnya terletak di komune Long Hai, 30km dari sekolah, jadi selepas mengajar pada waktu petang, dia kadangkala tidak pulang ke rumah sehingga pukul 10:30 malam.
Berkongsi tentang motivasi di sebalik mengatasi halangan ini, Cik Nhung berkata bahawa kecintaannya terhadap profesion itu telah membantunya mengatasi kesukarannya sendiri untuk menemani anak-anak.
Guru muda itu berkongsi bahawa kebanyakan kanak-kanak itu adalah penghuni sementara yang telah berhenti sekolah sebelum waktunya. Setiap kanak-kanak mempunyai keadaan mereka sendiri, tetapi mereka semua berusaha untuk bersekolah. Guru-guru di sini sabar dan lemah lembut, cuba mencari cara untuk mengajar dengan cara yang mudah difahami supaya kanak-kanak dapat memahami bahan dengan mudah dan mengembangkan minat untuk belajar.
Sebelum kelas bermula, Nguyen Thi Chuc Doan (14 tahun, menetap sementara di wad Phuoc Thang, Bandar Raya Ho Chi Minh), satu-satunya pelajar perempuan dalam kelas literasi darjah 7 di sini, mengaku: “Dua tahun lalu, saya berhenti sekolah menengah Phuoc Thang ketika saya hampir tamat belajar darjah 7. Selepas berhenti sekolah, saya bekerja sambilan menjual tiket loteri di sebuah agensi sambil belajar membuat kuku. Walau bagaimanapun, saya masih mahu menghabiskan program ini untuk mengambil peperiksaan kemasukan jurusan logistik, jadi saya memutuskan untuk menghadiri kelas literasi petang ini.”
Sementara itu, Tran Bao Duy (15 tahun, menetap sementara di wad Phuoc Thang, Bandar Raya Ho Chi Minh) berkata bahawa ibu bapanya adalah pekerja kilang, jadi keluarganya menghadapi masalah kewangan. "Pada siang hari, saya bekerja di kedai kopi untuk membantu ibu bapa saya menampung perbelanjaan, dan pada waktu malam saya pergi ke sekolah dengan harapan dapat memasuki sekolah vokasional…" - Duy bercerita.
Begitu juga, kelas literasi petang di Sekolah Menengah Chau Thanh (Wad Vung Tau) telah dijalankan sejak tahun persekolahan 2003-2024, pada petang hari bekerja dari Isnin hingga Sabtu, untuk membantu kanak-kanak imigran di Wad Vung Tau berpeluang bersekolah.
Melihat ke arah masa depan yang cerah
Kelas literasi petang ini juga memupuk impian pelajar imigran atau mereka yang berasal dari latar belakang yang kurang bernasib baik.
Nguyen Thi My Tien (16 tahun, menetap sementara di lorong 878, Jalan 30/4, Wad Phuoc Thang) menceritakan bahawa ibu bapanya bercerai, dan dia terpaksa menghentikan pengajiannya kerana dia berpindah ke sini bersama ibunya dari wilayah Dong Thap untuk menyewa bilik dan mencari nafkah. "Setelah digalakkan oleh pihak berkuasa dan guru untuk kembali ke sekolah bagi menamatkan program ini, saya pergi ke kelas dengan harapan dapat menghadiri sekolah vokasional, yang akan memberi saya masa depan yang lebih cerah," kata Tien.
Nguyen Chau Khang (15 tahun) berkata bahawa ibu bapanya bekerja sebagai pekerja kilang di zon perindustrian Dong Xuyen, dan keadaan hidup mereka yang sukar memaksanya berhenti sekolah pada darjah 8. Selepas hampir setahun tidak bersekolah, dia memohon untuk menyambung semula pengajiannya di kelas literasi Sekolah Menengah Phuoc Thang.
“Di dalam kelas, guru-guru prihatin dan berempati terhadap keadaan pelajar seperti saya. Pada mulanya, saya hanya berhasrat untuk menamatkan darjah 9 dan kemudian mencari pekerjaan. Tetapi selepas mendengar kisah saya, guru-guru menggalakkan saya untuk cuba meneruskan pembelajaran, sekurang-kurangnya untuk menamatkan darjah 12 supaya saya boleh memohon ke sekolah vokasional,” kongsi Châu Khang.
Nguyen Quoc Bao, seorang pelajar di Sekolah Menengah Chau Thanh, berkongsi bahawa tujuannya menghadiri kelas adalah untuk menamatkan program pendidikan menengah bagi melanjutkan pelajaran ke peringkat pendidikan yang lebih tinggi.
Bercakap dengan pemberita, Encik Tran Manh Hung, Timbalan Pengetua Sekolah Menengah Phuoc Thang, menyatakan bahawa kelas literasi petang sekolah telah dikekalkan selama lebih 30 tahun hasil daripada pelbagai generasi guru yang berdedikasi yang mengambil berat tentang profesion mereka dan kanak-kanak yang kurang bernasib baik berbanding rakan sebaya mereka. Kelas ini adalah untuk kanak-kanak yang tidak berpeluang menghadiri kelas biasa atau yang pendidikan mereka terganggu.
Menurut guru Tran Manh Hung, selain memantau dan menyokong pelajar dengan rapi dalam kelas mereka, pihak sekolah secara aktif menggalakkan mereka untuk menghadiri kelas secara berkala untuk menimba ilmu, menghubungkan mereka dengan para dermawan untuk menyokong mereka dengan peralatan sekolah dan buku teks, serta menyediakan sokongan moral untuk membantu mereka fokus pada pelajaran mereka.
"Kawasan ini masih mempunyai ramai kanak-kanak imigran, jadi pendidikan mereka terganggu atau mereka kekurangan sumber untuk bersekolah. Oleh itu, guru-guru di sekolah kerap melawat dan menggalakkan mereka datang ke kelas. Pada masa ini, sekolah ini mempunyai 50 pelajar merentasi 3 gred sekolah menengah rendah yang hadir secara tetap. Walaupun elaun yang kecil, dan juga kekurangan imbuhan untuk pentadbir, guru-guru tetap berdedikasi terhadap kelas mereka, menyebarkan cahaya ilmu kepada pelajar-pelajar ini dalam keadaan istimewa," kongsi Cik Nguyen Thi Minh Dong, Pengetua Sekolah Menengah Rendah Chau Thanh.
Sumber: https://tienphong.vn/gieo-anh-sang-tri-thuc-trong-dem-post1797959.tpo
Komen (0)