Hanoi membawa dua sekolah menengah khusus lebih dekat kepada piawaian antarabangsa.

Jawatankuasa Rakyat Hanoi baru sahaja meluluskan rancangan untuk membangunkan Sekolah Menengah Tinggi Hanoi - Amsterdam untuk Golongan Berbakat dan Sekolah Menengah Tinggi Chu Van An untuk Golongan Berbakat menjadi sekolah menengah khusus yang menghampiri piawaian antarabangsa.

Untuk mencapai matlamat menjadi sekolah menengah khusus yang menghampiri piawaian antarabangsa, Sekolah Menengah Khusus Chu Van An perlu memenuhi lima kriteria teras, termasuk: hasil pembelajaran antarabangsa; keupayaan untuk menampung pelajar antarabangsa; tadbir urus mengikut piawaian antarabangsa; kakitangan pengajar yang berkelayakan tinggi; dan infrastruktur serta ekosistem akademik.

Projek ini bertujuan untuk membangunkan Sekolah Menengah Chu Van An untuk Golongan Berbakat menjadi sebuah sekolah menengah yang terkemuka dan bertaraf antarabangsa di ibu negara, dengan kualiti pendidikan yang menghampiri penanda aras antarabangsa; memainkan peranan penting dalam akademik, penyelidikan dan inovasi di peringkat sekolah menengah; dan melatih pelajar dengan kebolehan akademik yang cemerlang, keperibadian yang baik, kreativiti dan keupayaan integrasi antarabangsa yang tinggi. Sekolah ini akan mempunyai sistem pengurusan moden, kakitangan pengajar yang berkualiti tinggi, kemudahan yang komprehensif, persekitaran pembelajaran yang pintar dan mekanisme jaminan kualiti yang komprehensif.

Projek ini dibahagikan kepada tiga fasa pembangunan, setiap satunya dengan objektif yang boleh diukur.

Contohnya, dalam tempoh 2026-2030, sekolah akan membangun, memperhalusi dan merintis program akademik yang bersepadu secara mendalam untuk 3-4 subjek bermula dari tahun akademik 2026-2027. Di samping melaksanakan program akademik yang bersepadu secara mendalam, sekolah juga akan melaksanakan standard hampir antarabangsa untuk kelas-kelas yang selebihnya. Tambahan pula, ia akan menaik taraf kemudahannya untuk memenuhi piawaian antarabangsa: makmal, makmal bahasa asing akademik, perpustakaan dan ruang kreatif.

Di samping itu, sekolah ini bertujuan untuk memastikan 100% gurunya mencapai tahap kemahiran bahasa asing minimum 4 mengikut kerangka kerja 6 peringkat; pada masa yang sama, ia bertujuan untuk mempunyai sekurang-kurangnya 100 pelajar yang menamatkan pengajian dari 200 universiti antarabangsa terbaik, 150 pelajar yang diterima masuk ke universiti di AS/UK/Australia, dan 80 pelajar yang menerima biasiswa universiti antarabangsa...

Sekolah ini terus beroperasi sebagai sekolah awam khusus, yang sebahagian besarnya dibiayai oleh bandar.

Dalam cadangannya, Sekolah Menengah Tinggi Hanoi - Amsterdam untuk Pelajar Berbakat menyasarkan empat kriteria: kualiti penyelidikan akademik dan saintifik pelajarnya; tahap integrasi pendidikan STEM/STEAM; kecekapan bahasa asing dan integrasi akademik; dan sistem untuk memastikan dan menunjukkan kualiti.

Model ini bertujuan untuk membina Sekolah Menengah Tinggi Hanoi - Amsterdam untuk Pelajar Berbakat menjadi pusat latihan bakat kebangsaan dengan piawaian output yang setara dengan diploma dan sijil yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, melatih saintis dan pemimpin masa depan dalam era ekonomi berasaskan pengetahuan. Objektif terasnya adalah untuk mengubah falsafah pendidikan daripada memupuk pelajar berbakat semata-mata kepada membangunkan bakat yang serba boleh, mengutamakan pemikiran sistemik dan konvergensi antara disiplin. Melalui ini, sekolah bukan sahaja menyediakan pelajar dengan asas pengetahuan yang mendalam tetapi juga memupuk identiti peribadi yang bebas, keupayaan penyelidikan yang bebas, dan kesediaan untuk berintegrasi ke dalam persekitaran akademik global.

Pelan tindakan pelaksanaan Ams School dibahagikan kepada tiga fasa: 2026-2027 (persediaan, pelancaran, percubaan), 2027-2030 (pelaksanaan segerak, penyiapan syarat), dan 2030-2035 (penyiapan model, penambahbaikan kualiti).

Jawatankuasa Rakyat Hanoi telah menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menerajui dan bertanggungjawab sepenuhnya kepada bandar untuk mengatur dan melaksanakan Projek, memastikan pematuhan dengan peraturan, objektif dan garis masa.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan, dengan kerjasama Jabatan Kewangan dan jabatan serta agensi berkaitan yang lain, akan mengarah dan membimbing Sekolah Menengah Atas Hanoi - Amsterdam untuk Golongan Berbakat dan Sekolah Menengah Atas Chu Van An untuk Golongan Berbakat dalam melaksanakan Projek dan mekanisme kewangan mengikut undang-undang dan peraturan Bandar.

Sumber: https://vietnamnet.vn/ha-noi-dua-2-truong-chuyen-tiem-can-chuan-quoc-te-2514002.html