Sistem sekolah menengah rendah khusus: Teragak-agak dalam latihan.

[iklan_1]

Pelajar sekolah menengah di Sekolah Menengah Khas Amsterdam. Foto: NTCC.

Satu mekanisme khusus akan dicadangkan.

Dalam dokumen yang dihantar kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa, berdasarkan Klausa 1, Perkara 62 Undang-undang Pendidikan 43/2019/QH14, sekolah khusus ditubuhkan di peringkat sekolah menengah; oleh itu, tiada peringkat sekolah menengah rendah dalam sekolah khusus. Pendaftaran ke kelas bukan khusus sekolah menengah khusus, seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling 06/2012 dan Pekeliling 12/2014, akan berterusan sehingga akhir tahun persekolahan 2023-2024.

Oleh itu, berbanding dengan pekeliling lama dari tahun 2012, peraturan baharu ini mewajibkan "tiada kelas bukan khusus di sekolah khusus" mulai tahun 2024. Susulan peraturan ini, semua sekolah khusus di seluruh negara mengumumkan bahawa mereka akan berhenti merekrut pelajar untuk program hampir khusus atau kelas berkualiti tinggi.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kedua-dua Hanoi dan Bandar Raya Ho Chi Minh mempunyai sistem sekolah menengah rendah khusus dalam sekolah menengah khusus. Di Hanoi, ini adalah Sekolah Menengah Khusus Hanoi - Amsterdam; di Bandar Raya Ho Chi Minh, ia adalah Sekolah Menengah Khusus Tran Dai Nghia.

Berkenaan arahan Kementerian, kepimpinan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menyatakan bahawa pelaksanaan program sekolah menengah rendah di sekolah menengah khusus Hanoi telah dikekalkan selama hampir 30 tahun dan telah membuahkan hasil yang baik dalam melahirkan pelajar yang berkualiti tinggi. Jabatan ini akan terus mencadangkan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan penerusan program sekolah menengah rendah berkualiti tinggi di sekolah-sekolah ini di bawah mekanisme khas.

Asas perundangan untuk menganjurkan sistem sekolah menengah rendah yang berkualiti tinggi dan melatih pelajar khusus di Sekolah Menengah Tinggi Hanoi - Amsterdam untuk Golongan Berbakat adalah Undang-undang di Ibu Kota. Secara khususnya, Perkara 12 Undang-undang di Ibu Kota menyatakan: Menubuhkan beberapa institusi pendidikan prasekolah dan umum yang berkualiti tinggi di Ibu Kota mengikut kriteria mengenai kemudahan, tenaga pengajar, kurikulum, kaedah pengajaran dan perkhidmatan pendidikan. Pendaftaran di institusi pendidikan berkualiti tinggi ini adalah secara sukarela.

Di samping itu, asas lain ialah Keputusan No. 5029 bertarikh 29 September 2009, Jawatankuasa Rakyat Hanoi mengenai perintis sistem latihan peringkat tinggi untuk pelajar sekolah menengah rendah dan melatih pelajar khusus di Hanoi - Sekolah Menengah Tinggi Amsterdam untuk Golongan Berbakat...

Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengumumkan bahawa ia sedang membangunkan pelan dan kaedah untuk pendaftaran pada awal setiap tahun persekolahan, termasuk prasekolah, darjah 1, darjah 6, dan darjah 10 untuk tahun persekolahan 2024-2025, untuk dilaporkan kepada Jawatankuasa Rakyat Hanoi, dengan mematuhi sepenuhnya peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan. Pada masa yang sama, Jabatan ini juga sedang menyelidik dan menasihati pihak bandar tentang cadangan mekanisme khas dengan penyelesaian yang sesuai untuk pendaftaran di sekolah menengah khusus, berdasarkan memenuhi aspirasi ibu bapa dan pelajar serta memastikan kualiti pendidikan di bidang utama di ibu kota.

Undang-undang telah menetapkan perkara ini dengan jelas.

Berita tentang pemberhentian pendaftaran dalam program sekolah menengah rendah khusus di Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Golongan Berbakat menimbulkan reaksi yang bercampur-campur. Ada yang meluahkan rasa kesal, tetapi ramai yang lain percaya ini menunjukkan kesaksamaan dan keadilan dalam akses kepada pendidikan untuk semua pelajar.

Cik Chu Thi An Trang, yang menetap di kawasan bandar baru Linh Dam (daerah Hoang Mai, Hanoi), percaya bahawa ibu bapa harus mengurangkan tekanan akademik terhadap anak-anak mereka. Lagipun, pendidikan hanyalah batu loncatan dan persediaan untuk kehidupan; oleh itu, ibu bapa harus membiarkan anak-anak mereka menikmati pengalaman yang menyeronokkan, menyeronokkan, dan santai sepanjang perjalanan pembelajaran mereka. Menurut analisis Cik Trang, walaupun bahagian sekolah menengah rendah dalam sekolah menengah khusus tidak secara rasmi dipanggil sekolah khusus, kerana Hanoi adalah satu-satunya sekolah menengah khusus yang terkemuka dengan bahagian sekolah menengah rendah sedemikian, ibu bapa sendiri sering keliru tentang konsep sekolah menengah rendah khusus. Ramai juga yang sanggup menghantar anak-anak mereka ke sekolah khusus hanya untuk mengikuti trend, seperti trend.

Berkenaan isu ini, Encik Nguyen Xuan Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah (Kementerian Pendidikan dan Latihan), menyatakan bahawa mengenal pasti dan memupuk pelajar berbakat untuk mewujudkan kumpulan bakat untuk sekolah menengah khusus adalah tanggungjawab semua sekolah menengah rendah, bukan hanya beberapa sekolah menengah rendah yang berprestij dan berkualiti tinggi. Pada masa ini, sekolah menengah rendah sedang melaksanakan pendidikan universal mengikut dasar Parti dan Negara. Tambahan pula, Undang-undang Pendidikan menetapkan bahawa sekolah khusus hanya boleh ditubuhkan di peringkat sekolah menengah tinggi.

Oleh itu, menurut Encik Thanh, sama ada untuk meneruskan penerimaan pelajar ke darjah 6 di Sekolah Khas Amsterdam dalam kategori sekolah menengah rendah dan darjah 6 di Sekolah Khas Tran Dai Nghia dalam kategori sekolah menengah rendah bukanlah soal sama ada Kementerian Pendidikan dan Latihan membenarkannya atau tidak, tetapi mesti dilaksanakan mengikut undang-undang dan peraturan.

"
Sebelum ini, pada 31 Januari 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi telah menghantar dokumen No. 312 kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan yang melaporkan pendaftaran kelas bukan khusus di Sekolah Menengah Tinggi Hanoi - Amsterdam untuk Murid Berbakat dari tahun persekolahan 2024-2025. Ini termasuk penilaian sistem pendidikan menengah rendah sekolah tersebut. Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mencadangkan agar Kementerian Pendidikan dan Latihan membenarkan penerusan model rintis untuk melaksanakan sistem pendidikan menengah rendah dengan tumpuan kepada latihan peringkat tinggi dan membangunkan kumpulan pelajar khusus.

[iklan_2]
Sumber