Pelajar darjah 10 'research' tentang cinta

Daripada orientasi Program Pendidikan Umum 2018, pelajar Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh) menunjukkan keupayaan penyelidikan saintifik mereka melalui pelajaran kesusasteraan khusus untuk darjah 10 dengan topik tentang lagu rakyat tentang cinta antara pasangan, dewa dalam mitologi Yunani...

Pelajar gred 10 Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh) melakukan dramatisasi kandungan penyelidikan topik khusus dalam kesusasteraan.

Dengan kandungan mata pelajaran kesusasteraan gred 10: Latihan meneliti dan menulis laporan mengenai beberapa isu kesusasteraan rakyat, guru dan pelajar Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh) telah menjalankan sesi laporan tentang kesusasteraan rakyat pada 23 Oktober. Pelajar menunjukkan kebolehan mereka untuk menyelidik, mengkaji, menulis dan menyampaikan pengetahuan mereka tentang isu-isu seperti cinta antara pasangan dan mitologi Yunani kuno, mitologi Yunani. Dam-san pergi untuk menakluki Dewi Matahari.

Pada sesi pelaporan, sekumpulan pelajar dari kelas 10A3 meneliti dan memperkenalkan ciri-ciri lagu rakyat tentang cinta khas setiap wilayah.

Sebagai contoh, di Utara, disebabkan pengaruh sistem tatasusila dan peraturan kampung yang terpatri dalam fikiran mereka, cinta dan kasih sayang mereka sangat dipengaruhi oleh akal dan piawaian moral... maka rakyat Utara lebih kurang terikat dengan kata-kata dan kata-kata cinta mereka. Oleh itu, apabila bercakap tentang cinta, mereka sering meminjam gambar pinang, plum-pic untuk menyatakan cinta mereka, seperti "Sekarang plum tanya pic/ Dah ada orang masuk ke taman ros?/ Plum tanya pic jawab/ Taman mawar ada jalan tapi belum ada orang masuk".

Di wilayah Tengah, keadaan semula jadi yang keras turut mempengaruhi konsep dan luahan cinta dalam lagu-lagu rakyat: "Kamu kembali mencangkul tanah untuk menanam pinang/ Izinkan saya tanam sirih di tepi/ Kita ibarat sepasang burung/ Bersama kita membina kehidupan yang hangat bersama".

Pelajar mempersembahkan lagu “Slapping water at the communal house” ketika melaporkan topik mengkaji ciri-ciri lagu rakyat tentang cinta antara pasangan.

Sementara itu, orang Selatan terkenal dengan sifat berfikiran terbuka dan pemurah, jadi apabila meluahkan perasaan, mereka juga terbuka dan sengit melalui lagu-lagu rakyat: "Melihat awak kecil tetapi mempunyai daya tarikan yang tersembunyi/Saya secara rahsia telah jatuh cinta dengan awak selama tiga atau empat bulan sekarang".

Kumpulan pelajar kelas 10A1 memilih untuk menyelidik kesan rohani orang Ede purba dalam petikan Dam-san menakluki Dewi Matahari.

Dalam topik ini, kumpulan pelajar kelas 10A1 menunjukkan kebolehan penyelidikan dan penulisan laporan mereka mengikut urutan topik kajian daripada pengenalan, kaedah kajian, asas teori, hasil kajian dan kesimpulan.

Melalui topik penyelidikan "Cetakan rohani orang Ede purba dalam konteks petikan Dam-san pergi untuk menakluki Dewi Matahari", pelajar telah memahami aspirasi untuk menakluki alam semula jadi masyarakat etnik Ede, mencerminkan sistem matriarki, menonjolkan amalan budaya istimewa yang berasal daripada penyembahan tuhan...

Sebagai ahli kumpulan penyelidikan kelas 10A3, pelajar Nguyen Truong Khanh Ha berkongsi: "Cerita cerita rakyat dianggap sukar untuk 'dimasuki', tetapi apabila kita berpeluang untuk belajar dan menyelidik dengan lebih mendalam, kita dapati banyak perkara yang menarik dan emosi. Melalui itu, ia turut mempengaruhi minat pelajar terhadap penyelidikan saintifik."

Sebagai salah seorang daripada dua guru yang membimbing pelajar melaksanakan topik kesusasteraan, Encik Ngo Van Dat berkongsi: "Topik kelas yang dipilih adalah sangat pelbagai, sesuai untuk kandungan topik kesusasteraan yang diperlukan. Setiap produk yang dilaporkan mencipta ciri uniknya sendiri, pengetahuan yang kaya dan mendalam. Memastikan kemajuan langkah-langkah dalam menyelidik dan menulis laporan mengenai isu sastera."

Menurut Encik Dat, melalui kajian topik kesusasteraan dalam Program Pendidikan Am 2018, pelajar juga mengembangkan kebolehan dan kualiti lain seperti kerja berpasukan, aplikasi teknologi, kemahiran pembentangan, penilaian masalah, kemahiran seni muzik dan dramatik... Selain membina topik yang memfokuskan kepada pengetahuan sastera, topik tersebut juga membimbing pelajar untuk mempelajari budaya serantau dan kebangsaan... Dengan itu menzahirkan rasa bangga, cinta akan tanah air dan memupuk sifat-sifat positif.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm