Pelajar darjah sepuluh 'menyelidik' hubungan romantik.

Berikutan garis panduan Program Pendidikan Umum 2018, pelajar di Sekolah Menengah dan Menengah Tinggi Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh) menunjukkan keupayaan penyelidikan saintifik mereka melalui pelajaran kesusasteraan khusus dalam darjah 10, dengan memberi tumpuan kepada topik seperti lagu rakyat tentang cinta dan percintaan, dan tuhan-tuhan dalam mitologi Yunani.

Pelajar darjah sepuluh dari Sekolah Menengah dan Menengah Tinggi Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh) telah mengadakan pembentangan topik penyelidikan mereka dalam Kesusasteraan.

Sebagai sebahagian daripada kurikulum bahasa dan kesusasteraan Vietnam gred 10, yang memberi tumpuan kepada penyelidikan dan penulisan laporan tentang pelbagai aspek cerita rakyat, guru dan pelajar dari Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh) telah mengadakan pembentangan tentang cerita rakyat pada 23 Oktober. Pelajar menunjukkan kebolehan mereka untuk menyelidik, menulis dan membentangkan pengetahuan mereka tentang topik seperti cinta romantis, mitologi Yunani dan jejak rohani orang Ede purba dalam petikan tentang penaklukan Dewi Matahari oleh Dam-san.

Semasa pembentangan, pelajar-pelajar dari kelas 10A3 telah menyelidik dan memperkenalkan ciri-ciri lagu rakyat tentang cinta antara pasangan yang menjadi ciri khas di rantau yang berbeza.

Contohnya, di Vietnam Utara, disebabkan oleh pengaruh adat resam tradisional dan norma kampung yang sebati dalam minda orang ramai, ungkapan cinta dan kasih sayang mereka banyak dipengaruhi oleh akal dan piawaian moral. Oleh itu, orang ramai di Vietnam Utara agak terhad dalam kata-kata dan ungkapan cinta mereka. Akibatnya, apabila bercakap tentang cinta, mereka sering menggunakan imejan daun sirih dan pinang, plum dan pic, untuk meluahkan perasaan mereka, seperti, "Sekarang plum bertanya kepada pic / Adakah sesiapa telah memasuki taman mawar? / Plum bertanya, dan pic menjawab / Taman mawar mempunyai laluan, tetapi tiada sesiapa yang telah masuk."

Di Vietnam Tengah, keadaan semula jadi yang keras juga mempengaruhi konsep dan ekspresi cinta dalam lagu rakyat: "Kau pulang untuk mencangkul tanah dan menanam pokok pinang / Biar aku tanam sirih di sisimu / Kita seperti sepasang burung / Bersama-sama kita akan membina kehidupan yang hangat dan bahagia."

Pelajar mempersembahkan lagu "Tát nước đầu đình" (Menimba Air di Perigi Kampung) sambil membentangkan laporan tematik tentang ciri-ciri lagu rakyat tentang cinta antara pasangan.

Sementara itu, orang di Selatan terkenal dengan sifat terbuka dan pemurah mereka, jadi apabila meluahkan perasaan mereka, mereka juga terbuka dan bersemangat, seperti yang ditunjukkan dalam lagu-lagu rakyat: "Melihatmu, begitu kecil dan menawan, aku telah jatuh cinta secara rahsia padamu selama tiga atau empat bulan sekarang."

Sementara itu, kumpulan pelajar dari kelas 10A1 memilih untuk menyelidik jejak kerohanian orang Ede purba dalam petikan tentang penaklukan Dewi Matahari oleh Damsan.

Dalam projek ini, kumpulan pelajar dari kelas 10A1 menunjukkan kemahiran penyelidikan dan kebolehan menulis laporan mereka dengan mengikuti urutan topik penyelidikan, daripada pengenalan, kaedah penyelidikan, asas teori, hasil penyelidikan dan kesimpulan.

Melalui topik penyelidikan "Jejak kerohanian orang Ede kuno dalam petikan penaklukan Dewi Matahari oleh Dam-san," para pelajar telah memahami aspirasi komuniti etnik Ede untuk menakluki alam semula jadi, mencerminkan sistem matriarki, dan mengetengahkan adat budaya unik yang berpunca daripada penyembahan dewa-dewa…

Sebagai ahli kumpulan penyelidikan kelas 10A3, pelajar Nguyen Truong Khanh Ha berkongsi: "Folklor dianggap sukar untuk difahami, tetapi apabila kami berpeluang untuk meneroka dan menyelidikinya secara mendalam, kami menemui banyak aspek yang menarik dan kaya dengan emosi. Ini turut mempengaruhi semangat pelajar terhadap penyelidikan saintifik."

Sebagai salah seorang daripada dua guru yang membimbing pelajar dalam projek sastera mereka, Encik Ngo Van Dat berkongsi: "Topik yang dipilih oleh kelas adalah sangat pelbagai dan sesuai dengan keperluan kandungan projek sastera. Setiap produk yang dilaporkan menunjukkan ciri-ciri unik, pengetahuan yang kaya dan mendalam, serta memastikan kemajuan proses penyelidikan dan penulisan untuk laporan sastera."

Menurut Encik Dat, melalui pembelajaran topik sastera dalam Program Pendidikan Umum 2018, pelajar juga mengembangkan kecekapan dan kualiti lain seperti kerja berpasukan, aplikasi teknologi, kemahiran pembentangan, penyelesaian masalah, dan kebolehan artistik dalam muzik dan drama. Selain memberi tumpuan kepada pengetahuan sastera, topik ini juga membimbing pelajar ke arah meneroka budaya serantau dan kebangsaan... Dari situ, mereka meluahkan rasa bangga dan cinta terhadap tanah air mereka serta memupuk sifat-sifat positif dan terpuji.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm