Pelajar dan pemuliharaan biodiversiti

Selain transformasi digital, penerapan kecerdasan buatan dan kaedah pengajaran inovatif untuk meningkatkan kualiti pendidikan, sekolah-sekolah di bandar sentiasa mengutamakan pendidikan alam sekitar dan aktiviti pemuliharaan biodiversiti untuk golongan muda.

Pelajar dari Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi (komune Que Phuoc) mempelajari tentang haiwan liar . Foto: MT

Satu aktiviti kokurikulum di Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi (komune Que Phuoc), dengan penyertaan lebih 400 pelajar, baru-baru ini berlangsung dalam suasana yang meriah. HIVOOC Co., Ltd. (wad Son Tra, bandar Da Nang) telah menjalankan kempen untuk meningkatkan kesedaran tentang perlindungan hidupan liar dan pemeliharaan habitat gajah untuk pelajar di zon penampan kawasan pemuliharaan. Di bawah bimbingan HIVOOC Co., Ltd., para pelajar memulakan perjalanan penemuan melalui pelbagai aktiviti: latihan pemanasan badan, pameran lukisan tentang haiwan liar, cabaran Bingo – meneroka rumah gajah, permainan "Bisikan Cina," dan perbualan dengan renjer hutan.

Khususnya, para pelajar mendengar cerita "Perjalanan Gajah Kecil Nong Son".

Melalui sistem perangkap kamera moden, renjer hutan yang berdedikasi di Kawasan Pemuliharaan Spesies dan Habitat Gajah menemui seekor lagi anak gajah, baru berusia beberapa bulan, yang sentiasa mengekori ibunya.

Pada masa ini, keluarga gajah mempunyai sekurang-kurangnya sembilan ahli, yang tinggal dalam sistem matriarki, yang bermaksud ketua keluarga ialah gajah betina yang lebih tua dan paling berpengalaman. Ahli yang tinggal ialah anak-anak dan cucu-cucunya. Imej itu menunjukkan ibu gajah dan ibu saudaranya sentiasa berada dekat untuk melindungi anak gajah. Gajah jantan, setelah mencapai usia dewasa, biasanya berpisah untuk hidup bersendirian atau membentuk kumpulan kecil.

Aktiviti kokurikulum yang tertumpu pada perlindungan alam sekitar menarik penyertaan pelajar. Foto: THIEN THU.

Menurut Encik Phan Van Trung, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi, aktiviti kokurikulum bukan sahaja mengajar teori tetapi juga membantu pelajar memahami kepentingan bekerjasama untuk memelihara sumber semula jadi yang banyak di persekitaran tempat tinggal mereka.

Contohnya, Dana Perlindungan dan Pembangunan Hutan kerap menganjurkan aktiviti pendidikan alam sekitar kokurikulum untuk pelajar di Sekolah Menengah Rendah Asrama Etnik Nguyen Van Troi (komune Tay Giang). Ini membantu mendidik pelajar untuk meningkatkan kesedaran mereka tentang memelihara dan memulihara hutan dan ekosistem yang asli di kawasan tempatan.

Di samping itu, guru menggalakkan pelajar untuk membangunkan tabiat hidup hijau seperti menjimatkan air, menjimatkan tenaga, meminimumkan sisa plastik, memilih makanan organik dan mengutamakan produk mesra alam.

Menurut Encik Nguyen Thanh Trieu, Pengetua Sekolah Menengah Rendah Berasrama Etnik Nguyen Van Troi, komuniti Co Tu tinggal di sepanjang banjaran gunung Truong Son yang megah. Sejak zaman dahulu lagi, hutan ini berkait rapat dengan mereka, jadi orang tua-tua kampung sentiasa mengajar generasi muda untuk menghormati dan bersyukur kepada roh hutan, tidak merosakkan hutan tua dan hutan yang jarang ditemui, dan menganggap hutan sebagai ahli keluarga tersayang.

Tambahan pula, di peringkat menengah rendah, kurikulum Sains Semula Jadi antara disiplin bersepadu dalam gred 8 merangkumi pelajaran mengenai topik seperti "Komuniti Biologi," "Perlindungan Alam Sekitar," "Keseimbangan Semula Jadi," "Biosfera," dan "Ekosistem." Melalui pelajaran ini, pelajar dilengkapi dengan kaedah untuk mengekalkan keseimbangan semula jadi, melindungi dan memulihkan habitat hidupan liar, menggunakan sumber semula jadi secara rasional, menyesuaikan diri dengan perubahan iklim dan melindungi biodiversiti.

Sumber: https://baodanang.vn/hoc-sinh-voi-bao-ton-da-dang-sinh-hoc-3314753.html