CABARAN DARIPADA PELAJAR
Dengan perkembangan teknologi pendidikan , guru menghadapi cabaran daripada beberapa permintaan dan soalan daripada pelajar, seperti: "Saya mahu belajar seperti di YouTube." "Cikgu, mengapa ujian matematik begitu sukar difahami?" "Cikgu, adakah terdapat video ilustrasi?" "Mengapa semua pelajaran sama?" "Mengapa semua pelajaran hanya teks?"...
Di samping itu, ibu bapa juga mempunyai soalan seperti: Adakah anak saya akan mempunyai akses kepada teknologi baharu? Sekolah lain telah berinovasi, mengapa sekolah kami tidak? Apakah yang membezakan sekolah ini yang akan memberi saya ketenangan fikiran untuk menghantar anak saya ke sini?...

Guru-guru menggunakan perisian Sekolah Bestari dalam pengajaran mereka.
FOTO: NK
Sementara itu, guru-guru dibebani dengan tugas menyediakan rancangan pengajaran, mengemas kini kaedah pengajaran dan memenuhi keperluan untuk menilai kebolehan pelajar secara serentak. Di samping itu, guru-guru kekurangan kemahiran IT dan bimbang tentang mencipta slaid dan mereka bentuk aktiviti pembelajaran digital sendiri. Tanpa perpustakaan sumber pembelajaran yang standard, guru terpaksa "memburu" bahan dalam talian, sekali gus menimbulkan kebimbangan tentang hak cipta, kualiti dan ketepatan.
Oleh itu, sekolah dan guru memerlukan penyelesaian bagi mengatasi kesulitan yang sedia ada bagi mencapai matlamat membina persekitaran pembelajaran yang santai dan berkualiti tinggi.
PERPUSTAKAAN SUMBER PEMBELAJARAN ELEKTRONIK
Perpustakaan bahan pembelajaran elektronik dengan 15 subjek, lebih 10,000 kuliah, lebih 5,000 rancangan pengajaran, lebih 10,000 media ilustrasi dan lebih 10,000 ujian serta aktiviti pendidikan merupakan penyelesaian yang berdaya maju untuk guru dan pelajar.
Encik Trinh Thanh Trung, pengasas dan Ketua Pegawai Eksekutif Smart School Joint Stock Company, berkongsi: "Pada masa ini, kami terus menggunakan produk dan penyelesaian digital yang canggih dan praktikal untuk guru, pelajar dan sekolah, berusaha untuk menyumbang kepada merealisasikan Resolusi No. 57 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara, serta semangat Resolusi No. 71 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan."

Guru dan pelajar memerlukan penyelesaian untuk mengatasi kesulitan yang sedia ada dan mencapai matlamat membina persekitaran pembelajaran yang santai dan berkualiti tinggi.
FOTO: NK
Pada masa ini, lebih 500 sekolah rendah, menengah dan menengah tinggi di Hanoi, Bandar Raya Ho Chi Minh dan wilayah serta bandar lain di seluruh negara sedang menggunakan perisian ini.
Di wilayah selatan, Syarikat Komunikasi Teknologi Pendidikan Khoi Nguyen merupakan pengedar rasmi. Encik Nguyen Ngoc Khoi, Pengarah Pembangunan Pasaran untuk wilayah selatan, berkata: Ini merupakan perpustakaan bahan pembelajaran elektronik untuk 15 subjek dan aktiviti pendidikan dengan struktur yang konsisten berorientasikan ke arah membangunkan kualiti dan kecekapan; mengintegrasikan aktiviti pembelajaran dan soalan yang dicadangkan agar sesuai dengan matlamat program pendidikan umum yang baharu.
Di samping itu, perisian Smart School mengintegrasikan teknologi AI untuk membantu pelajar berlatih sebutan dan menilai kemahiran Bahasa Inggeris mereka mengikut piawaian antarabangsa; ia juga membantu guru menjimatkan masa, meningkatkan kualiti pengajaran dan memberi inspirasi kepada pelajar…
Membantu guru dalam menghasilkan pengajaran yang menarik.
Aplikasi "latihan sebutan dengan AI" telah banyak membantu guru dalam memberikan maklum balas yang cepat dan terperinci tentang intonasi dan sebutan pelajar. Di samping itu, reka bentuk pengajarannya sangat berstruktur dan menarik, menggabungkan video dan imej untuk menjadikan pengajaran lebih menarik dan mudah diakses oleh pelajar.
Tran Thanh Hien , guru Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Khuong Thuong (Hanoi)
Pelajaran ini merangkumi banyak aktiviti yang menarik dan mengikuti kurikulum pendidikan umum dengan teliti. Video pendengaran sangat menarik, dan pelajar agak menikmati bahagian ini. Dalam ujian perbendaharaan kata, pelajar dapat menilai sendiri sebutan mereka, dan sistem penggredan automatik menjadikan pelajar sangat bersemangat dan berdaya saing untuk memperoleh markah tinggi bagi sebutan yang betul.
Tran Thu Hien , guru Bahasa Inggeris, Sekolah Menengah Giang Vo 1 (Hanoi)
Sumber: https://thanhnien.vn/hon-10000-bai-giang-de-kiem-tra-cho-giao-vien-tham-khao-185251113222540508.htm








Komen (0)