Belajarlah terus di tanah air sendiri.
 |
| Kakitangan teknikal membimbing petani dalam mengenal pasti keadaan pokok limau gedang mereka. |
Beginilah cara kursus latihan "sekolah lapangan" (FFS) dilaksanakan oleh Jabatan Pengeluaran Tanaman dan Perlindungan Tumbuhan Khanh Hoa pada tahun 2026, di bawah projek "Memperkukuh daya tahan pertanian berskala kecil terhadap keselamatan air akibat perubahan iklim di kawasan Tanah Tinggi Tengah dan Selatan Tengah" (SACCR) yang dibiayai oleh UNDP.
Tidak seperti kaedah latihan tradisional, FFS meletakkan petani di tengah-tengah proses pembelajaran. Kelas berlangsung betul-betul di ladang, di mana orang ramai memerhati, menganalisis dan membincangkan secara langsung model pengeluaran mereka sendiri.
 |
| Kakitangan teknikal membimbing petani dalam mengamalkan kawalan rumpai dan membuat sungkupan untuk mengekalkan kelembapan di dusun. |
Suasana di dalam kelas adalah meriah. Petani dibahagikan kepada beberapa kumpulan, memerhatikan kelembapan tanah, sungkupan organik, dan pertumbuhan tumbuhan. Daripada pemerhatian ini, kumpulan-kumpulan tersebut berbincang, membuat penilaian, dan mencadangkan penyelesaian yang sesuai. Kakitangan teknikal bertindak sebagai panduan, mendorong dan membantu pelajar membuat kesimpulan mereka sendiri. Cik Nguyen Thi Nhung, pengajar untuk kelas FFS Tay Khanh Son 1, berkata: “Apabila petani menemui masalah dan mencari penyelesaian sendiri, aplikasi ini jauh lebih berkesan daripada penghantaran maklumat sehala. Kaedah pembelajaran ini membantu petani memahami intipatinya, beralih daripada amalan kebiasaan kepada amalan saintifik .”
Peralihannya adalah daripada "belajar di lokasi, bekerja di lokasi".
 |
| Kelas itu diadakan betul-betul di dusun durian, di mana para petani bertukar-tukar pengalaman praktikal. |
Berikutan sesi latihan, perubahan telah mula kelihatan dalam cara orang ramai menjaga dusun mereka. Di banyak kawasan di Tay Khanh Son, sungkupan organik yang diperbuat daripada rumput, daun, dan hasil sampingan pertanian dikekalkan dan bukannya dibersihkan seperti sebelumnya. Hasilnya, tanah mengekalkan kelembapan dengan lebih baik, sekali gus mengurangkan keperluan untuk menyiram pada hari-hari yang cerah. Encik Cao Xuan Tuyen, seorang petani durian yang telah lama berkhidmat di komune Tay Khanh Son, berkata bahawa apa yang beliau peroleh daripada latihan itu bukanlah "teknik baharu," tetapi pemahaman semula tentang apa yang beliau lakukan. "Sebelum ini, saya fikir menjaga pokok bermakna membersihkan rumpai dan menyiram sebanyak mungkin. Tetapi selepas latihan, saya menyedari bahawa banyak perkara yang saya lakukan adalah salah. Mengekalkan sungkupan semula jadi membantu memastikan tanah lebih sejuk, mengekalkan air lebih lama, dan pokok kurang 'terkejut' oleh matahari. Musim kemarau ini, saya memerlukan kurang penyiraman – kurang usaha, kurang kos, dan pokok-pokok akan tetap sihat," kata Encik Tuyen.
 |
| Model bimbingan petani-ke-petani di peringkat isi rumah. |
Di komune Tay Khanh Vinh, Cik Nguyen Thi Tinh, seorang petani limau bali yang menyertai kursus latihan FFS (Sekolah Lapangan Petani), kagum dengan kaedah pembelajaran secara langsung. Cik Tinh berkata: "Sebelum ini, sesi latihan kebanyakannya hanya mendengar, dan saya sering tidak mengingati semuanya. Tetapi kaedah ini membolehkan kami mengaplikasikan apa yang kami pelajari secara langsung di kebun kami sendiri, menjadikannya lebih mudah difahami. Contohnya, kaedah untuk mengekalkan kelembapan atau menggunakan rumput dan daun di kebun boleh diaplikasikan dengan segera." Beliau bukan sahaja mengaplikasikan pengetahuan itu ke kebunnya sendiri, tetapi beliau juga mengajar isi rumah lain di kampung bagaimana untuk melakukan perkara yang sama.
Sekolah Lapangan Peladang (SPL) merupakan kaedah latihan yang dijalankan di ladang. Peladang memerhati, berbincang dan berlatih secara langsung tentang model pengeluaran sebenar.
Petani-ke-Petani (F2F) merupakan model untuk menyebarkan pengetahuan selepas latihan FFS. Petani teras yang menerima latihan akan memberikan bimbingan secara langsung kepada isi rumah lain.
Menurut rancangan itu, pada tahun 2026, Jabatan Pengeluaran Tanaman dan Perlindungan Tumbuhan akan menganjurkan 4 kelas FFS (Sekolah Lapangan Petani) untuk 79 petani di komun Dong Khanh Son, Tay Khanh Son, dan Tay Khanh Vinh; setiap kelas akan terdiri daripada 3 sesi, yang dijalankan secara langsung di kebun petani. Topik latihan akan direka bentuk secara fleksibel mengikut setiap jenis tanaman, seperti durian dan limau bali; kandungannya akan tertumpu pada pengurusan tanah dan biojisim, pengekalan kelembapan, pengairan rasional, perlindungan tanah dan penambahbaikan. Khususnya pada bulan Mac, kelas akan tertumpu pada pengurusan biojisim dan air pengairan – topik penting semasa musim peralihan.
Encik Nguyen Duc Thuan, Ketua Sub-Jabatan Pengeluaran Tanaman dan Perlindungan Tumbuhan (Jabatan Pertanian dan Alam Sekitar), menyatakan: “Program ini menyasarkan sekurang-kurangnya 60% petani mengaplikasikan pengetahuan tersebut kepada amalan, menyumbang kepada peningkatan hasil tanaman sebanyak 10-20% dan meningkatkan daya tahan terhadap perubahan iklim. Terutamanya, berdasarkan asas FFS, model “petani-ke-petani” (F2F) terus dilaksanakan. Sehubungan itu, petani teras, selepas menerima latihan, akan membimbing isi rumah lain dalam komuniti secara langsung. Setiap petani teras boleh menyokong 15 hingga 30 isi rumah, mewujudkan kesan riak yang meluas. Selain daripada hasil positif, pelaksanaan kelas FFS masih menghadapi banyak kesukaran disebabkan oleh kawasan pergunungan yang luas, pengangkutan yang lemah, dan tahap kemahiran petani yang tidak sekata. Walau bagaimanapun, kaedah “belajar di tapak, lakukan di tapak” telah membantu mengatasi beberapa batasan ini.”
Daripada kelas mudah yang diadakan di kebun, para petani secara beransur-ansur membangunkan tabiat pertanian saintifik, membantu mengurangkan kos dan menyesuaikan diri dengan lebih baik terhadap keadaan cuaca yang ekstrem. Menggabungkan kaedah FFS dan F2F bukan sahaja meningkatkan keberkesanan latihan tetapi juga mewujudkan mekanisme penyebaran pengetahuan yang mampan dalam komuniti. Apabila setiap petani menjadi "guru," pengetahuan pertanian akan terus tersebar, menyumbang kepada pembinaan sistem pertanian yang berdaya tahan iklim dari peringkat akar umbi.
BELIA
Sumber: https://baokhanhhoa.vn/kinh-te/202603/khi-ruong-vuon-thanh-lop-hoc-f9c5434/
Komen (0)