Baru-baru ini, sekolah ini berjaya menganjurkan "Pertandingan Bercerita tentang Presiden Ho Chi Minh dan Pengajaran tentang Moral dan Gaya Hidup untuk Pelajar" ke-5 di Ruang Budaya Ho Chi Minh . Pada pusingan akhir, kelas-kelas tersebut mempersembahkan banyak kisah yang dipentaskan dengan rumit, diceritakan dengan gaya yang tulen dan menyentuh hati. Setiap kisah tentang Presiden Ho Chi Minh merupakan pengajaran yang ringkas namun mendalam, memupuk kasih sayang, rasa hormat, dan rasa peningkatan diri dalam diri pelajar mengikut teladannya. Ruang Budaya Ho Chi Minh menjadi tempat yang suci, membantu para peserta meluahkan perasaan mereka terhadap Presiden Ho Chi Minh dengan cara yang ikhlas dan menyentuh hati.

Sebuah persembahan teater yang menggambarkan kisah-kisah tentang Presiden Ho Chi Minh di Ruang Budaya Ho Chi Minh, Sekolah Menengah Tay Thanh.

Pada masa yang sama, banyak topik sejarah diajar oleh guru-guru di Ruang Budaya Ho Chi Minh, mewujudkan suasana yang segar dan khusyuk serta memupuk rasa hormat terhadap sejarah dalam kalangan pelajar. Bertemakan "Perang Penentangan Menentang AS, untuk Penyelamatan Negara (1954-1975) dan Peranan Presiden Ho Chi Minh," Cik Le Thi Nu, seorang guru sejarah, telah menganjurkan pembentangan produk pembelajaran Kelas 12A7. Pelajaran dimulakan dengan lagu "Kegembiraan Negara yang Sepenuhnya", diikuti dengan pembentangan daripada kumpulan melalui projeksi, drama, dan persembahan teater. Kreativiti guru dan pelajar menjadikan ruang pembelajaran lebih meriah dan kaya dengan emosi.

Cik Vo Thi Kieu Diem, seorang guru sejarah, turut menganjurkan pembentangan projek pelajar dari kelas 10C5 dan 10C1 bertemakan "Pergaulan Timur-Barat: Identiti Vietnam." Aktiviti ini menarik penyertaan yang bersemangat daripada pelajar dengan produk yang sangat kreatif seperti model seni bina, poster dan majalah. Projek STEM ini menunjukkan keupayaan untuk mengintegrasikan pengetahuan antara disiplin, menggabungkan sejarah, budaya, teknologi dan seni, sejajar dengan hala tuju pembaharuan pendidikan semasa. Menurut Cik Diem, penyelidikan dan penciptaan proaktif pelajar jelas mencerminkan semangat pembelajaran kendiri dan penyelidikan kendiri mereka, selaras dengan ideologi Ho Chi Minh. Ruang budaya Ho Chi Minh menyediakan sumber inspirasi istimewa, membantu mereka untuk lebih memahami tanggungjawab mereka dalam memelihara dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan.

Selain aktiviti pengalaman langsung, Sekolah Menengah Tay Thanh juga menggalakkan penyebaran maklumat tentang Ruang Budaya Ho Chi Minh di platform media sosial. Imej visual aktiviti pembelajaran dan latihan berdasarkan ideologi, etika dan gaya Ho Chi Minh sentiasa dikemas kini dan disebarkan secara meluas kepada pelajar, ibu bapa dan komuniti. Sekolah ini secara beransur-ansur membina Ruang Budaya Ho Chi Minh dalam persekitaran digital, mewujudkan saluran pendidikan dalam talian yang bertenaga yang membantu pelajar mengakses nilai-nilai tradisi budaya, sejarah dan revolusioner dengan cara yang mesra dan berkesan.

Encik Pham Van Cuong, Naib Pengetua sekolah, menyatakan: "Mengekalkan aktiviti dan pergerakan akademik yang kerap dalam Ruang Budaya Ho Chi Minh memainkan peranan penting dalam tugas pendidikan yang komprehensif, membina persekitaran sekolah yang sihat dan berperikemanusiaan. Melalui aktiviti ini, pelajar bukan sahaja memperoleh pengetahuan tetapi juga memupuk adab, etika dan gaya hidup yang baik mengikut teladan Presiden Ho Chi Minh, membentuk watak, tanggungjawab dan keinginan untuk menyumbang kepada negara."

    Sumber: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/khong-gian-hoc-tap-thieng-lieng-cua-thay-tro-1016732