Model kolej 9+ yang fleksibel

Ibu bapa dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Cong Tru (Daerah Ba Dinh, Hanoi ) mengetahui tentang sekolah menengah dan kolej di kawasan itu. Foto: NTCC.

Fokus pada bimbingan kerjaya

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan (DET) Hanoi, pada tahun persekolahan 2022-2023, daripada lebih 129,000 graduan sekolah menengah rendah, hanya hampir 80,000 pelajar diterima masuk ke sekolah gred 10 awam (menurut lebih 60%). Tekanan untuk mengambil peperiksaan kemasukan sekolah gred 10 awam pada tahun persekolahan 2024-2025 diramalkan akan lebih besar.

Pada masa ini, pelajar menghadapi pilihan yang berbeza tentang laluan mereka selepas menamatkan pengajian di sekolah rendah. Terdapat banyak keinginan, tetapi keupayaan dan syarat untuk menyesuaikan setiap arah adalah perkara yang perlu dipertimbangkan dengan teliti oleh keluarga dan pelajar. Bagi membantu pelajar memahami diri dan kerjaya mereka, banyak sekolah telah menyelaras untuk menganjurkan program orientasi kerjaya untuk pelajar, terutamanya pelajar darjah 9.

Di Sekolah Menengah Thanh Cong, Daerah Ba Dinh, Hanoi, program orientasi kerjaya tahunan untuk pelajar darjah 9 dengan tema: Memahami diri sendiri - Memahami kerjaya anda - Mencapai impian anda telah diadakan sejak akhir Mac, menarik perhatian ramai ibu bapa dan pelajar. Guru Tran Thi Quynh Huong - Naib Pengetua Sekolah Menengah Thanh Cong, dengan pengalamannya sebagai guru dengan pengalaman bertahun-tahun dalam profesion, berkongsi untuk membantu pelajar memahami matlamat masa depan mereka. Di mana, fahami diri anda untuk mengetahui dengan jelas kebolehan anda sendiri, dari situ, tetapkan aspirasi dan matlamat yang sesuai. Fahami kerjaya anda untuk mengetahui lebih lanjut tentang orientasi kerjaya selepas tamat sekolah menengah. Maklumat tentang profesion yang diperlukan masyarakat, profesion manakah yang sesuai dengan kebolehan anda...

Sehubungan itu, setiap pelajar harus menetapkan matlamat yang sesuai dengan kebolehan mereka untuk berusaha. Sebagai contoh, bagi pelajar yang belajar dengan baik dan mempunyai keputusan yang tinggi, matlamat sekolah khusus dan sekolah terbaik di bandar adalah pilihan yang munasabah. Manakala, pelajar yang belajar dengan baik boleh memilih sekolah yang lebih dalam kemampuan mereka untuk mendaftar. Khususnya, bagi sesetengah pelajar yang teragak-agak dan tidak tahu laluan mana yang harus dipilih selepas tamat sekolah menengah rendah: sekolah swasta, pusat pendidikan berterusan atau sekolah vokasional..., Cikgu Huong memberikan contoh orientasi kerjaya yang sangat spesifik dan rapat bagi beberapa pelajar yang telah dibimbing olehnya. Contoh-contoh tersebut membuatkan pelajar berasa lebih yakin dan menyedari bahawa sekolah awam bukanlah satu-satunya pintu untuk tahun sekolah menengah.

Begitu juga, Hari Bimbingan Kerjaya yang dianjurkan oleh Sekolah Menengah Mac Dinh Chi, Daerah Ba Dinh, Hanoi merupakan peluang untuk ibu bapa dan pelajar darjah 9 mendengar perkongsian dan nasihat daripada sekolah menengah, sekolah menengah, kolej, dan sekolah pendidikan berterusan di Daerah Ba Dinh dan Bandar Hanoi mengenai "Peluang untuk pelajar sekolah menengah dan latihan vokasional dari sekolah menengah". Pelajar diberikan maklumat tentang kerjaya, profesion baharu dalam masyarakat dan soalan mereka dijawab. Dari situ, pelajar mempunyai pandangan keseluruhan tentang orientasi kerjaya selepas menamatkan pengajian di sekolah menengah.

Buka pintu kepada dwi pendidikan

Selepas banyak jangkaan, Hanoi juga telah memuktamadkan bilangan mata pelajaran untuk peperiksaan kemasukan gred ke-10 untuk sekolah menengah awam pada tahun 2024 kepada 3 mata pelajaran dan bukannya 4 mata pelajaran seperti yang dibimbangkan oleh ramai ibu bapa dan pelajar sebelum ini. Bagaimanapun, tahap saingan untuk peperiksaan ini tidak menurun berbanding tahun-tahun sebelumnya kerana hanya kira-kira 60% pelajar lulus peperiksaan kemasukan ke sekolah menengah awam. Ramai keluarga, selepas belajar dan berunding, secara proaktif mendaftarkan anak-anak mereka untuk belajar di sekolah vokasional, di mana model kolej 9+ menjadi salah satu pilihan yang diminati ramai ibu bapa kerana kos asas yang rendah dan pelajar boleh belajar "dua ijazah".

Secara khusus, mengikut peruntukan Undang-undang Pendidikan Vokasional, pelajar lepasan sekolah menengah dibenarkan belajar di peringkat pertengahan. Semasa peringkat pertengahan, pelajar akan belajar secara selari dengan pengetahuan budaya sekolah menengah termasuk 4 mata pelajaran asas budaya atau program pendidikan berterusan sekolah menengah yang dianjurkan oleh sekolah dengan penyelarasan dengan pusat pendidikan berterusan di kawasan itu. Sekiranya pelajar memilih untuk mempelajari 8 mata pelajaran kebudayaan seperti yang ditetapkan, mereka layak menyertai peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah kebangsaan anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan. Oleh itu, apabila mereka tamat pengajian, mereka akan memiliki kedua-dua ijazah vokasional dan diploma sekolah menengah.

Berkongsi tentang model 9+, Dr. Le Danh Quang - Naib Pengetua Kolej Teknologi Tinggi Hanoi berkata dalam tempoh 5 tahun melaksanakan model latihan ini, ramai 9+ pelajar kolej di sekolah itu telah mendapat keputusan cemerlang dalam pengajian vokasional dan kebudayaan. Di samping itu, ramai pelajar memenangi hadiah tinggi dalam Pertandingan Pelajar Cemerlang peringkat Bandar Hanoi, memenangi Pingat Emas dalam Pertandingan Kemahiran Vokasional di semua peringkat. Terutama, terdapat pelajar yang dibayar hampir 19 juta VND/bulan oleh perniagaan apabila melakukan latihan amali. Daripada kisah-kisah nyata ini, menunjukkan bahawa pemilihan dan pengkelasan selepas sekolah rendah perlu dipertimbangkan dengan teliti oleh setiap keluarga dan pelajar dengan matlamat yang sesuai dengan kebolehan, minat dan keadaan keluarga mereka untuk berkembang ke arah yang betul pada masa hadapan.

Sumber