
Memupuk hubungan guru-murid
Di tengah-tengah banjaran gunung Truong Son, kegembiraan pergi ke sekolah untuk pelajar Avuong bukan sahaja mempelajari huruf tetapi juga dijaga sepenuhnya oleh guru dan rakan. Tiga nilai teras “kasih sayang - keselamatan - hormat” menjadi matlamat yang konsisten dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran sekolah di kawasan itu.
Dari tapak sekolah lama, Bhalêê Primary Boarding School (Avương Commune) kini telah dilaburkan dan dibina secara luas dengan bilik darjah, kawasan asrama, kawasan umum dan rumah guru. Ruang sekolah dilitupi dengan pokok teduhan, katil bunga, dan taman permainan, mewujudkan persekitaran yang mesra untuk pelajar bersenam dan berseronok selepas waktu sekolah.

Sekolah itu pada masa ini mempunyai hampir 120 pelajar kurang bernasib baik yang berhak mendapat sokongan di bawah Dekri No. 66 Kerajaan , bersama-sama sumber sosial untuk membantu mereka belajar dengan tenang. Selain memastikan makanan untuk pelajar asrama, sekolah secara fleksibel menganjurkan aktiviti kokurikulum, kelab tarian gong, bola sepak, badminton, senamrobik... dan mengekalkan pemeriksaan kesihatan secara berkala untuk pelajar.
"Setiap hari saya pergi ke kelas, saya gembira. Guru-guru seperti ibu bapa kami, mereka sangat menyayangi kami. Dalam banyak pelajaran, guru juga menunjukkan kepada kami ilustrasi dan bermain kuiz, jadi saya sangat menyukainya," kata Bling Thi To Nhu, pelajar kelas 4/2 di Sekolah Berasrama Rendah Bhalêê untuk Etnik Minoriti.
Encik Tran Huu Nhat, Pengetua Sekolah Berasrama Rendah Bhalêê untuk Etnik Minoriti, berkata bahawa sekolah itu sentiasa memberi tumpuan kepada pendidikan kemahiran hidup, mewujudkan peluang kepada pelajar untuk menunjukkan kebolehan mereka. Semasa musim sejuk dan hujan, guru menggerakkan sokongan dengan pakaian hangat dan selimut untuk membantu pelajar mengatasi kesukaran. "Senyuman pelajar adalah kebahagiaan guru," kata Encik Nhat.
Ke arah pendidikan yang menyeluruh
Bukan sahaja menginovasikan kaedah pengajaran, sekolah di Avuong juga memberi tumpuan kepada menjaga psikologi pelajar. Model "Peti mel perkara yang saya ingin katakan", aktiviti malam Jumaat, waktu "Berbual dengan guru" dikekalkan setiap minggu, membantu memahami pemikiran dan memberikan sokongan tepat pada masanya kepada pelajar yang mempunyai keadaan istimewa, mengelakkan risiko tercicir dari sekolah.

Encik Luu Van Khuong, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Komune Avuong, berkata komune itu kini mempunyai 3 peringkat pendidikan dari tadika hingga sekolah rendah dengan lebih 1,200 pelajar dan 118 guru. Setiap sekolah melaksanakan model "Sekolah Bahagia" dengan cara tersendiri, tetapi semuanya menyasarkan 3 nilai teras. Ini adalah model praktikal yang membantu menghubungkan guru dan pelajar, membina persekitaran pendidikan yang mesra di kawasan sempadan.
Sorotan penting dalam pembangunan pendidikan Avuong sejak kebelakangan ini ialah pecah tanah pembinaan Sekolah Berasrama Rendah - Menengah di kawasan seluas lebih 7 hektar, dengan jumlah pelaburan sebanyak 293 bilion VND.
Projek ini termasuk bangunan serba guna, perpustakaan, asrama pelajar dan guru, dan infrastruktur segerak. Ini bukan sahaja projek pembinaan sekolah tetapi juga membuka peluang untuk merapatkan jurang pendidikan antara kawasan sempadan dan lokaliti lain Da Nang ; meletakkan asas untuk melatih sumber manusia etnik minoriti pada masa hadapan.
"Kerajaan tempatan mengenal pasti pendidikan sebagai pelaburan yang mampan. Dengan perhatian Kerajaan Pusat dan bandar, komune Avuong sentiasa berkoordinasi dengan sekolah untuk menaik taraf kemudahan dan menggerakkan sumber untuk menyokong pelajar miskin dan kanak-kanak etnik minoriti," kongsi Encik Khuong.
Sekolah-sekolah di komune sempadan Avuong hari ini berwajah baharu, menjadi lebih bersih, hangat dan dipenuhi dengan gelak tawa pelajar. Setiap hari di sekolah menjadi perjalanan menyemai kebahagiaan, di mana guru dan pelajar bersama-sama menyuburkan impian mereka di pergunungan dan hutan sempadan.
Sumber: https://baodanang.vn/truong-hoc-hanh-phuc-o-vung-bien-3310767.html






Komen (0)