"4 baik" sekolah

Sel Parti Tran Van On Primary School, Rach Gia Ward ialah titik terang dalam membina Sel Parti yang kukuh. Dengan moto "4 barang" (pengajaran yang baik, aktiviti Sel Parti yang baik, perpaduan yang baik dan ahli-ahli Parti yang baik), Sel Parti menerajui pembinaan persekitaran pendidikan yang berperikemanusiaan, di mana setiap pelajar dibangunkan secara menyeluruh daripada moral kepada pengetahuan.

Inovasi dalam aktiviti sel Parti

Melaksanakan model "4 sel parti yang baik", Sel Parti Tran Van On Primary School mengekalkan aktiviti tetap dan tetap; suasana dekat dan terbuka. Isu profesional disepadukan ke dalam kandungan aktiviti. Ahli parti bertukar-tukar dan menyatakan pendapat mereka tentang isu-isu seperti: memberi tunjuk ajar kepada pelajar yang lemah, memupuk pelajar berbakat atau penyelesaian untuk menggunakan teknologi maklumat dan kecerdasan buatan dalam pengajaran. Isu-isu ini ditumpukan ke dalam tindakan harian guru: Pelajaran dengan perisian baharu, kelas peningkatan kemahiran hidup, sekumpulan kecil tutor selepas sekolah.

Cikgu Pham Thi Thu Van - guru kelas 4/1, Tran Van On Sekolah Rendah, mengajar pelajar. Foto: HUONG GIANG

Pada tahun 2024, Sel Parti Tran Van On Primary School menganjurkan banyak aktiviti tematik praktikal, terutamanya topik "Kader dan ahli Parti terus menunaikan tanggungjawab mereka sebagai contoh teladan; mengatasi rasa takut akan tanggungjawab dan tidak berani melakukan sesuatu". Ahli parti membangkitkan kesukaran dan masalah dalam proses pengajaran untuk berbincang dan mencari penyelesaian. Cikgu Vu Ngoc Tuyet - guru kelas 3/1 berkongsi: "Dalam aktiviti Sel Parti, semangat demokrasi digalakkan. Tidak ada sikap hormat atau mengelak, sebaliknya ada kejujuran dan komen yang membina".

Pendidikan yang menyeluruh

Walaupun hanya sekolah rendah sederhana, yang membuatkan ramai ibu bapa menghargai dan menghantar anak belajar di sini adalah kualiti pendidikan. Setiap pelajar di Sekolah Rendah Tran Van On digalakkan untuk menyatakan kreativiti mereka, mengembangkan keupayaan pembelajaran kendiri mereka dan memupuk minat mereka untuk belajar. Setiap bilik darjah adalah dunia kecil di mana pelajar bukan sahaja belajar membaca tetapi juga belajar bagaimana menjadi orang yang baik.

Dalam strategi pembangunan pendidikan yang komprehensif, Sel Parti dan Lembaga Sekolah memberi perhatian khusus kepada pendidikan kemahiran hidup dan aktiviti pengalaman. Pelajaran tidak lagi terhad kepada bilik darjah, pelajar mengalami dan belajar melalui aktiviti ekstrakurikuler yang dikaitkan dengan sambungan praktikal. Melalui aktiviti kokurikulum, pelajar menjadi yakin, berani dan tahu berkongsi dan bekerjasama dengan rakan.

Di sebalik inovasi adalah iringan rapat sel Parti. Sel Parti bukan sahaja membimbing tetapi juga mengikuti setiap pelajaran dan setiap langkah guru dengan teliti. Encik Nguyen Minh Tri - Setiausaha sel parti, Pengetua Tran Van On Primary School berkata: "Lembaga Pengarah menghabiskan masa di dalam kelas, memahami situasi sebenar, memberi komen dan nasihat, menemani guru dalam semua aktiviti. Semua masalah diselesaikan, tiada siapa yang perlu berjuang sendirian."

Aktiviti profesional, persidangan pengajaran, dan demonstrasi bukan sahaja peluang untuk menguji dan menilai kaedah pengajaran, tetapi juga peluang untuk guru bertukar dan belajar antara satu sama lain. Persekitaran bilik darjah adalah adil dan terbuka, di mana pelajar yang lemah dibimbing dengan penuh semangat, pelajar yang baik dirangsang untuk mengembangkan potensi mereka, dan semua digalakkan untuk berkembang.

Teras adalah pada ahli parti

Sel Parti Sekolah Rendah Tran Van On kini mempunyai 22 ahli parti, yang kebanyakannya muda, dinamik dan berdedikasi terhadap profesion mereka. Antara faktor penting yang menyumbang kepada kualiti pendidikan sekolah ialah usaha ahli parti dalam pembelajaran, inovasi kaedah pengajaran dan kreatif dalam setiap pelajaran.

Bagi Cikgu Pham Thi Thu Van - guru kelas 4/1, mengajar bukan sahaja untuk menyampaikan ilmu tetapi juga untuk memupuk pemikiran, sahsiah dan kegembiraan pelajar di dalam kelas. Cikgu Van berkata: "Dari awal tahun persekolahan, saya meninjau dan mengklasifikasikan tahap pelajar, yang daripadanya saya mereka bentuk pengajaran individu. Pelajar yang baik diberi latihan yang meluas dan kreatif; pelajar lambat menerima tunjuk ajar persendirian selepas waktu sekolah."

Dengan perkembangan teknologi, kebanyakan guru di Sekolah Rendah Tran Van On berani mengaplikasikan teknologi maklumat seperti menyediakan pelajaran elektronik. Cik Vu Ngoc Tuyet merupakan salah seorang ahli parti muda yang berada di barisan hadapan dalam mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran. Dia menganjurkan pelajaran STEM yang meriah, menggunakan perisian latihan KAV dan menyediakan sendiri 400 rancangan pelajaran elektronik. Dalam kelasnya, pelajar bukan sahaja menguasai ilmu tetapi juga berminat, proaktif dan bekerjasama.

Daripada model "4 sel parti yang baik", Sel Parti Tran Van On Primary School menerajui pembinaan persekitaran pendidikan berkualiti di mana pelajar membangun secara menyeluruh. Inovasi dalam pengajaran, perpaduan dan usaha tenaga pengajar membantu sekolah mengekalkan pencapaian yang kukuh, mengesahkan kedudukannya dalam sektor pendidikan wilayah.

Semangat perpaduan dan tingkah laku teladan ahli parti membantu Tran Van On Primary School Party Cell mencapai gelaran sel parti cemerlang dan diiktiraf sebagai "4 sel parti baik" pada tahun 2024.

HUONG GIANG

Sumber: https://baoangiang.com.vn/mai-truong-4-tot--a461845.html