Ketelusan dalam pendapatan dan perbelanjaan sekolah.

GD&TĐ - Kutipan yuran di sekolah sentiasa menjadi perhatian umum dan mudah menjadi "topik hangat" pada awal setiap tahun persekolahan.

Mengimbas kembali tahun persekolahan 2024-2025, kebanyakan sekolah secara proaktif menyebarkan dan melaksanakan peraturan mengenai pengurusan hasil dan perbelanjaan, terutamanya yuran yang ditetapkan oleh Negeri dan yuran yang dipersetujui. Menyiarkan maklumat yuran secara terbuka di papan notis dan laman web sekolah, serta berkomunikasi secara langsung melalui mesyuarat, telah membantu keluarga dan pelajar memahami setiap sumbangan dengan jelas.

Banyak sekolah telah mewujudkan prosedur pembayaran yang jelas, dengan memberikan tanggungjawab khusus, sekali gus meminimumkan kesilapan. Khususnya, melaksanakan pembayaran tuisyen dan pembayaran lain melalui bank, mengurangkan kutipan tunai langsung, menyumbang kepada meminimumkan risiko dan meningkatkan kemudahan.

Dari perspektif pengurusan, peraturan mengenai hasil dan perbelanjaan sekolah secara amnya mencukupi. Walau bagaimanapun, harus diakui secara terus terang bahawa kesilapan dan pelanggaran masih berlaku di sesetengah institusi pendidikan semasa pelaksanaannya, yang ditunjukkan dalam kutipan yuran tanpa kebenaran, yuran melebihi tahap yang dibenarkan, kekurangan konsensus, kegagalan untuk memastikan prinsip sukarela, dan reaksi negatif yang terhasil daripada ibu bapa.

Sesetengah kawasan tempatan lambat mengeluarkan peraturan mengenai yuran tertentu di bawah bidang kuasa mereka. Sesetengah yuran sukarela atau yang dipersetujui telah dipaparkan tetapi kekurangan penjelasan yang jelas mengenai tujuan penggunaannya, asas perundangan atau bajet terperinci; kaedah pendedahan awam masih terhad...

Sebab utamanya adalah pemeriksaan dan penyeliaan masih terlalu dangkal, gagal mengesan dan menangani pelanggaran secara menyeluruh, dan hukuman bagi pelanggaran tidak cukup kuat. Sesetengah pentadbir dan guru tidak memahami sepenuhnya kepentingan ketelusan dalam hasil dan perbelanjaan, dan teragak-agak atau kurang inisiatif dalam menyediakan maklumat. Khususnya, bajet negeri yang terhad yang diperuntukkan untuk pendidikan menyebabkan sekolah meningkatkan sumber hasil bagi memastikan operasi, sekali gus dengan mudah menimbulkan yuran tanpa kebenaran...

Penguatkuasaan peraturan yang ketat mengenai kutipan hasil dan pengukuhan pengurusan negeri mengikut desentralisasi mengenai hasil yang dikawal selia akan terus menjadi tugas yang ditetapkan untuk tahun persekolahan 2025-2026. Dalam Dokumen No. 4916/BGDĐT-KHTC, yang dikeluarkan sebelum permulaan tahun persekolahan 2024-2025, Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah untuk memperkukuhkan penyebaran maklumat, propaganda dan pelaksanaan arahan yang meluas mengenai pembetulan kutipan hasil dan perbelanjaan kepada institusi pendidikan dan agensi pengurusan pendidikan.

Institusi pendidikan harus menyebarkan maklumat dan meningkatkan kesedaran dalam kalangan ibu bapa dan guru supaya mereka memahami dan mematuhi peraturan. Memperkukuh pengurusan hasil dan perbelanjaan negeri di institusi pendidikan di kawasan tersebut, meningkatkan pemeriksaan dan audit, dan mengenakan sekatan yang tegas terhadap pelanggaran juga ditekankan.

Pada hakikatnya, sekolah sentiasa menghadapi tekanan kewangan, sementara bilangan aktiviti yang perlu dijalankan semakin meningkat. Bagi memenuhi tugas mereka, banyak sekolah mencari jalan untuk mengumpul dana tambahan. Ini memberi beban yang berat kepada pengetua yang sentiasa mengharapkan pencapaian yang tinggi. Jika kita mengabaikan sebarang motif penderaan peribadi, tindakan ini adalah tindakan yang terpuji. Walau bagaimanapun, badan pentadbir tidak seharusnya meletakkan mereka dalam kedudukan yang janggal.

Untuk menangani perkara ini, perancangan strategik yang berkesan dan pengurusan berasaskan hasil adalah perlu. Pihak berkuasa yang lebih tinggi hanya perlu menetapkan pelan apabila sumber kewangan yang mencukupi tersedia untuk pelaksanaan. Ini bermakna memastikan keseimbangan antara aktiviti dan perbelanjaan. Kerajaan harus mengutamakan peruntukan bajet yang mencukupi untuk perbelanjaan asas bagi mengurangkan tekanan ke atas sekolah untuk menggerakkan sumber sosial. Apabila kekurangan timbul, mekanisme yang jelas diperlukan untuk membolehkan sekolah menggerakkan sumber sosial secara berkesan dan selamat.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/minh-bach-thu-chi-trong-nha-truong-post742944.html