
Sekolah Rendah Berasrama Penuh Etnik Nam Giang 2 (komune Nam Giang) kini mempunyai 176 orang pelajar, kebanyakannya anak-anak etnik Co Tu. Walaupun usaha berterusan untuk mengekalkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, sekolah ini masih menghadapi banyak kesulitan mengenai kemudahan dan keadaan pembelajaran.
Menurut Encik Ong Van Sinh, pengetua sekolah, banyak kemudahan pengajaran yang kekurangan, dan peralatan untuk pelajar darjah 3, 4, dan 5 tidak memenuhi keperluan pembaharuan pendidikan . Sekolah ini mempunyai satu bilik komputer, tetapi hanya 9 komputer yang beroperasi, menjadikannya sukar untuk mengatur pelajaran menggunakan teknologi maklumat. Tambahan pula, majoriti pelajar adalah daripada kumpulan etnik minoriti, dan keluarga mereka menghadapi banyak kesukaran dalam hidup mereka.
Sebagai tindak balas kepada situasi ini, Sekolah Rendah Ly Tu Trong (Wad Hai Chau) baru-baru ini telah menjalinkan hubungan sekolah saudara dengan Sekolah Rendah Berasrama Etnik Nam Giang 2 untuk bertukar dan berkongsi pengalaman pengurusan, menyediakan sokongan profesional, dan menemani pelajar di kawasan pergunungan. Pada kesempatan ini, Sekolah Rendah Ly Tu Trong, dengan kerjasama Jabatan Keselamatan Dalam Negeri (Polis Bandar Da Nang ), telah mendermakan 4 set komputer kepada sekolah tersebut; dan mengagihkan 276 hadiah kepada pelajar dan golongan kurang bernasib baik, berjumlah lebih 100 juta VND.
Menurut Tran Thi Le, Pengetua Sekolah Rendah Ly Tu Trong, hubungan antara kedua-dua institusi ini berpunca daripada keinginan untuk menyokong sekolah-sekolah yang menghadapi pelbagai kesukaran. Matlamat terbesar bukan sahaja untuk menyediakan sokongan material tetapi juga untuk mewujudkan peluang untuk guru dan pelajar dari kedua-dua bidang untuk belajar antara satu sama lain dan bekerjasama ke arah pembangunan holistik generasi muda.

Di wad Son Tra, Sekolah Menengah Ly Tu Trong dan Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh telah menjalinkan hubungan sekolah saudara dengan Sekolah Menengah Berasrama Etnik Tra Leng 2 (komune Tra Leng). Menurut Ha Thi Ngoc Hoa, Pengetua Sekolah Menengah Ly Tu Trong, susulan majlis sekolah saudara pada September 2025, sekolah tersebut telah mengadakan dua lawatan lapangan ke Tra Leng untuk mendermakan hadiah dan menganjurkan aktiviti profesional. Dalam lawatan pertama, sekolah tersebut telah mendermakan 1,000 buku nota dan 270 set pakaian seragam pendidikan jasmani, dengan jumlah nilai lebih 46 juta VND.
Susulan itu, melalui Jawatankuasa Barisan Tanah Air Vietnam di Son Tra Ward, kakitangan, guru dan pelajar sekolah terus mendermakan 2,295 buku nota, 304 buku, 1,600 pen, 25 bekas pensel, 9 beg galas dan lebih 16 juta VND dalam bentuk wang tunai kepada sekolah jiran.
Pada akhir April 2026, Sekolah Menengah Ly Tu Trong meneruskan lawatan lapangannya ke Tra Leng. Selain aktiviti pembangunan profesional dan persediaan untuk peperiksaan kemasukan sekolah menengah darjah 10, sekolah itu juga mendermakan projek "Rak Buku Terbuka - Rak Buku Berkongsi", yang terdiri daripada 648 buah buku dan cerita untuk pelajar di kawasan pergunungan, menyumbang kepada penyebaran budaya membaca.
Menurut Nguyen Duc Yen, Pengetua Sekolah Menengah Rendah Berasrama Etnik Tra Leng 2, pelajar sekolah tersebut kebanyakannya terdiri daripada anak-anak minoriti etnik M'Nong dan Ca Dong, yang datang dari latar belakang yang kurang bernasib baik, manakala kemudahan sekolah masih belum mencukupi. Oleh itu, program berkembar dengan dua sekolah di wad Son Tra amat penting. Guru-guru bukan sahaja menerima sokongan material, tetapi mereka juga berpeluang untuk bertukar pengetahuan profesional, pengalaman pengurusan dan kaedah pengajaran, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan dan memotivasikan pelajar untuk berusaha mencapai kecemerlangan akademik.
Program berkembar antara sekolah-sekolah di kawasan pergunungan dan tanah rendah juga sedang berlangsung di banyak lokasi lain, mewujudkan rangkaian hubungan yang meluas antara institusi pendidikan.
Encik Pham Tan Ngoc Thuy, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, mengulas bahawa program berkembar antara sekolah-sekolah di kawasan dataran dan pergunungan mempunyai kepentingan praktikal, menyumbang kepada merapatkan jurang pembangunan antara wilayah dan mewujudkan motivasi untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.
Melalui pertukaran, perkongsian pengalaman pengurusan dan sokongan profesional, setiap unit berpeluang untuk memanfaatkan kekuatan masing-masing dan melengkapi sumber masing-masing. Lebih penting lagi, ini berfungsi sebagai jambatan untuk memupuk semangat solidariti, tanggungjawab dan perkongsian di seluruh sektor. Pada masa hadapan, sektor pendidikan akan terus mengekalkan dan mengembangkan model berkembar ini, menyumbang kepada pembinaan sistem pendidikan yang adil, berperikemanusiaan dan mampan.
Sumber: https://baodanang.vn/nang-buoc-hoc-tro-vung-cao-3341365.html










