Berasa terharu dengan musim ini… mempamerkan sijil merit!

Ibu bapa tidak seharusnya menganggap gred sebagai satu-satunya ukuran kebolehan anak-anak mereka.

Setelah menjadi guru sekolah menengah selama 38 tahun, saya ingin berkongsi pengalaman saya dengan ibu bapa untuk membantu mereka lebih memahami mengapa sering terdapat inflasi sijil merit dan anugerah untuk pelajar cemerlang pada akhir tahun apabila melaksanakan program pendidikan umum 2006 (lama) pada tahun-tahun sebelumnya.

Bermula tahun persekolahan 2021-2022, gelaran "Pelajar Cemerlang" tidak lagi akan dianugerahkan di peringkat menengah rendah dan atas di bawah program pendidikan umum yang baharu.

Terdapat banyak sebab mengapa sijil merit dinaikkan. Bilangan pelajar cemerlang yang tinggi berpunca daripada obsesi terhadap pencapaian dalam pendidikan. Guru kelas mahu kelas mereka mempunyai ramai pelajar cemerlang supaya mereka dapat dipuji oleh pentadbiran sekolah kerana menjadi guru yang baik, mempunyai kemahiran yang mantap, dedikasi, tanggungjawab dan kecekapan, dan ia juga merupakan kriteria untuk menilai kualiti mata pelajaran pada akhir tahun.

Untuk memenuhi piawaian kualiti mata pelajaran yang mereka ajar, ramai pelajar cemerlang sering diberi gred yang rendah oleh guru mata pelajaran mereka. Sementara itu, sekolah sentiasa mahukan ramai pelajar cemerlang di peringkat sekolah, daerah dan wilayah, supaya ini boleh dimasukkan sebagai kriteria untuk menganugerahkan kepujian sekolah pada akhir tahun.

Tambahan pula, peraturan penilaian dan klasifikasi mengikut Pekeliling No. 26/2020/TT-BGDĐT, yang dikeluarkan bersama Pekeliling No. 58/2011/TT-BGDĐT, yang meminda dan menambah beberapa artikel Peraturan mengenai penilaian dan klasifikasi pelajar sekolah menengah rendah dan sekolah menengah tinggi yang terpakai untuk darjah 9 dan 12 pada tahun persekolahan 2023-2024, turut menyumbang kepada peningkatan bilangan pelajar yang berpencapaian tinggi.

Secara khususnya, Perkara 13 piawaian penggredan semester dan tahunan menetapkan bahawa pelajar mencapai gred "cemerlang" jika mereka memenuhi kriteria berikut: Gred purata 8.0 atau lebih tinggi dalam semua mata pelajaran, dengan gred purata 8.0 atau lebih tinggi dalam sekurang-kurangnya satu daripada tiga mata pelajaran (matematik, sastera atau bahasa asing); tiada mata pelajaran dengan gred purata di bawah 6.5; dan semua mata pelajaran yang dinilai melalui penilaian kualitatif mencapai gred "memuaskan". Oleh kerana gred purata dikira berdasarkan purata semua mata pelajaran, ramai pelajar hanya perlu tekun mempelajari sejarah, geografi, sivik, biologi dan teknologi untuk mengimbangi mata pelajaran yang lebih sukar seperti matematik, sastera dan bahasa asing, untuk mencapai gred purata 8.0 atau lebih tinggi dan memperoleh gelaran "cemerlang".

Dari perspektif pelajar, walaupun tidak semuanya tidak jujur, ramai yang telah menggunakan pelbagai kaedah untuk mendapatkan markah yang tinggi dan memperdaya guru dan ibu bapa. Semasa peperiksaan pertengahan tahun dan akhir tahun, saya mendapati ramai pelajar menipu dalam pelbagai cara, dengan ramai yang menggunakan telefon mereka untuk mengambil gambar bahan dan menggunakannya dengan sangat bijak. Jika tidak dikesan, skor 9 atau 10 akan dijamin, jadi ibu bapa tidak seharusnya menganggap gred sebagai satu-satunya ukuran kebolehan anak-anak mereka.

Sejak tahun persekolahan 2021-2022, penggunaan Pekeliling 22/2021/TT-BGDĐT kepada pelajar darjah 6 mengenai penilaian pelajar, penggredan dan pemberian gelaran telah menarik perhatian awam yang ketara kerana perkara baharu yang progresif, positif dan berperikemanusiaan. Secara khususnya, penilaian dan penggredan pelajar dalam akademik dan tingkah laku kini berdasarkan empat tahap: Cemerlang, Baik, Memuaskan dan Tidak Memuaskan, dengan hanya gelaran "Pelajar Cemerlang" dan "Pelajar Cemerlang" yang diberikan. Pengiraan skor purata subjek telah dimansuhkan; gred tingkah laku (Cemerlang, Baik, Sederhana, Lemah) dan gred prestasi akademik (Cemerlang, Baik, Sederhana, Lemah, Sangat Lemah) telah dihapuskan; dan gelaran "Pelajar Lanjutan" telah dimansuhkan.

Oleh itu, pemberian sijil merit secara meluas telah dihentikan dengan kelas Program Pendidikan Umum 2018 yang baharu (gred 6, 7, 8, 10, 11) bermula dari tahun persekolahan 2021-2022. Malah, sepanjang tiga tahun pelaksanaan Pekeliling 22, pemberian sijil merit secara meluas telah dihadkan, inflasi sijil merit telah dibendung, dan ia telah menerima sokongan daripada ibu bapa dan pelajar, menjadikan pemberian merit lebih bermakna.

Sumber: https://thanhnien.vn/nang-long-voi-mua-khoe-giay-khen-185240528145007064.htm