Mencegah keganasan sekolah sehingga ke akar umbi.

Sebagai tindak balas kepada insiden keganasan sekolah dan tingkah laku devian dalam kalangan pelajar, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah telah melaksanakan pelbagai penyelesaian untuk mencegah isu-isu ini lebih awal dan proaktif. Menurut Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Huynh Van Hoa (gambar):

Kebanyakan pelajar di wilayah ini mempunyai disiplin yang baik, mematuhi peraturan sekolah, dan mempamerkan tingkah laku yang sesuai. Walau bagaimanapun, baru-baru ini, kejadian buli dan beberapa tingkah laku menyimpang dalam etika dan gaya hidup telah berlaku di kalangan sebilangan kecil pelajar. Terutamanya, beberapa insiden bukan sahaja berlaku di sekolah tetapi juga muncul dalam talian, yang mempengaruhi psikologi pelajar dan pendapat umum. Walaupun bilangan insiden tidak besar, setiap satunya merangsang pemikiran dan memerlukan sektor pendidikan untuk terus melaksanakan penyelesaian yang tepat pada masanya, sesuai dan lebih berkesan.

- Wartawan: Apakah punca utama keganasan rumah tangga?

- Encik Huynh Van Hoa: Apabila mempertimbangkan isu ini, kami percaya bahawa pendekatan yang komprehensif dan berperikemanusiaan adalah perlu kerana setiap tingkah laku pelajar mempunyai sebab yang perlu difahami dan disokong.

Pada usia sekolah, pelajar sedang dalam proses pembentukan personaliti, psikologi mereka masih mengalami banyak perubahan, dan kemahiran mereka dalam mengawal emosi dan menyelesaikan konflik masih belum berkembang sepenuhnya. Di samping itu, persekitaran sosial, terutamanya ruang dalam talian dengan pelbagai maklumatnya, mempunyai kesan tertentu terhadap persepsi dan tingkah laku mereka.

Tambahan pula, dalam beberapa kes, penyelarasan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam menjaga, membimbing, dan menyokong pelajar tidak tepat pada masanya atau mencukupi. Oleh itu, ini merupakan isu yang memerlukan usaha bersama pelbagai pihak dengan semangat pendidikan , perkongsian, dan tanggungjawab untuk membantu pelajar berkembang secara menyeluruh dari segi pengetahuan, moral, dan kemahiran hidup.

- Wartawan: Untuk mencegah dan menghentikan buli di sekolah, apakah penyelesaian yang telah dilaksanakan oleh sektor pendidikan dan apakah kemahiran yang telah diberikan kepada pelajar?

- Encik Huynh Van Hoa: Sejak kebelakangan ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah telah memutuskan bahawa mencegah keganasan sekolah bukan sekadar menangani situasi, tetapi proses pendidikan yang komprehensif, dilaksanakan secara serentak dan konsisten di seluruh sektor. Pertama sekali, sektor ini memberi tumpuan kepada pembinaan persekitaran pendidikan yang selamat, sihat dan mesra di semua institusi pendidikan; dengan penekanan kepada mendidik pelajar tentang etika, gaya hidup, tingkah laku budaya dan kemahiran hidup sejak usia muda, melalui pembelajaran dan aktiviti harian.

Jabatan Pendidikan dan Latihan mengarahkan 100% institusi pendidikan untuk menandatangani komitmen bagi melaksanakan penyelesaian bagi mencegah dan memerangi keganasan sekolah, dengan memasukkannya ke dalam kriteria untuk menilai prestasi ketua unit setiap tahun. Jawatankuasa Rakyat komune, wad dan zon khas diberikan sasaran dengan kerjasama Jabatan Pendidikan dan Latihan, termasuk sasaran untuk mencegah dan memerangi keganasan sekolah.

Jabatan Pendidikan dan Latihan juga mengarahkan institusi pendidikan untuk memperkukuh usaha dalam memahami psikologi pelajar, mengesan tanda-tanda awal tingkah laku yang tidak normal untuk menyediakan kaunseling dan sokongan yang tepat pada masanya; dan untuk menggalakkan peranan guru kelas dan organisasi belia di sekolah dalam mengiringi pelajar. Penekanan khusus diberikan kepada mekanisme penyelarasan antara sekolah, keluarga dan pihak berkuasa tempatan, serta agensi berkaitan, untuk segera mencegah, menyokong dan mengendalikan situasi yang muncul dengan sewajarnya, berperikemanusiaan dan mengikut peraturan.

Kerja-kerja penyebaran maklumat perundangan dan mendidik pelajar tentang penggunaan media sosial yang selamat dan sihat juga diberi perhatian dan digalakkan. Pada masa yang sama, pemeriksaan dan penyeliaan sedang diperkukuh, dan tanggungjawab ketua institusi pendidikan dalam membina persekitaran sekolah yang selamat, sihat dan mesra sedang dipertingkatkan.

Dengan penyelesaian yang komprehensif, sektor pendidikan wilayah bukan sahaja bertujuan untuk mencegah keganasan di sekolah tetapi, yang lebih penting, untuk menyumbang kepada pembentukan watak dan gaya hidup positif untuk pelajar.

- Wartawan: Agar usaha pencegahan keganasan rumah tangga berkesan secara mampan, pada pendapat anda apakah yang perlu dilakukan?

- Encik Huynh Van Hoa: Daripada penyelesaian yang telah dilaksanakan oleh sektor pendidikan, kami menyedari bahawa membina persekitaran sekolah yang selamat, sihat dan mesra serta mencegah dan memerangi keganasan sekolah bukanlah semata-mata usaha sekolah, tetapi memerlukan sokongan keluarga dan masyarakat. Bagi sekolah, setiap guru bukan sahaja harus melaksanakan peranan mengajar mereka dengan baik tetapi juga benar-benar mengambil berat, mendengar dan segera berkongsi dengan pelajar, kerana kadangkala memahami mereka pada masa yang tepat dapat membantu mereka mengelakkan tingkah laku yang dikesali.

Bagi ibu bapa, adalah penting untuk meluangkan masa untuk menjaga dan menyokong anak-anak mereka, terutamanya semasa tempoh perubahan psikologi yang ketara. Pada masa yang sama, kerjasama erat dengan pihak sekolah adalah penting untuk bimbingan dan sokongan yang tepat pada masanya. Bagi pelajar, kami berharap mereka belajar untuk menghormati, menyayangi, dan berkongsi dengan rakan-rakan mereka. Apabila konflik timbul, mereka harus memilih untuk berkomunikasi dan menyelesaikannya dengan tenang dan positif, daripada menggunakan tingkah laku impulsif.

Lebih daripada itu, apabila setiap orang dewasa menunjukkan teladan yang baik dalam tingkah laku, penjagaan dan sokongan mereka, persekitaran sekolah menjadi lebih selamat dan berperikemanusiaan, sejajar dengan matlamat sektor pendidikan: membentuk watak dan gaya hidup positif untuk pelajar bagi membantu mereka berkembang secara menyeluruh dan menjadi warga global dalam konteks integrasi dan pembangunan nasional.

TAY HO - TU QUYEN

Sumber: https://baoangiang.com.vn/ngan-bao-luc-hoc-duong-tu-goc-a482511.html