Oleh itu, banyak tugasan tahun persekolahan pada dasarnya telah diselesaikan dan memenuhi keperluan.
Keperluan untuk melaksanakan program pendidikan umum baharu untuk institusi pendidikan termasuk memastikan kemudahan dan tenaga pengajar yang mencukupi, dan memberi tumpuan kepada inovasi kaedah pengajaran untuk meningkatkan kebolehan dan kualiti pelajar.
Menurut Pengetua Le Hong Chung, selain memenuhi keperluan kemudahan dan peralatan mengajar, sekolah ini secara fleksibel melaksanakan kandungan pembelajaran melalui pelbagai bentuk: daripada pengajaran teori di dalam bilik darjah hinggalah projek komuniti dan lawatan lapangan yang memperkayakan.
Terutamanya, penyelarasan antara sekolah dan organisasi serta institusi luaran telah diperkukuh, mewujudkan rangkaian pendidikan yang terbuka.
Pendekatan yang harmoni ini bukan sahaja memberi peluang kepada pelajar untuk pengalaman praktikal tetapi juga membantu mereka membiasakan diri dengan persekitaran kerja profesional, menghubungkan pembelajaran dengan amalan. Aktiviti pendidikan adalah berperingkat-peringkat agar sesuai dengan psikologi, fisiologi dan matlamat latihan setiap gred dan kelas.
Semasa semester pertama, sekolah ini berjaya bekerjasama dengan rakan kongsi dan universiti untuk menganjurkan hari bimbingan kerjaya untuk pelajar darjah 10.
Pada masa yang sama, dengan kerjasama Kesatuan Belia Hanoi , satu program orientasi kerjaya telah dianjurkan untuk pelajar darjah 12. Melalui sesi kaunseling kerjaya ini, para pelajar memperoleh maklumat dan pengetahuan yang berguna, dan dengan yakin memilih profesion yang sesuai dengan kebolehan dan keadaan keluarga mereka.
Menurut Tran Cong Hoan, pengetua Sekolah Menengah Tong Van Tran (wilayah Ninh Binh), pada tahun persekolahan ini, sekolah tersebut akan terus melaksanakan projek pengubahsuaian dan penaiktarafan dengan pembinaan 16 bilik darjah baharu yang berfungsi dan sebuah kompleks sukan, serta pengubahsuaian beberapa kemudahan bilik darjah, yang dijangka siap pada tahun 2027.
Hala tuju sekolah untuk semester kedua adalah untuk terus memperkukuh inovasi pengurusan pendidikan; menggalakkan transformasi digital dalam pengurusan dan pentadbiran; dan memastikan penyiapan pelan untuk mendigitalkan 100% rekod pengurusan sekolah.
Memperkukuhkan pendidikan politik dan ideologi untuk pentadbir, guru, pensyarah dan kakitangan; membina pasukan pendidik dan pentadbir pendidikan yang benar-benar teladan, menjadi contoh teladan dalam semua aspek untuk dicontohi oleh pelajar.
Pada masa yang sama, memperkukuh aktiviti jaminan kualiti pendidikan dan mengekalkan pembinaan sekolah yang memenuhi piawaian kebangsaan, serta membuat persediaan yang baik untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026.
Berkenaan pelaksanaan tugas pendidikan dan pengurusan pelajar, Nguyen Chi Thuc, Timbalan Pengetua Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah Tuyen Quang, berkata bahawa sejak awal tahun persekolahan, sekolah telah mengekalkan ketenteraman yang baik dalam kehidupan berasrama dan memastikan keselamatan dan keselamatan sekolah.
Sekolah berasrama penuh ini menyediakan penjagaan yang penuh dan betul untuk pelajarnya, memastikan keselamatan dan kebersihan makanan, serta penjagaan kesihatan primer yang tepat pada masanya dan berkesan. Sekolah ini kerap menggerakkan sumber sosial untuk menyokong golongan miskin, hampir miskin, anak yatim piatu, dan pelajar yang terjejas oleh bencana alam.
Khususnya, program "Pakaian Hangat untuk Musim Sejuk" pada tahun 2025, yang dilancarkan oleh sekolah tersebut, telah menyediakan hadiah kepada 45 pelajar daripada 47 guru, membantu mereka berasa mesra, disayangi dan selamat dalam pelajaran mereka.
Di Sekolah Menengah Rendah Le Quy Don (wilayah Tuyen Quang), Pengetua Ly Thi Huong Mai berkongsi bahawa sekolah tersebut telah berjaya menyelesaikan tugasan yang diberikan, mengekalkan kualiti pendidikan, dan membuat banyak perubahan positif dalam menginovasi kaedah pengajaran dan membina persekitaran pendidikan yang sihat.
Pada tahun persekolahan ini, sekolah ini memenangi 1 hadiah kedua dalam pertandingan penyelidikan sains dan teknologi wilayah; 16 hadiah pertama, 31 hadiah kedua, 38 hadiah ketiga, dan 5 hadiah sagu hati dalam pertandingan pelajar cemerlang gred 9 peringkat wilayah.
Dalam pertandingan inisiatif bagi memastikan ketenteraman sekolah, pertandingan mencegah dan memerangi keganasan sekolah dan buruh kanak-kanak, sekolah ini memenangi 1 tempat kedua, 1 tempat ketiga, dan 1 hadiah sagu hati di peringkat wad. Peratusan pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang baik mencapai 58.93%, dan mereka yang mempunyai prestasi sederhana mencapai 39.8%.
Sekolah ini telah mencapai tahap 3 dalam pendidikan universal. Selain pencapaian tersebut, sekolah ini juga menghadapi beberapa kesukaran disebabkan oleh kekurangan bilik darjah khusus mata pelajaran. Tambahan pula, sekolah ini kekurangan guru dan 30 komputer untuk makmal komputer… ini adalah antara cabaran yang akan ditangani oleh sekolah dalam masa terdekat.
Sumber: https://nhandan.vn/nhieu-nhiem-vu-nam-hoc-dap-ung-yeu-cau-post959684.html
Komen (0)