 |
| Pelajar-pelajar dari Sekolah Rendah Gia Sang, Wad Gia Sang, sedang menjalankan aktiviti membaca di kenderaan perpustakaan bergerak. |
Sebaik tiba di Sekolah Rendah Gia Sang di Wad Gia Sang, kami menyaksikan suasana yang meriah dan bersemangat terpancar di wajah para pelajar ketika kenderaan perpustakaan bergerak berhenti di halaman sekolah. Sejak awal pagi, ramai kanak-kanak telah berkumpul di sekitar kenderaan itu, dengan penuh minat menantikan peluang untuk meneroka buku-buku dengan kandungannya yang kaya dan ilustrasi yang jelas.
Di bawah bimbingan pustakawan, setiap pelajar memilih sebuah buku dan membacanya dengan penuh minat. Aktiviti ini memberikan pelajar pengalaman baharu dan memperkaya, serupa dengan aktiviti kokurikulum yang bermakna.
Ngo Bao Ngoc, seorang pelajar di Sekolah Rendah Gia Sang, dengan teruja berkata: "Saya paling suka buku sains dan cerita dongeng." Sementara itu, Ngo Khanh Vy tertarik dengan buku sejarah, sambil berkata: "Membaca buku di sini membantu saya mendapatkan lebih banyak maklumat tentang sejarah, memahami sejarah nenek moyang saya dengan lebih baik, dan meningkatkan kemahiran kesusasteraan saya."
Bagi kebanyakan sekolah di kawasan pergunungan dan pedalaman di wilayah ini, imej perpustakaan bergerak yang membawa "cahaya ilmu" kepada para pelajar telah menjadi kebiasaan. Sesuai dengan namanya, setiap perjalanan ke sekolah membawa buku-buku yang berharga dan berguna, yang sentiasa dinanti-nantikan oleh para pelajar.
Semasa perkhidmatan perpustakaan bergerak, kakitangan perpustakaan wilayah sentiasa menginovasi kandungan aktiviti, mencari permainan yang menarik dan kreatif untuk berhubung dan menarik minat pelajar.
Chu Gia Bao, seorang pelajar di Sekolah Rendah dan Menengah Con Minh (komune Con Minh), dengan gembira berkongsi: "Setiap kali perpustakaan bergerak datang ke sekolah, saya paling menikmati permainan kuiz dengan hadiah selepas membaca buku. Menjawab perkara utama dan butiran 'utama' dalam buku membantu saya mengingati pengetahuan dengan lebih lama."
Berbanding dengan model perpustakaan tradisional, model perpustakaan bergerak berbeza dari segi kaedah perkhidmatannya yang fleksibel, membolehkan pelajar membaca buku terus di kampus di ruang terbuka, dekat dengan alam semula jadi.
Bagi terus mencapai matlamat mengekalkan tabiat membaca dan membina budaya membaca dalam kalangan pelajar, perpustakaan wilayah akan terus menganjurkan lebih banyak lawatan perpustakaan bergerak ke sekolah-sekolah di seluruh wilayah pada masa akan datang.
 |
| Perpustakaan Wilayah Thai Nguyen memberi tumpuan kepada penyediaan perkhidmatan perpustakaan bergerak kepada sekolah-sekolah di kawasan terpencil dan kurang bernasib baik. |
Cik Nguyen Thi Noi, Timbalan Ketua Jabatan Pentadbiran dan Hal Ehwal Am (Perpustakaan Wilayah Thai Nguyen), berkata: "Setiap kali kenderaan perpustakaan datang ke sekolah, kanak-kanak sangat gembira dan teruja. Pihak sekolah sentiasa bekerjasama dengan baik untuk menganjurkan perkhidmatan perpustakaan bergerak dengan lancar, yang merupakan satu galakan yang besar untuk kakitangan perpustakaan."
Kami akan terus mengemas kini koleksi kami dengan buku-buku yang lebih menarik, menarik dan sesuai dengan peringkat umur bagi menarik lebih ramai pelajar ke perpustakaan bergerak kami.
Semasa tempoh puncak Hari Budaya Buku dan Membaca Vietnam (21 April), Perpustakaan Wilayah telah memperhebatkan usahanya untuk menganjurkan perkhidmatan perpustakaan bergerak bersempena dengan Festival Membaca yang diadakan di sekolah. Pada bulan April sahaja, unit ini telah menganjurkan kira-kira 25 sesi membaca bergerak di pelbagai sekolah.
Setiap perjalanan ke sekolah bukan sahaja membawa buku, tetapi juga kegembiraan, keterujaan, dan keinginan untuk meneroka ilmu pengetahuan para pelajar, sekali gus menyumbang kepada pembinaan dan penyebaran budaya membaca dalam masyarakat secara beransur-ansur.
Sumber: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202604/nhung-chuyen-xe-mang-anh-sang-tri-thuc-a50608a/
Komen (0)