Guru membelanjakan wang sendiri untuk memasak untuk pelajar belajar.

Di daerah pergunungan Tu Mo Rong ( Kon Tum ), perkara yang paling menghantui pelajar yang mencari ilmu mungkin adalah laluan gunung yang curam. Naik turun yang curam seperti gigi gergaji menjadi penghalang kepada pelajar untuk ke kelas. Untuk mengekalkan pelajar, guru di Sekolah Rendah Dak Ha membelanjakan wang mereka sendiri untuk memasak untuk mereka.

Di daerah pergunungan Tu Mo Rong, perkara yang paling menghantui pelajar mungkin adalah laluan curam.

Sumbangkan wang untuk menyokong permainan

Pada waktu pagi, apabila pelajar telah masuk ke dalam kelas, dapur Sekolah Rendah Dak Ha mula menyala semula. Bagi memastikan makanan dihidangkan tepat pada masanya, beberapa orang guru dan kakitangan katering sibuk menyediakan makanan untuk makan tengahari pelajar.

Pada suatu pagi musim sejuk, dalam keadaan sejuk yang pedih, Cik Ho Thi Thuy Van, Pengetua Sekolah Rendah Dak Ha, menyingsingkan lengan bajunya untuk membantu semua orang memotong dan membasuh sayur-sayuran. Cik Van berkata bahawa Ty Tu adalah salah satu daripada tiga sekolah yang mempunyai pelajar yang kurang bernasib baik, yang rumahnya kira-kira 3-4 km dari sekolah. Pelajar di sini perlu mendaki lebih 5 bukit untuk ke sekolah.

Guru memanfaatkan masa lapang untuk menyediakan dan memasak makanan untuk murid.

Kesemua 73 pelajar darjah satu dan dua di sekolah Ty Tu tidak mempunyai kemudahan asrama. Mereka pergi ke sekolah pada waktu pagi dan perlu pulang ke rumah untuk makan tengah hari. Manakala ibu bapa mereka seharian di sawah dan hanya pulang pada waktu petang, sehingga tidak dapat membawa anak ke sekolah. Rumah mereka terlalu jauh, dan anak-anak malas ke sekolah menyebabkan mutu pendidikan merosot.

"Pelajar tidak boleh berlapar pada tengah hari untuk belajar sehingga petang. Mereka juga tidak boleh mendaki bukit lebih 4 km untuk pulang ke rumah makan tengah hari dan kemudian mendaki semula 4 km ke sekolah. Sementara itu, mereka tidak layak mendapat elaun makan tengah hari. Itu punca masalahnya," kata Cikgu Van.

Pandangan pantas 8:00 malam. 19 Disember: Kementerian Pendidikan dan Latihan mengambil tindakan terhadap kekurangan makanan pelajar

Kerana tidak mahu anak-anak berakhir di atas bukit pada masa akan datang, guru-guru berbincang untuk menyumbang wang untuk memasak makanan untuk pelajar. Sejak 2021, guru di sekolah telah menggunakan wang mereka sendiri untuk memasak makan tengah hari untuk anak-anak makan dan tinggal di sekolah. Tidak lama kemudian, ibu bapa turut menyumbang kayu api dan sayur-sayuran... Namun kerana bajet masih terhad, hidangan anak-anak masih belum lengkap.

Guru membahagikan catuan makanan untuk pelajar di sekolah

Kerana tidak tahan melihat anak-anak makan dengan teruk, guru-guru berkongsi gambar makanan mereka di media sosial. Kemudian, mengetahui tentang kerja bermakna guru, ramai dermawan dari seluruh dunia datang untuk menyokong dengan wang, keperluan, dan lain-lain. Sejak itu, makanan anak-anak menjadi lebih berkhasiat.

Bilik darjah bertukar menjadi kafeteria

Sejak 3 tahun yang lalu, guru-guru sekolah memanfaatkan masa lapang untuk memasak untuk murid-murid di sekolah kampung Ty Tu. Tanpa sesiapa memberitahu mereka, sesiapa yang mempunyai masa lapang menyingsing lengan baju untuk menyediakan dan memasak. Apabila nasi sudah masak dan makanan sudah siap, 2 orang guru akan mengambil tugas mengangkut beras dan sup ke sekolah untuk diagihkan kepada murid-murid.

Bilik darjah digunakan sebagai ruang makan "padang".

Selepas loceng sekolah berbunyi, guru-guru berkumpul, masing-masing tangan membahagikan makanan secara sama rata kepada murid-murid. Sekolah itu tidak mempunyai sekolah berasrama, maka tiada kafetaria, maka 3 bilik darjah dijadikan kafetaria "sementara". Murid-murid berbaris dalam 2 barisan yang kemas. Apabila makanan telah dihidangkan, guru kelas membimbing murid-murid ke tempat duduk masing-masing, duduk dengan tertib. Jamuan dimulakan dengan anak-anak melipat tangan mengajak mereka makan.

Rumah A Vien Ngoc (kelas 2A5) di kampung Ty Tu. Ibunya meninggal dunia akibat kanser pada tahun 2021, beban jatuh ke bahu bapanya, seorang petani. Bersusah payah mencari nafkah untuk 4 orang anak, bapa A Vien Ngoc tidak sempat membawa anak-anaknya ke sekolah.

Perjalanan ke sekolah untuk A Vien Ngoc dan adik-beradiknya bergantung pada kaki kecil mereka. Walau bagaimanapun, pada hari hujan, apabila kaki mereka letih, abang dan kakak Ngoc tidak mahu pergi ke sekolah. Sejak makanan asrama disediakan, Ngoc dan abang-abang dan kakak-kakaknya tidak pernah ponteng sekolah, walaupun pada hari hujan.

Sejak makan tengah hari di sekolah, anak-anak ke sekolah lebih kerap berbanding sebelum ini.

Selepas makan, guru akan mengatur tempat untuk murid-murid berehat. Apabila murid-murid tidur lena, empat orang guru kelas akan membasuh pinggan bersama-sama sebelum memulakan makan.

Bertahun-tahun dahulu, ketika makan tengah hari belum lagi dianjurkan, kelas Cikgu Y Da (guru kelas 2A5) hampir kosong setiap petang. Sejak tiga tahun kebelakangan ini, pelajar makan dan berehat di sekolah, jadi Cikgu Y Da kurang menghadapi masalah untuk membawa pelajar ke kelas.

Rumahnya di kampung Kon Ling, jadi setiap petang selepas menjaga pelajarnya, Cikgu Y Da pulang untuk makan tengah hari. Sejak 3 tahun lalu, setiap hari dia menjaga pelajarnya untuk makan tengah hari manakala anak-anaknya dijaga oleh nenek dan suaminya.

"Saya bertuah kerana nenek dan suami bersimpati dengan saya dan berkongsi kerja rumah. Berkat itu, saya mempunyai masa untuk menguruskan pelajaran, makan, dan tidur anak-anak. Tetapi saya hanya menganggap mereka seperti anak dan cucu saya sendiri, jadi saya harus menyayangi mereka sepenuh hati. Jika anak-anak belajar dengan baik, tidak kira betapa sukarnya, saya akan gembira," kata Cikgu Y Da.

Selepas makan, guru bergilir-gilir membasuh pinggan dan penyepit untuk murid.

Menurut Encik Vo Trung Manh, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Daerah Tu Mo Rong, baru-baru ini, model masakan untuk mengekalkan pelajar guru Sekolah Rendah Dak Ha telah membantu pelajar hadir ke sekolah dengan lebih kerap dan mempunyai rejim pemakanan yang lebih baik.

"Anak-anak makan di rumah sekali sehari, makan sekali sehari, ada yang makan nasi berlauk ikan kering, tetapi tidak terjamin. Apabila ke sekolah, guru-guru lebih menjaga makanan mereka. Selain Sekolah Rendah Dak Ha, beberapa sekolah lain di daerah ini turut melaksanakan model ini dengan berkesan. Sejak itu, jumlah murid terus terjaga dan kualiti pembelajarannya terus meningkat," kata En.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/nhung-giao-vien-bo-tien-tui-nau-com-cho-hoc-sinh-an-de-tim-con-chu-185231219100117432.htm