PEPERIKSAAN KEMASUKAN UNTUK PELAJAR YANG MENGAMBIL TAMAT DARIPADA SEKOLAH MENENGAH RAYA DI KOMUNI PULAU HANH AN
Bagi tahun persekolahan 2024-2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh akan melaksanakan kedua-dua kaedah kemasukan (pemilihan berdasarkan rekod akademik) dan peperiksaan kemasukan untuk darjah 10, bergantung pada lokasi. Sehubungan itu, Jabatan akan menganjurkan proses pemilihan untuk pelajar darjah 10 yang menamatkan pengajian dari sekolah menengah rendah di komune pulau Thanh An, daerah Can Gio. Pelajar-pelajar ini boleh mendaftar untuk kemasukan ke Sekolah Menengah Rendah Thanh An - Sekolah Menengah yang terletak di komune Thanh An. Jika mereka ingin bersekolah di sekolah menengah di luar komune pulau, mereka perlu menyertai peperiksaan kemasukan seperti pelajar dari lokasi lain.
Pelajar darjah sembilan di Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengambil peperiksaan kemasukan darjah 10 pada 6-7 Jun.
Encik Nguyen Ngoc Xuan, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Daerah Can Gio, berkata bahawa selepas peperiksaan kemasukan darjah 10 dalam beberapa tahun kebelakangan ini, beberapa pelajar tidak diterima masuk ke Sekolah Menengah dan Menengah Atas Thanh An. Keputusan peperiksaan pelajar-pelajar ini tidak jauh berbeza daripada skor akhir, kira-kira 2 mata. Sementara itu, jika pelajar-pelajar ini mengikuti model pendidikan lain selepas tamat sekolah menengah, seperti pendidikan berterusan atau sekolah/kolej vokasional, mereka menghadapi batasan dan kesukaran untuk berulang-alik ke tanah besar. Oleh itu, daerah ini telah mencadangkan kepada Jabatan Pendidikan untuk melaksanakan kaedah pemilihan untuk pelajar yang menamatkan pengajian dari sekolah menengah di komune pulau Thanh An bagi memudahkan pendidikan berterusan mereka.
Selain itu, pelajar yang telah menamatkan pendidikan menengah rendah di kawasan lain di Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengambil bahagian dalam peperiksaan kemasukan gred 10 yang diadakan pada 6-7 Jun. Mereka akan mengambil tiga mata pelajaran: Kesusasteraan Vietnam, Matematik dan Bahasa Asing jika memohon kelas gred 10 biasa, dan peperiksaan mata pelajaran khusus jika memohon kelas khusus, atau peperiksaan mata pelajaran bersepadu jika memohon program Bahasa Inggeris bersepadu di peringkat menengah atas.
MENAMBAH KATEGORI PELAJAR YANG LAYAK UNTUK KEMASUKAN LANGSUNG
Di samping itu, untuk peperiksaan kemasukan darjah 10 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah menambah kategori kemasukan langsung untuk pelajar yang telah memenangi anugerah sukan kebangsaan atau antarabangsa yang dianjurkan oleh Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan atau yang telah dicalonkan oleh Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan untuk menyertai pertandingan. Pelarasan ini bertujuan untuk mencapai matlamat membangunkan pergerakan sukan dan mewujudkan sumber atlet untuk sekolah sukan bandar.
Oleh itu, subjek yang layak untuk kemasukan terus ke darjah 10 termasuk: pelajar yang menamatkan pengajian dari sekolah menengah rendah pada tahun persekolahan 2023-2024 di Bandar Raya Ho Chi Minh dan merupakan pelajar kurang upaya (dengan sijil seperti yang ditetapkan); pelajar yang telah memenangi anugerah kebangsaan atau antarabangsa dalam budaya, seni, sukan atau pertandingan sains dan teknologi kebangsaan untuk pelajar sekolah menengah rendah dan atas (anugerah kebangsaan yang dianjurkan atau dianjurkan bersama oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, atau dianjurkan oleh Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan; anugerah antarabangsa di mana pelajar dicalonkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan atau Jabatan Pendidikan dan Latihan, atau oleh Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan).
Pelajar sekolah menengah akan memohon kemasukan terus dengan 3 pilihan ke sekolah menengah awam berhampiran tempat tinggal mereka di bandar (tidak termasuk sekolah menengah khusus, sekolah menengah dengan kelas khusus, dan sekolah yang melaksanakan program berkualiti tinggi "Sekolah Lanjutan, Integrasi Antarabangsa").
Secara khususnya, pelajar yang memenangi hadiah dalam pertandingan sains dan teknologi peringkat kebangsaan (untuk pelajar sekolah menengah rendah dan menengah atas yang dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan) atau pertandingan antarabangsa (dalam mata pelajaran yang sepadan dalam kurikulum pendidikan umum kebangsaan) dibenarkan mendaftar untuk kemasukan terus ke semua sekolah menengah awam di Bandar Raya Ho Chi Minh (kecuali sekolah menengah khusus).
Calon-calon yang mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh pada tahun 2023.
PENINGKATAN PERMOHONAN UNTUK KELAS KHAS DAN KELAS BAHASA INGGERIS BERSEPADU
Mengikut peraturan kemasukan gred 10 tahun ini, calon dibenarkan mendaftar untuk maksimum 6 pilihan (pengurangan sebanyak 1 pilihan berbanding kemasukan gred 10 tahun sebelumnya), termasuk 3 pilihan untuk kelas gred 10 biasa dan 3 pilihan untuk kelas khusus atau 3 pilihan untuk program Bahasa Inggeris bersepadu.
Telah diketahui bahawa pada tahun-tahun sebelumnya, setiap calon boleh mendaftar untuk maksimum 7 pilihan untuk gred 10, termasuk 3 pilihan untuk kelas gred 10 biasa, 2 pilihan untuk kelas gred 10 khusus (atau 2 pilihan untuk kelas gred 10 Bahasa Inggeris bersepadu), dan 2 pilihan untuk kelas gred 10 bukan khusus di sekolah menengah khusus. Walau bagaimanapun, pada tahun ini, selaras dengan peraturan untuk sekolah menengah khusus yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, sekolah menengah khusus Le Hong Phong dan Tran Dai Nghia tidak akan merekrut kelas gred 10 bukan khusus.
Oleh itu, Encik Le Hoai Nam, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, berkata bahawa Jabatan telah mengira bahawa setiap calon akan mempunyai maksimum 6 pilihan untuk kemasukan ke gred 10. Daripada jumlah ini, 3 pilihan adalah untuk kelas gred 10 biasa seperti sebelumnya, manakala bilangan pilihan untuk kelas gred 10 khusus atau bersepadu akan meningkat daripada 2 kepada 3, menambah lebih banyak pilihan untuk mewujudkan sebanyak mungkin peluang untuk calon.
PENGAMBILAN TAMBAHAN SEBELUM PERMULAAN TAHUN PERSEKOLAHAN BARU
Di samping itu, bergantung kepada bilangan sebenar pelajar yang memohon kemasukan ke sekolah menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan memutuskan kemasukan tambahan untuk calon yang gagal dalam ketiga-tiga pilihan biasa dan akan mengeluarkan garis panduan untuk memastikan hak calon yang mempunyai skor peperiksaan yang tinggi dan untuk mengisi kuota pendaftaran bagi sekolah yang masih mempunyai banyak kekosongan. Untuk melaksanakan kemasukan tambahan dalam fasa 2, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengira cara memendekkan masa pengumuman keputusan peperiksaan kemasukan darjah 10 tahun ini berbanding tahun-tahun sebelumnya.
Encik Le Hoai Nam menambah bahawa kemasukan tambahan mungkin tidak terhad kepada kelas gred 10 biasa tetapi juga boleh merangkumi kelas Bahasa Inggeris khusus dan bersepadu. Bergantung pada bilangan permohonan yang diterima untuk kelas khusus dan bersepadu, Jabatan akan memutuskan kemasukan tambahan dan mengeluarkan garis panduan sebaik sahaja pemohon melengkapkan permohonan mereka, atau menganjurkan peperiksaan kemasukan tambahan selepas akhir semester pertama tahun persekolahan 2024-2025.
Menurut pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, pengambilan pekerja tambahan mewujudkan peluang untuk pelajar di bandar yang berasal dari latar belakang yang kurang bernasib baik atau yang melakukan kesilapan dalam proses permohonan untuk melanjutkan pelajaran mereka di sekolah menengah awam. Pada masa yang sama, ia bertujuan untuk mencapai matlamat secara beransur-ansur untuk merekrut pelajar yang mencukupi bagi memenuhi kuota yang ditetapkan di setiap sekolah.
Ubah cara anda belajar untuk subjek Sastera.
Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, struktur peperiksaan kemasukan darjah 10 2024, tahun terakhir pelaksanaan program pendidikan umum 2006 di peringkat menengah rendah, kekal stabil berbanding tahun-tahun sebelumnya. Hanya peperiksaan Sastera yang telah diselaraskan dalam penggunaan bahan sumber dalam bahagian analisis sastera. Secara khususnya, peperiksaan tahun ini akan memerlukan pelajar menganalisis dan mentafsir karya atau petikan tertentu daripada karya dalam buku teks, dan bukannya memerlukan calon memilih karya (atau petikan) mengikut keperluan peperiksaan.
Dengan penyesuaian ini, guru Nguyen Thi Mai Huong dari Sekolah Menengah Huynh Khuong Ninh (Daerah 1) berkata bahawa pelajar perlu menyemak dan memahami secara menyeluruh setiap teks utama dalam buku teks jilid 1 dan 2 (menyemak teks dengan cara yang menumpukan pada pemahaman terperinci, memahami struktur, tema dan hujah utama teks serta mengamalkan kemahiran analitikal dan argumentatif...). Hanya dengan itu mereka perlu berlatih selanjutnya menghubungkan/menghubungkan dengan petikan, karya lain atau situasi kehidupan sebenar atau kesan karya tersebut terhadap diri mereka sendiri dengan cara yang sesuai, mendalam dan praktikal.
Sementara itu, guru Nguyen Duc Uy dari Sekolah Menengah Tran Van On (Daerah 1) menyatakan bahawa apabila menggunakan bahan dalam buku teks, pelajar harus mengelak daripada meneka soalan peperiksaan atau "meramalkan" topik, yang boleh menyebabkan pembelajaran hafalan, menghafal jawapan tertentu dan bergantung pada esei model.
Pelajar perlu merancang cara untuk mengulang kaji pengetahuan secara berkesan daripada keseluruhan tahun persekolahan darjah 9, bukan sekadar mempelajari apa sahaja yang mereka suka. Bagi mana-mana bidang yang mereka belum fahami sepenuhnya, mereka harus membincangkannya dengan guru dan rakan sekelas untuk mendapatkan pemahaman yang lebih jelas. Mereka harus berlatih mengikut arahan guru dan membaca bahan rujukan tambahan apabila mereka mempunyai masa lapang.
Mengkaji semula kandungan pelajaran secara sistematik, mengikut topik, dengan perbandingan dan perkaitan yang sesuai akan membantu pelajar mengingati bahan tersebut dengan lebih baik. Karya sastera harus disusun mengikut tempoh, dengan contoh yang sesuai yang dipetik berkaitan dengan tema seperti alam semula jadi, kehidupan, dan sifat manusia. Sentiasa beri perhatian kepada unsur seni dalam puisi dan prosa supaya semasa menulis esei sastera, pelajar mengelakkan daripada hanya menceritakan semula atau memparafrasakan cerita.
[iklan_2]
Pautan sumber
Komen (0)