Kita mesti menjadikan AI sebagai "hamba" kita.

Encik Hoang Nam Tien , kecerdasan buatan ( AI ) telah menjadi salah satu teknologi utama Revolusi Perindustrian Keempat . Banyak produk dan aplikasi berasaskan teknologi AI telah mengubah masyarakat . Sebagai seseorang yang telah memegang banyak jawatan tinggi di FPT Technology Group , bagaimanakah anda melihat perubahan ini dengan jelas ?​​​​​​

- Biar saya mulakan dengan kisah saya sendiri. Beberapa bulan yang lalu, saya bersekolah di sebuah sekolah menengah rendah di Hanoi dan membuat pembentangan di hadapan seratus guru dan pelajar darjah sembilan. Di hadapan mereka, saya menggunakan Chat GPT. Saya menyiapkan semua tugasan kerja rumah yang berkaitan dengan Kesusasteraan, Matematik, Geografi, dan juga Sivik ... yang telah diberikan oleh guru kepada pelajar untuk dilakukan di rumah, hanya dalam beberapa minit.

Satu lagi contoh: pelajar universiti menghantar tugasan utama mereka yang berkaitan dengan pemasaran, pengurusan, kewangan, perakaunan, dan sebagainya kepada saya, dan kami menggunakan sembang GPT. Saya biasanya lebih suka bahasa Inggeris, tetapi menaip dalam bahasa Vietnam juga boleh diterima. Semua tugasan ini mengambil masa tidak lebih daripada 10 minit.

Saya mempunyai tugasan utama untuk membuat rancangan perniagaan bagi menjual produk A. Saya menaip "Chat GPT" dan serta-merta analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) pasaran yang sangat komprehensif muncul.

Kemudian kami beralih kepada pembentangan menggunakan Midjourney. Saya merakam suara saya, bersama-sama dengan beberapa gambar yang cantik, dan memindahkannya ke D-ID ( platform penciptaan video berkuasa AI ) . Perisian tersebut dengan serta-merta menukar data ini kepada video pembentangan , dengan imej saya, bibir saya bergerak, dan pembentangan yang menarik secara visual. Ia mengambil masa 10 minit… Sudah tentu, masih terdapat banyak isu mengenai maklumat tersebut, tetapi dengan peningkatan teknologi, ketepatan produk akan terus meningkat.

Biar saya ceritakan satu lagi contoh. Saya pernah belajar di sebuah universiti di Da Nang, dan di hadapan 100 pensyarah, termasuk kira-kira 20 orang dari jabatan Pemasaran, dan beratus-ratus pelajar, saya meminta para profesor untuk menunjukkan kepada saya rancangan pengajaran pemasaran universiti, yang dipaparkan pada skrin.

Saya menaip ke dalam GPT Chat, "Berikan saya kursus pemasaran, selama 180 minit, untuk pelajar universiti tahun pertama." Serta-merta, kursus itu muncul di skrin dalam masa 10 saat. Saya menambah, "Saya memerlukan lebih banyak butiran tentang pelan pelaksanaan, lebih banyak butiran tentang cara menilai program pemasaran, lebih banyak butiran tentang borang pecahan kos, pelaksanaan projek termasuk garis masa, siapa yang bertanggungjawab..."

Saya meminta guru-guru yang telah melihatnya secara langsung untuk menilai bagaimana kurikulum Chat GPT berbanding kurikulum sekolah mereka. Mereka berkata bahawa ia mempunyai sekurang-kurangnya beberapa perkara baharu yang kekurangan dalam kurikulum standard sekolah, seperti empati pelanggan, penjimatan pengalaman dan peranan memperibadikan setiap pelanggan … Tambahan pula, apabila saya memindahkan kandungan ke Canva ( alat reka bentuk grafik dalam talian ) dan mengubahnya menjadi video atau slaid pembentangan , alat tersebut menghasilkan hasil yang mengagumkan.

Awak nampak apa-apa tak?

Teknologi telah mengeksploitasi kelemahan manusia: keupayaan untuk membaca, mensintesis dan menganalisis—kebolehan yang tidak dapat ditandingi oleh mana-mana pelajar, pensyarah atau saintis lebih pantas daripada mesin. Jadi, adakah kaedah pembelajaran tradisional kita—guru memberi kuliah, pelajar mendengar, cuba memahami dan kemudian cuba menyampaikan maklumat—masih relevan? Adakah kaedah pembelajaran hafalan lama, di mana lebih banyak pelajar tahu dan membaca, lebih baik, masih mempunyai makna?

Kisah yang baru sahaja anda ceritakan membuatkan saya berfikir bahawa dunia sedang berubah dengan pantas , dan jika kita tidak mengubah cara kita mendidik , kita tidak akan dapat mengikuti perkembangan zaman .​​

- Ia akan menjadi sangat mencabar. Realiti itu sedang berlaku pada kadar yang sangat pantas. Oleh itu, pelajar, guru dan pensyarah mesti berubah. Jika dahulu guru dan pensyarah seperti tukang feri, hari ini mereka mesti menjadi mentor, jurulatih dan jurulatih…

Pada pendapat anda , apakah cabaran yang dihadapi oleh pendidik dalam tempoh akan datang ?

Jack Ma mengatakannya dengan sangat baik : " Patutkah kita cuba menghafal lebih banyak maklumat ? Tidak , kerana itu tidak lagi perlu . Mari kita cuba pelajari apa yang memerlukan kita menjadi kreatif . "

Oleh itu, pendidikan tidak boleh menjadi "kilang penyaringan". Pada masa lalu, generasi pelajar kita hanyalah kes guru memberi kuliah dan pelajar mendengar. Kami yang pakar dalam matematik sering cuba menyelesaikan masalah secara berbeza daripada penyelesaian guru, tetapi bilangan itu kecil. Terdapat banyak generasi seperti itu.

Tetapi saya percaya Generasi Z adalah mangsa pendidikan "hasil kilang". Untuk memastikan kualiti pendidikan, terdapat esei model, masalah matematik model, masalah sastera model, dan sebagainya. Pelajar hanya menghafalnya. Ini telah mengakibatkan 50 pelajar dalam sebuah kelas bercakap dengan cara yang sama, 300 pelajar dalam tahap gred yang sama di sekolah yang sama bercakap dengan cara yang sama. Berjuta-juta pelajar yang sebaya di seluruh negara menjawab soalan yang sama dengan cara yang sama. Itulah yang paling saya risaukan tentang Generasi Z, diikuti oleh Generasi Alpha.

Namun, dengan kemunculan dan perkembangan AI, jika dilihat sebagai satu peluang, kita perlu menginovasi cara kita mengajar dan pemikiran pendidik dengan ketara. Apabila maklumat umum diproses oleh teknologi, peranan guru dalam menyampaikan ilmu pengetahuan tidak lagi begitu penting. Pada ketika itu, guru boleh memperibadikan pengajaran untuk setiap pelajar, membimbing mereka untuk membangunkan pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah yang kreatif... dengan sokongan AI.

Bayangkan bagaimana keadaannya sebuah bilik darjah dengan AI? Setiap guru dan pensyarah kini perlu menerima persaingan global . Contohnya, untuk pelajaran pemasaran, pelajar boleh terus melayari Coursera ( platform untuk kursus dan pensijilan ) . Dalam talian (PV) , daftar kelas pemasaran bertaraf dunia di universiti terkemuka. Pengajarnya ialah pengarang buku khusus, menyampaikan kuliah yang sangat menarik dengan sari kata yang tepat.

Pembelajaran di Coursera adalah lebih baik kerana AI berhenti seketika setiap 3 minit untuk mendengar, kemudian bertanya soalan setiap beberapa minit. Sepanjang sesi, terdapat ujian segera untuk melihat sama ada anda lulus subjek tersebut. Dan sama ada 40 pelajar atau ratusan, atau bahkan ribuan, AI akan menghasilkan keputusan yang berbeza untuk setiap pelajar. Bolehkah mana-mana guru berbuat demikian?

Jadi , dari perspektif peribadi , adakah anda fikir kemunculan AI merupakan satu kelebihan bagi mana - mana guru atau pensyarah jika mereka tahu cara menggunakannya ?​​​

- Tepat sekali. Mereka perlu memikirkan cara untuk menjadikan semua alat AI sebagai alat mereka sendiri. Bill Gates baru-baru ini berkata: Mari kita jadikan semua alat AI sedia ada dan akan datang sebagai ejen kita. Saya fikir ia harus diterjemahkan sebagai "hamba kita." Mari kita jadikan teknologi tersebut bukan mengancam kita tetapi menjadi hamba kita, "hamba" kita. Syarahan daripada orang paling terkenal di dunia harus menjadi alat pendidikan kita.

Contohnya, guru dan pensyarah harus menugaskan pelajar untuk segera mengambil kursus ini di Coursera, menonton video ini, membaca dokumen ini, membeli buku ini dan membaca ringkasan di Chat GPT. Kemudian, mereka harus membentangkan perspektif mereka tentang apa yang perlu dilakukan. Daripada takut, guru dan pensyarah akan menguasai dan menakluki teknologi.

Oleh itu , konsep " guru " juga telah mengalami banyak perubahan pada zaman moden . Dan seseorang seperti anda — mungkin seseorang yang baru sahaja beralih kepada pendidikan — tidak akan menganggapnya sebagai satu cabaran , memandangkan generasi pendidik sebelumnya adalah saintis dan profesor yang terkenal ?​​​

- Kita kini berada di zaman Data Besar. Data dan maklumat bukan lagi rahsia. Untuk topik yang sama, kita boleh mendapatkan data daripada pelbagai sumber, membandingkan keputusan, mengenal pasti ketidakkonsistenan, menunjukkan perbezaan dan membentuk pendapat kita sendiri.

Golongan muda masa kini boleh menyampaikan maklumat dengan berkesan dan memperoleh pemahaman yang mendalam tentang pelbagai isu hasil daripada akses mereka kepada data. Dengan Chat GPT, kita boleh mengumpulkan beribu-ribu dokumen mengenai topik yang sama daripada apa jua bahasa. Ini menjadikan tugas seperti menganalisis dan mensintesis maklumat, membuat penilaian dan membandingkan pandangan sendiri dengan pandangan sedia ada menjadi sangat mudah, sekali gus mewujudkan cabaran baharu untuk guru.

Sebelum ini, sistem pendidikan kita berasaskan model sehala: guru memberi kuliah dan pelajar mencatat nota. Tetapi saya berpendapat bahawa pendidikan hari ini terdiri daripada lima dimensi:

Pertama sekali, pepatah "Tanpa guru, anda tidak boleh mencapai apa-apa" memang benar. Tetapi guru hari ini berbeza daripada guru-guru dahulu. Guru hari ini mungkin bos anda. Dia sangat mahir dalam bidangnya, mempunyai pengalaman bertahun-tahun, dan telah memperoleh pengajaran "yang diperoleh dengan susah payah" yang tidak ternilai... Tiada AI yang dapat menggantikannya.

Jadi, belajarlah daripada bos anda, belajarlah daripada guru-guru – saya menggelarnya belajar daripada yang terbaik di dunia. Oleh itu, tidak kira apa jua bidang yang saya ceburi, saya sentiasa mencari guru-guru terbaik di dunia dalam bidang itu, daripada penulis buku hinggalah mereka yang berada dalam kedudukan 10 teratas di dunia. Saya akan mencari segala cara untuk bertemu dengan mereka, meluangkan masa beberapa jam bersama mereka untuk belajar. Ia sangat berharga.

Kedua, "Belajar daripada rakan sebaya adalah lebih baik daripada belajar daripada guru." Kita harus belajar daripada rakan-rakan kita dalam setiap bidang.

Ketiga, "Seorang anak lelaki yang mengatasi bapanya membawa tuah kepada keluarga." Belajar daripada orang yang lebih muda. Orang yang lebih muda hari ini tahu lebih banyak daripada kita. Ini sama sekali berbeza dengan pandangan sebelumnya bahawa orang yang lebih tua sentiasa lebih berpengetahuan. Mentor terbaru saya hanya berumur 22 tahun, dan dia mengajar saya tentang penggunaan AI.

Keempat ialah pembelajaran kendiri – itu sudah jelas. Sekarang kita perlu menambah satu perkara lagi: bimbingan kendiri. Kerana semua orang tahu bahawa pembelajaran tidak membawa kepada kejayaan; hanya perbuatan yang membawa kepada harapan untuk berjaya.

Kelima, belajar dengan AI. Kini, AI telah menjadi guru yang hebat untuk semua orang. Sebarang maklumat yang anda perlukan tersedia serta-merta. Sudah tentu, pengetahuan ini datang dengan pengalaman, emosi, dan keringat serta darah yang tidak dimiliki oleh AI.

Oleh itu, apa yang perlu dilakukan oleh pendidik hari ini adalah kembali ke sekolah, termasuk profesor, dalam apa jua bidang. Jika mereka terus bergantung pada buku teks dan ilmu yang ketinggalan zaman, anak-anak tidak akan mendengar.

Pada pendapat anda , bagaimanakah pelajar hari ini harus mengubah kaedah pembelajaran mereka ?

- Kaedah pembelajaran sebelumnya adalah berdasarkan idea bahawa semua pelajar harus mengetahui sebanyak mungkin dan membaca sebanyak mungkin. Izinkan saya memberikan contoh daripada pengalaman saya sendiri. Saya menghadiri sebuah universiti berprestij di dunia. Pada suatu petang, saya ditugaskan untuk membaca lima buah buku yang perlu saya bentangkan pada keesokan harinya, dan membaca secara berterusan, mencatat nota, dan kemudian membina pembentangan dalam satu petang adalah sesuatu yang tidak dapat difikirkan.

Bagi orang biasa, keupayaan untuk membaca buku pada kelajuan purata ialah 300 patah perkataan seminit. Saya membaca lebih 900 patah perkataan seminit, yang agak pantas berbanding kebanyakan orang. Tetapi tidak lama lagi, kelajuan membaca saya yang pantas akan menjadi tidak bermakna. Untuk mana-mana buku yang saya mahukan, saya hanya menaip "Chat GPT: berikan saya ringkasan 1500 patah perkataan (kira-kira 5 halaman) , atau berikan saya lebih terperinci tentang topik tertentu, atau lebih terperinci tentang bab tertentu." Dan wow, ringkasan itu muncul dalam masa 10 saat. Itu menunjukkan keupayaan membaca Chat GPT yang sangat pantas.

Tambahan pula, teknologi bakal mencapai kemajuan yang lebih besar. Jun lalu, jutawan teknologi Amerika Syarikat, Elon Musk, menerima kelulusan daripada Pentadbiran Makanan dan Ubat-ubatan AS (FDA) untuk menanamkan cip di dalam otak manusia. Jika ini berlaku, semua pengetahuan akan dihafal secara automatik, dan semua yang dipelajari selama 12 tahun akan disimpan dengan cepat – satu kemungkinan yang tidak lagi mustahil.

Neuralink mendahului, diikuti oleh Google, Apple dan Meta... Dan penanaman cip di dalam otak manusia akan menjadi perkara biasa menjelang 2025. Jadi, kita akan mempunyai generasi di mana orang ramai tidak akan memuji seseorang kerana kaya atau hartawan, tetapi sebaliknya kerana telah "menyediakan cip".

Perkara yang anda baru katakan akan menjadikan segala-galanya yang sebelum ini dianggap sangat sukar tiba-tiba menjadi lebih mudah ?

- Kita sering menggelarkan diri kita sebagai "degil" - bermaksud patuh dan gigih, mangsa "kilang penuangan." Zaman itu sudah berlalu. Hari ini, anda mesti melengkapkan diri anda dengan pemikiran bebas dan kemahiran berfikir secara kritis. Pada masa lalu, perkara yang paling penting bagi sekolah adalah melengkapkan pelajar dengan pengetahuan; hari ini, ia adalah tentang melengkapkan mereka dengan keupayaan untuk belajar secara bebas, untuk menjalankan penyelidikan dan pembangunan mereka sendiri. Pada masa lalu, tumpuan adalah untuk menjadi kanak-kanak yang baik dan pelajar yang baik, menjadi ahli masyarakat yang berguna; hari ini, sebagai tambahan kepada perkara-perkara tersebut, anda mesti benar-benar menjadi warga global untuk memenuhi aspirasi Presiden Ho Chi Minh untuk "berganding bahu dengan kuasa-kuasa besar lima benua."

Apakah yang perlu dilakukan oleh pendidikan Vietnam untuk menyesuaikan diri dengan perubahan pesat ini ?

- Saya fikir mana-mana negara atau individu yang tidak menyesuaikan diri untuk mengikuti perkembangan pesat AI akan ketinggalan. Anda dapat melihat perkembangan kecerdasan buatan dalam diri anak-anak dan cucu-cucu anda sendiri melalui isu-isu yang mereka pedulikan; ia sungguh luar biasa.

Oleh itu, kita mesti benar-benar menyedari perkembangan yang diperlukan oleh masyarakat daripada individu sedemikian sepanjang tahun hadapan: pelajar darjah 12, pelajar darjah 30, 7 tahun untuk pelajar sekolah menengah rendah dan 12 tahun untuk pelajar sekolah rendah.

Mereka mesti benar-benar menjadi warga global, bermakna kualiti dan kemahiran terpenting kewarganegaraan global yang dituntut pada masa hadapan mesti dipenuhi melalui pendidikan. Sekarang kita mesti berubah; kita perlu mendidik pelajar agar dapat belajar dan menyelidik secara berdikari. Kerana semua ilmu yang kita miliki sekarang, walaupun sebelum tamat pengajian, sudah ketinggalan zaman.

Kedua, pelajar mesti memiliki kualiti, kemahiran, pemikiran kreatif, pemikiran bebas dan kebolehan berfikir secara kritis. Tanpa melengkapkan mereka dengan kualiti dan kemahiran yang diperlukan pada masa hadapan, mereka akan berputus asa kerana tidak dapat memenuhi keperluan era baharu, malah mungkin dieksploitasi oleh pelaku jahat yang menggunakan alatan dan aplikasi AI.

Sebagai seseorang yang banyak melancong , belajar di universiti berprestij di seluruh dunia , dan bekerja dengan pelbagai rakan kongsi di seluruh dunia , adakah anda melihat sebarang perbezaan antara golongan muda Vietnam , dari kawasan luar bandar hingga bandar , dan golongan muda di seluruh dunia ? Apakah pandangan anda tentang generasi muda ? Apakah yang kurang di Vietnam ?

- Kita sering mengatakan bahawa golongan muda hari ini bersikap acuh tak acuh, kekurangan matlamat dan tujuan. Ini kerana orang dewasa bercakap dengan cara yang sangat mekanikal, dogmatik, dan ketinggalan zaman, malah perkara-perkara yang telah ditinggalkan oleh seluruh dunia, jadi generasi muda tidak akan mendengar.

Saya semakin melihat bahawa golongan muda Vietnam tidak berbeza dengan generasi belia global. Malah, mereka memahami banyak isu dengan sangat mendalam.

Bagaimanakah cara untuk menjadikan pendidikan untuk " Generasi 1 " lebih berharga ? " Z " ? Mereka dilahirkan dalam era pertumbuhan pesat dalam teknologi maklumat dan kemajuan digital . Mereka bekerja dalam pasukan dan mempunyai semangat kekitaan yang kuat , menyesuaikan diri dengan teknologi digital dengan sangat cepat . Pandangan mereka terhadap kehidupan , cita rasa fesyen mereka , dan pendekatan mereka untuk mencari dan membelanjakan wang juga berbeza . Pada pendapat anda , apakah rahsianya ?​​​​

- Biar saya berikan satu contoh. Di FPT Group, kami menghadapi cabaran Gen Z yang jauh berbeza daripada generasi sebelumnya. Kira-kira 48% daripada tenaga kerja FPT adalah Gen Z, jadi bagaimana kami boleh menyesuaikan diri dan apakah jenis program latihan yang sesuai untuk syarikat kami? Saya akan katakan terus terang: kita sendiri mesti menyesuaikan diri agar sesuai dengan Gen Z.

Dengan Generasi Z, kita tidak seharusnya cuba mengajar mereka. Sebaliknya, ibu bapa mesti menunjukkan teladan. Jangan sekali-kali memberi syarahan kepada mereka, dengan mengatakan perkara seperti, "Kamu mesti berkelakuan begini, layan orang begini, sapa orang tua begini..." Contohnya, adakah ibu bapa menyambut tetamu, berjabat tangan, melihat mereka sampai ke pintu apabila mereka pergi, adakah ibu bapa membaca buku...? Jika mereka tidak melakukan perkara-perkara ini, mengapa anak-anak mereka perlu melakukan perkara-perkara ini?

Saya amat kesal kerana ramai kanak-kanak pada masa kini takut untuk keluar kerana mereka telah dibawa ke sekolah oleh ibu bapa mereka sejak kecil. Ini merupakan satu kelemahan yang besar dari segi persediaan mereka untuk kehidupan di kemudian hari. Jika kita terus melindungi mereka, bagaimana mereka boleh berdikari dan berkembang maju dalam persekitaran sedemikian nanti?

Oleh itu, kanak-kanak mesti mempunyai pengalaman sosial, bermula dari usia yang paling muda. Ibu bapa harus membawa anak-anak mereka bersama dalam perjalanan amal atau pengembaraan backpacking; jangan menganggap mereka lemah atau kanak-kanak kekurangan emosi. Pembelajaran juga sangat penting, dan belajar daripada persekitaran adalah cara untuk mengembangkan intelek, semangat, dan kekuatan fizikal mereka.

Gen Z sangat berbeza. Jika generasi terdahulu melihat sesuatu yang rosak, mereka akan cuba membaikinya, tetapi Gen Z melihat sesuatu yang rosak dan membuangnya. Oleh itu, Gen Z sangat cepat berputus asa. Tetapi saya sentiasa menasihati orang muda: Tukar kerjaya jika anda mahu, tetapi lakukannya dengan penuh hormat. Jangan sekali-kali biarkan bos anda menjerit kepada anda, jangan sekali-kali biarkan diri anda dikritik, jangan sekali-kali biarkan diri anda didiskriminasi. Berhenti sahaja kerja anda dan teruskan hidup.

Saya ingin tahu apa yang menjadikan jawatan Naib Presiden Lembaga Pengarah Universiti FPT begitu menarik bagi anda , dan berapa lama ia akan kekal menarik bagi anda ?​​​​​​

- Sejak saya bekerja di FPT, saya sentiasa menjadi seorang guru. Saya menjadi pensyarah di Institut Pengurusan & Teknologi FSB pada tahun 2016 ketika saya menjadi Pengerusi Lembaga Pengarah Perisian FPT. Mengajar sememangnya minat saya. Kedua, ia adalah tradisi keluarga. Ayah saya seorang jeneral tentera; setiap kali dia meletakkan pistolnya, dia akan mengambil kapur. Jadi, tradisi keluarga itu sebati dalam diri saya.

Adakah anda menganggap diri anda orang yang berbeza ?

- Saya hanyalah orang biasa seperti ramai orang lain: seorang ahli perniagaan, pembangun perisian, pekerja telekomunikasi, ejen hartanah, pendidik. Tiada apa yang istimewa tentang mana-mana daripada mereka. Perbezaannya ialah saya membenarkan diri saya mengalami banyak perkara biasa. Tidak semua yang saya lakukan berjaya. Saya ingat pernah mencuba 10 perkara, dan hanya kira-kira 4-5 yang berjaya. Baki 4-5 adalah berbeza, ada yang tidak begitu berjaya.

Adakah anda lebih suka dipanggil pendidik atau ahli perniagaan ? Pekerjaan manakah yang lebih menarik bagi anda ?​​

- Saya telah lama meminta agar orang ramai berhenti memperkenalkan saya sebagai seorang ahli perniagaan. Nama panggilan saya sekarang ialah "Guru Progresif." Semua kerja saya mempunyai satu persamaan: bekerja dengan ramai individu yang luar biasa, bersemangat dan inovatif. Oleh itu, saya sentiasa mendapati kerja saya menarik dan secara proaktif mewujudkan minat itu dalam setiap peranan yang saya ambil. Jika sesuatu pekerjaan itu tidak menarik bagi saya, saya akan berhenti serta-merta.

Sebagai seseorang yang mempunyai banyak idea yang berani , bagaimanakah anda akan membantu Organisasi Pendidikan FPT mengambil langkah penting ke hadapan pada masa hadapan ? Apakah yang akan anda lakukan secara berbeza untuk membantu Universiti FPT khususnya , dan pendidikan Vietnam secara amnya ?

- Saya benar-benar ingin memberikan sedikit sumbangan kepada perubahan dalam sistem pendidikan ini. Kerana saya sedar bahawa saya berasal dari generasi yang matang, saya telah melakukan tugas yang baik dalam bidang akademik, dan saya mampu berjaya kemudian berkat pendidikan saya sebelum ini, jadi saya tidak menafikan nilai pendidikan itu.

Di sekeliling saya, orang-orang berbakat seperti Encik Truong Gia Binh, Encik Bui Quang Ngoc, Encik Nguyen Thanh Nam... semuanya membesar di bawah sistem pendidikan sebelumnya, tetapi mereka semua serupa kerana mereka semua berusaha untuk cemerlang. Lee Kuan Yew berkata, pada dasarnya, bahawa perubahan sesebuah negara mesti bermula dengan perubahan dalam pendidikan. Mengapa?

Jika anda belajar di Jepun, anda akan tahu bahawa walaupun semasa era Meiji, golongan muda mendapat manfaat daripada sistem pendidikan dan latihan dengan visi jangka panjang yang merangkumi 30 hingga 50 tahun. Apabila kita menyedari betapa berat sebelahnya sistem pendidikan kita, menyedari "kilang" yang menghasilkan 1 juta orang setiap tahun, dan menyedari pengaruh besar esei model dan matematik model, maka kita akan berubah. Sudah tentu, seperti yang mereka katakan, "Rome tidak dibina dalam sehari." Setiap orang akan berubah, sedikit demi sedikit.

Saya amat sedar bahawa pendidikan minda, intelek, dan kekuatan fizikal adalah sama penting; tiada satu pun yang diutamakan berbanding yang lain. Salah satu perubahan kecil yang kami lakukan ialah memasukkan pendidikan seni mempertahankan diri ke dalam kelas pendidikan jasmani. Daripada pendidikan jasmani, pelajar FPT mempelajari seni mempertahankan diri Vietnam (Vovinam) untuk mempelajari etika, meningkatkan kecergasan fizikal mereka, dan melindungi diri mereka dan orang di sekeliling mereka.

Universiti FPT juga telah memutuskan bahawa semua pelajar yang akan menamatkan pengajian mesti tahu bermain alat muzik tradisional Vietnam, seperti sitar, seruling, biola dua tali, dram, dan sebagainya. Subjek ini dinilai setaraf dengan Matematik dan semua subjek khusus lain; kegagalan berbuat demikian akan menyebabkan mereka tidak bergraduat.

Belajar muzik bukan sekadar untuk keseronokan. Kami sentiasa mempunyai pepatah: " Pelajar FPT keluar ke dunia dengan bunyi sitar Vietnam di hati mereka ." Kami berharap setiap pelajar, apabila meneroka ke peringkat global, akan "mempunyai sesuatu yang tersendiri daripada Vietnam. "

Jadi setiap daripada kita akan memberi sumbangan kecil. Contohnya, saya akan membimbing 1,000 orang, kemudian 10,000 orang muda pergi ke Eropah, Amerika, Jepun... untuk bekerja. Mereka akan bekerjasama dengan syarikat besar seperti Boeing, Airbus, Sony, Toyota...

Pada pendapat anda , apakah yang boleh kita harapkan daripada generasi muda Vietnam pada masa akan datang ?​

- Generasi muda akan membawa perubahan dan perubahan. Saya mempunyai keyakinan yang tinggi terhadapnya. Mereka hidup dalam persekitaran yang terbuka dan berdaya saing di peringkat global, dan oleh itu akan memiliki keupayaan yang jauh lebih unggul daripada generasi sebelumnya.

Saya berharap dapat menyumbangkan kebolehan saya kepada perubahan itu, mungkin melalui kuliah, buku... semoga sesuatu yang berguna untuk anda dalam masa 5-7 tahun akan datang.

Terima kasih untuk itu . Perbualan itu !

Sumber: https://danviet.vn/pho-chu-tich-hoi-dong-truong-dai-hoc-fpt-hoang-nam-tien-phai-bien-ai-thanh-con-sen-cua-minh-2023111923162042.htm