Buku teks pakai buang - Berapa lama sisa ini akan berterusan?

Setiap musim kembali ke sekolah, kegembiraan membuat persediaan untuk tahun persekolahan baharu bercampur dengan kebimbangan ramai ibu bapa, kerana kebanyakan buku teks dari tahun sebelumnya tidak boleh digunakan semula kerana pelajar telah menyelesaikan latihan aneka pilihan dan menjawab soalan terus di dalam buku.

Isu "buku pakai buang" telah dibincangkan selama bertahun-tahun dan semakin mendedahkan pembaziran besar yang terlibat.

Ibu bapa memilih untuk membeli buku teks di kedai buku.

Dengan hanya tinggal lebih 10 hari lagi sehingga permulaan tahun persekolahan 2025-2026, ramai ibu bapa bimbang tentang terpaksa menggunakan semula buku teks dari tahun-tahun sebelumnya dan bukannya menggunakan buku lama anak-anak mereka. Sebab utamanya ialah sistem semasa membenarkan setiap sekolah, malah setiap kelas, memilih salah satu daripada tiga set buku teks yang berbeza: "Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan," "Ufuk Kreatif," dan "Layang-layang." Ini menjadikan mendermakan buku teks lama kepada pelajar pada tahun berikutnya hampir tidak bermakna. Akibatnya, banyak set buku teks hanya digunakan sekali dan kemudian dibuang.

Contohnya, dalam kes keluarga Cik Nguyen Thuy Trang (wad Phu Dien), anak perempuannya baru sahaja tamat darjah 11 di Sekolah Menengah Nguyen Thi Minh Khai, tetapi anak lelakinya, yang berada di darjah rendah di sekolah lain di wad tersebut, tidak boleh menggunakan semula buku teks kakaknya. Sebabnya ialah kelas anak lelakinya tidak menggunakan buku teks yang sama seperti yang digunakan oleh sekolah anak perempuannya.

"Walaupun saya kesal kerana terpaksa menjual hampir 20 buah buku teks, saya terpaksa menjualnya sebagai kertas skrap kerana tiada siapa yang akan memerlukannya walaupun saya memberikannya kepada orang lain. Saya terfikir untuk menghantar buku-buku itu kepada pelajar di kawasan terpencil, tetapi saya tidak tahu sama ada sekolah mereka mengajar kurikulum ini, jadi saya berputus asa dengan idea itu," kongsi Cik Trang.

Masalah kedua yang menjadikan penggunaan semula berbilang buku teks mustahil adalah buku kerja yang disertakan direka bentuk dengan soalan aneka pilihan yang memerlukan pelajar mengisi jawapan terus di dalam buku. Ketidakmampuannya ialah banyak sekolah tidak mewajibkan pelajar membuat latihan di dalam buku tetapi masih memaksa ibu bapa membeli semua buku kerja. Contohnya, dalam siri "Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan", dalam buku kerja untuk sains komputer, ekonomi dan pendidikan undang-undang, matematik dan fizik untuk gred 10, 11 dan 12, dalam dua jenis soalan yang diberikan – aneka pilihan dan esei – pelajar hanya boleh mengisi jawapan terus di dalam buku, manakala soalan esei masih mesti dilengkapkan di dalam buku nota mereka.

Begitu juga, dalam buku kerja pendidikan ekonomi dan undang-undang gred 11, bahagian untuk jawapan langsung dalam buku ini mempunyai banyak batasan, seperti cetakan kecil, jarak baris yang sempit dan ruang yang tidak mencukupi untuk pelajar menulis refleksi mereka, membangunkan skrip atau menulis drama pendek seperti yang diperlukan.

Pakar pendidikan bersetuju bahawa buku teks hanya perlu direka bentuk sebagai panduan, dan latihan perlu dilakukan dalam buku nota berasingan, sekali gus membantu memelihara dan menggunakan semula buku tersebut untuk generasi akan datang.

Kekurangan penggunaan buku teks memberi tekanan kepada ramai ibu bapa menjelang tahun persekolahan baharu, terutamanya mereka yang berasal dari keluarga yang kurang bernasib baik. Tambahan pula, hakikat bahawa orang ramai perlu membelanjakan puluhan juta set buku teks setiap tahun, yang kebanyakannya tidak benar-benar diperlukan, telah menyebabkan pembaziran yang ketara. Bagi tahun persekolahan 2024-2025, dengan kira-kira 23 juta pelajar sekolah rendah dan menengah di seluruh negara, dan purata set buku teks berharga sekitar 300,000 VND, ini bermakna hampir 7 trilion VND dibelanjakan untuk buku teks. Jika buku teks digunakan semula, Vietnam boleh menjimatkan beberapa trilion VND setiap tahun.

Pada 13 Ogos, Jawatankuasa Tetap Dewan Undangan Negeri telah memberikan pendapatnya mengenai draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa perkara dalam Undang-undang Pendidikan. Pengerusi Jawatankuasa Hal Ehwal Perwakilan Nguyen Thanh Hai mencadangkan agar draf Undang-undang tersebut diselaraskan bagi mengelakkan situasi di mana pelajar terpaksa menulis dalam buku teks, menjadikan buku-buku tersebut tidak boleh digunakan dan menyebabkan pembaziran yang ketara.

Berjuta-juta buku yang digunakan hanya untuk setahun sebelum dibuang merupakan satu pembaziran yang telah lama wujud dan membimbangkan. Sudah tiba masanya untuk mengubah pendekatan kita supaya setiap buku benar-benar menjadi sumber ilmu yang mampan, bukannya sekadar barang "beli dan buang" yang menyebabkan berjuta-juta keluarga berbelanja secara tidak rasional setiap tahun.

Sumber: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html