Buku Teks Pakai Buang - Berapa Lama Pembaziran?

Setiap tahun persekolahan, bercampur dengan kegembiraan membuat persiapan tahun baru menjadi kebimbangan ramai ibu bapa apabila kebanyakan buku teks tahun sebelumnya tidak dapat digunakan semula kerana pelajar telah membuat latihan aneka pilihan dan menjawab soalan secara terus dalam buku.

Kisah "buku pakai buang" telah wujud selama bertahun-tahun dan semakin mendedahkan sisa besar yang diwakilinya.

Ibu bapa memilih untuk membeli buku teks di kedai buku.

Hanya tinggal 10 hari sahaja lagi untuk tahun persekolahan baharu 2025-2026 bermula. Tetapi daripada menggunakan semula buku teks lama dari kelas terdahulu, ramai ibu bapa bimbang anak-anak mereka terpaksa membeli buku teks baru, kerana banyak buku tidak boleh digunakan semula. Sebab pertama ialah mekanisme semasa membenarkan setiap sekolah, malah setiap kelas, memilih salah satu daripada tiga set buku yang berbeza: Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan, Cakrawala kreatif dan Layang-layang. Ini menjadikan pemberian buku lama kepada pelajar kelas seterusnya hampir tidak bermakna. Akibatnya, banyak set buku hanya digunakan sekali dan kemudian dibuang.

Sebagai contoh, keluarga Cik Nguyen Thuy Trang (Wad Phu Dien) mempunyai seorang anak perempuan yang baru menamatkan darjah 11 di Sekolah Menengah Nguyen Thi Minh Khai, tetapi anak lelakinya belajar di kelas di bawahnya di sekolah lain di wad dan tidak boleh menggunakan semula buku teks kakaknya. Sebabnya kelas anaknya tidak menggunakan buku teks yang diajar oleh sekolah anak perempuannya.

"Walaupun saya berasa kesal dengan longgokan hampir 20 buku teks, saya terpaksa menjualnya sebagai kertas skrap kerana tiada siapa yang mahukannya. Saya terfikir untuk menghantar buku itu kepada pelajar di kawasan terpencil, tetapi saya tidak tahu sama ada sekolah mereka mengajar buku teks ini, jadi saya melepaskan idea itu," kongsi Trang.

Masalah kedua yang menjadikan penggunaan semula banyak buku teks mustahil ialah buku kerja direka bentuk dengan soalan aneka pilihan yang memerlukan pelajar mengisi terus ke dalam buku. Apa yang tidak munasabah ialah banyak sekolah tidak memerlukan pelajar membuat latihan dalam buku tetapi masih memerlukan ibu bapa membeli buku kerja yang mencukupi. Sebagai contoh, dalam siri buku Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan, dalam buku kerja untuk teknologi maklumat, pendidikan ekonomi dan undang-undang, matematik, fizik untuk gred 10, 11, 12, dalam dua jenis latihan yang diberikan, aneka pilihan dan esei, pelajar hanya boleh mengisi terus ke dalam buku di bahagian aneka pilihan, manakala bahagian esei masih perlu dilakukan dalam buku nota.

Begitu juga, dalam buku kerja pendidikan ekonomi dan undang-undang gred 11, bahagian jawapan terus dalam buku itu mempunyai banyak batasan seperti cetakan kecil, jarak baris yang sempit, tidak cukup ruang untuk pelajar menulis perasaan mereka, membangunkan skrip atau menulis skit mengikut keperluan.

Pakar pendidikan semua bersetuju bahawa buku teks hanya perlu direka bentuk sebagai satu bentuk manual arahan, dan latihan harus ditulis dalam buku nota berasingan, dengan itu membantu memelihara dan menggunakan semula buku untuk generasi akan datang.

Kepincangan dalam penggunaan buku teks telah memberi tekanan kepada ramai ibu bapa apabila tahun baru persekolahan semakin hampir, terutama bagi keluarga yang menghadapi masalah kewangan. Perlu juga disebut bahawa orang ramai perlu membelanjakan bajet mereka untuk membeli berpuluh-puluh juta set buku teks setiap tahun, kebanyakannya tidak benar-benar diperlukan, yang telah menyebabkan pembaziran yang ketara. Pada tahun persekolahan 2024-2025, seluruh negara mempunyai kira-kira 23 juta pelajar sekolah menengah, dengan harga purata bagi setiap set buku teks kira-kira 300,000 VND, yang bermaksud bahawa orang telah membelanjakan hampir 7,000 bilion VND untuk buku teks. Jika buku teks digunakan semula, Vietnam akan menjimatkan beberapa ribu bilion VND setiap tahun.

Pada 13 Ogos, Jawatankuasa Tetap Perhimpunan Kebangsaan memberikan pendapat mengenai draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan. Pengerusi Jawatankuasa Kerja Perwakilan Nguyen Thanh Hai mencadangkan draf Undang-undang menyesuaikan peraturan yang sesuai untuk mengelakkan situasi di mana pelajar perlu menulis dalam buku teks, menjadikan buku tidak dapat digunakan, menyebabkan pembaziran yang besar.

Berjuta-juta buku digunakan hanya untuk satu tahun dan kemudian dibuang, yang merupakan pembaziran jangka panjang dan membimbangkan. Sudah tiba masanya untuk mengubah pendekatan supaya setiap buku menjadi aset pengetahuan yang benar-benar mampan, bukannya item "beli dan buang" yang menyebabkan berjuta-juta keluarga berbelanja secara tidak munasabah.

Sumber: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html